25.矛和盾的结合
——用具体的事例说明道理
微课目标：通过品读课文重点语句，知道作者运用的具体事例，明白具体事例说明的道理。
微课内容
【课件呈现】25.矛和盾的结合
——用具体的事例说明道理
【课件呈现】本文运用矛与盾的事例以及其他的事例，说明了一定的道理。我们可以在文中找出这些事例，品读体会一下，感悟事例中蕴含的深刻的道理。
【课件呈现】盾小危险，盾大安全：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
盾本来是可以抵挡住矛的，“雨点”体现了矛非常多，刺的密集。盾小了就难以抵挡住许多矛的进攻，把盾打造成铁屋子，就安全了。说明了一个道理，盾小了不太安全，盾大了就安全了。
【课件呈现】盾大不利于进攻：可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
盾大了有利于防守自卫，但不利于进攻，说明了既能防守又能进攻的盾才是最好的。
【课件呈现】矛与盾的结合：对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
坦克就是矛与盾的结合的产物，发明家真是很有头脑，把矛与盾的优点集中到一起了，“枪口”“炮口”就是矛，铁屋子就是盾，这是既能防守又能进攻的武器。
【课件呈现】结合后大显神威：坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
矛与盾结合后制造出的坦克，威力很大。这里举出了事例，坦克在战场上大显神威，显示出了矛与盾相结合的优势。
【课件呈现】蕴含的道理：是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
这里阐述了具体事例中包含的道理，矛与盾的长处集于一身，就是坦克，在战场上攻无不克、战无不胜，能使战争取得胜利。也就是“把别人的长处集于一身”，就具备了许多人的长处，其力量是无穷的，无论干什么都能处于优势的地位，能战胜困难，打败敌人，取得胜利。
【课件呈现】总之，本文首先讲述了矛与盾的故事，说明盾小很危险，盾大很安全。接着说明盾大不利于进攻，只有矛与盾的结合才是最好的。于是坦克出现了，在战场上大显神威，说明了集许多长处于一身才能立于不败之地的道理。
课件8张PPT。25 矛和盾的结合——用具体的事例说明道理 本文运用矛与盾的事例以及其他的事例，说明了一定的道理。我们可以在文中找出这些事例，品读体会一下，感悟事例中蕴含的深刻的道理。盾小危险，盾大安全： 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”盾大不利于进攻：
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！矛与盾的结合：
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。结合后大显神威：
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！蕴含的道理：
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 总之，本文首先讲述了矛与盾的故事，说明盾小很危险，盾大很安全。接着说明盾大不利于进攻，只有矛与盾的结合才是最好的。于是坦克出现了，在战场上大显神威，说明了集许多长处于一身才能立于不败之地的道理。
