23 卡罗纳 课件

课件30张PPT。四年级 语文 上册人教版课件PPT23* 卡罗纳课件PPT亚米契斯（1846-1908），意大利人，著名的儿童文学作家。他二十岁从军，开始写一些具有爱国风味的短篇故事。后来，他担任军事刊物《战斗的意大利》的特派记者。他写了不少通迅、报道和短篇小说。1886年，《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。课件PPT预习检查1. 在卡罗纳身上发生了一件什么事？
2. 他得到了来自谁的理解和关爱？课件PPT字词乐园会 认 的 字 zāo mǐn níng
fù táo 遭 悯 咛
咐 啕课件PPT字词乐园读 读 认 认厉害 可怜 遭到 庄重 怜悯
关切 暗示 悲哀 叮咛 嘱咐
端详 拥抱 暂时 坚强 插图
怀抱 屏息凝视 嚎啕大哭
俯下身 目不转睛 恍然大悟 课件PPT字词乐园 字音归类“遭”是平舌音，不要读成“zhāo”；“悯”是前鼻音，不要读成“mǐng”；
“咛”是后鼻音。课件PPT字词乐园词 语 释 义厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛。
庄重：严肃稳重；不随便，不轻浮。
怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。
屏息凝神：屏住呼吸，聚精会地看。
叮咛：再三嘱咐，反复地嘱咐。
号啕大哭：号啕，大哭声。放声大哭。
暗示：用含蓄、间接的方式使他人领会意思。
目不转睛：眼珠一动不动地盯着看。形容注意力集中。
端详：细细地看。
恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。形容一下子明白过来。课件PPT字词乐园庄重——稳重 严肃——庄严
怜悯——同情 叮咛——嘱咐
坚强——顽强 暗示——示意
关切——关怀 悲哀——悲痛
端详——打量
目不转睛——聚精会神
恍然大悟——豁然开朗课件PPT字词乐园庄重——滑稽 严肃——活泼
怜悯——冷漠 悲哀——欢乐
坚强——软弱 暗示——表明
关切——冷淡 目不转睛——东张西望
恍然大悟——百思不解课件PPT课文详解1. 将课文读正确、读通顺；
2. 从哪些地方可以看出卡罗
纳的不幸？
3. 面对遭遇不幸的卡罗纳，
大家都是怎样做的？
4. 你从大家的言行中想到了
什么？自读提示课件PPT课文详解读下面的句子，体会感情。
①卡罗纳的母亲去世了。
②他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。
③卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
神态描写动作描写课件PPT课文详解读下面的句子，感受不幸。
④卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
⑤他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
动作描写神态描写课件PPT课文详解卡罗纳失去了母亲之后，变得很 ，
他是一个 的孩子。不幸、可怜这样的卡罗纳最需要的
是 。关爱、鼓励悲痛、脆弱、敏感课件PPT课文详解昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。”读句子，
感受幸福。 要庄重严肃
热情 不许
不许老师怕我们哪怕有一丝一毫的不当举动都会触伤脆弱的卡罗纳，因此严肃叮嘱我们，从中可以看出这是一位细心、有爱心、善解人意的老师。课件PPT课文详解老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”读句子，
感受幸福。“拉”这一动作表现了老师对卡罗纳的爱惜以及自己沉痛的心情。“哭吧”“你要坚强”以及三个“她”字表达了老师对卡罗纳的理解、安慰、鼓励！拉她她她你要坚强你要坚强哭吧课件PPT课文详解①大家都屏息凝神地望着他。
读句子，
感受幸福。细细体会，找出表示关爱和鼓励的词语。②放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。屏息凝神默默地看着课件PPT课文详解①我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。
②我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”读句子，
感受幸福。找出关于“我”的动作的词，体会“我”对卡罗纳的关心。放贴课件PPT课文详解母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。读句子，
感受幸福。从哪些词中能体会到母亲对卡罗纳的关爱？推开目不转睛思考课件PPT课文详解母亲目不转睛地望着卡罗纳，好像在说：
“ 。”想一想，说一说：课件PPT课文详解思考母亲把“我”推开，却看着卡罗纳，“我”有没有明白没母亲的意思？从哪里能看出来？课件PPT课文详解 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。课件PPT课文详解 虽然卡罗纳失去了母亲，但他收获了更多的爱：来自老师的爱，来自同学的爱，来自同学家长的爱。课件PPT课文详解 当别人遭到不幸时，我们可以不说豪言壮语，可以只用一个细微的动作，一个关爱的眼神去对他，但一定要做到 。感悟庄重严肃热情课件PPT图解结构卡罗纳失去母亲的卡罗纳上课前，老师叮嘱课堂上，大家关爱放学后，一起回家理解
关爱课件PPT概括主题 本文讲述了失去母亲的卡罗纳在上学的时候得到老师、同学和学生家长的无限关爱的事，让人感受到了人与人之间的真诚理解和相互关爱。课件PPT写法点拨 文章读来令人十分感动，在于故事抓住了人物的语言、动作、神态进行了细致的描写。如：“他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的”，让我们真切地感受到了卡罗纳的巨大悲痛。运用多种描写方法，可以使文章更细腻、形象、生动，增强文章的感染力。课件PPT拓展提升 《爱的教育》原名《心》，是一本日记体的小说，以四年级男孩安利柯的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，讲述了安利柯在学校的见闻和感受。全书有100篇文章，共十卷，包括各式各样感人的小故事、亲人为安利柯写的启迪性的文章，以及老师在课堂上读的感人故事。课件PPT心灵感悟课件PPT随堂练习1. 为红色字体选择正确的读音，用“√”标出。
遭遇（zāo zhāo） 怜悯（mǐng mǐn）
趴在（pā bā） 俯下身（fǔ fù）
2. 按要求，把句子写具体。
（1）我安慰卡罗纳。（运用动作描写）

（2）他很伤心。（运用神态描写） √ √
√ √ 我把一只手放在他的肩上，脸贴在他的耳朵上，
小声地安慰卡罗纳。 他的面容灰白，眼睛红肿，无神地望着远方，
看上去很伤心。