12《故宫博物院》课件

(共48张PPT)
故宫博物院
知识与能力
学习目标
1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。
2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。
3.学习根据不同的任务，选用不同的阅读方法。
过程与方法
情感、态度与价值观
课前自学，课中师生互动、讲练结合，课后完成有针对性的校本作业。
通过对故宫体现出来的封建皇权本质上的认识，培养对古代人民勤劳智慧的欣赏，增强民族自尊心和自豪感。
重点：1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。
2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。
难点：1.学习根据不同的任务，选用不同的阅读方法。
2.体会本文有条不紊地组织说明内容的结构特点。
学习重、难点
故宫:位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约600年历史。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这里曾住过24个明清两代的皇帝，现称为“故宫博物院”。故宫金碧辉煌，被誉为世界五大宫之一，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
一、导入新课，简介故宫
二、初读课文，整体感知。（一）解决字词
1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
禁
jīn(情不自禁)
jìng(禁止)
2.多音字
朝
chán(朝拜)
zhān (朝阳)
3.词语解释配对
4.近义词配对
5.反义词配对
（二）整体感知
想一想
品读课文：材料一、材料二、材料三和材料四分别介绍了什么？
材料一介绍故宫的建筑位置、布局及功用；
材料二介绍太和殿被毁及修复中遇到的奇迹；
材料三介绍故宫的历史、地位及参观顺序；
材料四介绍故宫平面图以及开放区域。
下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？
（1）为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
（2）选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
说一说
1.按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。
初读材料一
互动课堂
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第一部分（第1、2自然段）：总述故宫概貌。介绍故宫的位置、历史、规模、总体特征等。
第二部分（第3——15自然段）：介绍了故宫的主要建筑及其风格、用途等。
第三部分（第16自然段）：介绍景山及站在景山上看故宫的景象。
2.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？
从南往北，依次为：
按空间方位顺序
午门
汉白玉石桥
太和门
太和殿
中和殿
保和殿
乾清门
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
故宫示意图
填写故宫示意图
保和殿
太和殿
中和殿
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
从
南
到北的空间顺序
北
南
汉白玉石桥
金水河
太和门
乾清门
午门
午门
武英殿
文华殿
保和殿
太和殿
中和殿
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
汉白玉石桥
金水河
从
南
到北的空间说明顺序
北
南
按顺序填写故宫示意图
前朝
内廷
默读第一部分（第1、2自然段）
思考：
1. 第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容？2.从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。
再读材料一
第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容？
在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
位置
历史
地位
故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。
太和殿
保和殿
中和殿
进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。
默读第二部分“前朝”（第3-10自然段）
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
奇
三大殿的特点是什么？
太和殿
雕金蟠龙
金漆雕龙宝座
雕龙屏
藻井
蟠龙金柱
外
内
比较句子,看看哪个更好，为什么？
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。
太和殿俗称金銮殿，又高又大，是故宫最大的殿堂。
第一句好，运用了列数字的说明方法，准确写出太和殿的大和高。
太和殿
保和殿
中和殿
中轴线
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
太和殿
保和殿
举行重大典礼的地方
中和殿
举行殿试的地方
大典前皇帝休息的地方
太和殿
中和殿
保和殿
默读第二部分“后廷”（第11-15自然段）
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。
广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
过渡段，起着承上启下的作用
乾清宫：皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。
交泰殿
坤宁宫：皇后宫，也是皇帝结婚的地方。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。
运用了作比较的说明方法，把后三宫和前三殿作比较，鲜明地写出后三宫的特点。
后三宫布局和前三殿基本一样；
后三宫庄严肃穆的气氛减少了；
彩画图案变化：前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。
“三大殿”和“后三宫”的建筑有什么异同？
御花园面积不很大
建筑布局、环境气氛,
前几部分迥然不同
仿佛进入苏州园林
御花园有什么特点？
作比较
齐读第三部分（第16自然段）
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。
首尾呼应
句式变换，意思不变。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗？
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊！
双重否定句
反问句
感叹句
学习材料二
太和殿修复的时候遇到了什么难题？
人们不知道太和殿各部分确切的建筑比例与数据。
梁九按照一比十的比例，做了一个太和殿的模型，依靠对这座模型组件的放大制作，完成了太和殿的结构搭建。
这个难题是如何解决的？
读一读，填一填。
故宫被定位（ ）重点文物保护单位，被联合国教科文组织列入“（ ）”名录。
故宫参观方案：
参观入口（ ） 参观出口（ ）
学习材料三
全国
世界文化遗产
午门
神武门
学习材料四
自己观看故宫平面示意图，进一步了解故宫。
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
你完成任务了吗？
午门
太和殿
中和殿
保和殿
乾清宫
坤宁宫
交泰殿
御花园
神武门
由
南
向
北
故
宫
参
观
路
线
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
各位亲人，下面我带领大家进入故宫御花园。
御花园位于北京紫禁城中轴线上，坤宁宫后方。御花园面积不很大,有大小建筑20多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
好，就介绍到这儿，大家拍照留念，注意安全。
本文写作技巧
1.抓住说明对象的特点。
2.运用了空间顺序,找好立足点。
3.选择最主要的建筑物,详略分明。
4.准确地运用方位词和表示走向的词语。
这篇课文按照（ ）路线，由（ ）到（ ）逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其（ ），使学生从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。
游览参观
布局和功用
北
南
主题概括
故宫九龙壁
九龙壁从东边数第三条白龙的肚子上不是用琉璃，而是用木头充数的。这究竟是怎么回事呢？
拓展延伸
据说，在烧制这块琉璃砖时，工匠们不小心把这块砖烧坏了。皇家制造一般都是按件烧制，哪块被弄坏了，都不可能有多余的替代。正在大家一筹莫展的时候，一位工匠急中生智，连夜用一块楠木雕刻成龙腹的形状，代替琉璃构件安装到白龙腹部，然后再刷上白色的油漆。结果，肉眼看上去居然与白色的琉璃一模一样，工匠们也因此躲过了一场杀身之祸。随着岁月的侵蚀，木料上的油漆纷纷剥落了，人们才发现这里原来是由一块木料制成的。