上海市金山中学2015-2016学年高一下学期期末考试历史试题

金山中学2015学年度第二学期高一年级历史学科期末考试卷
（考试时间：60分钟
满分：100分
）
一、选择题（共60分，每小题2分。每题只有一个正确答案。）
1.
下列能反映古代两河流域文明成就的图片是
2.
关心死亡，为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。因为国王的死并不是最终的结局。因此埃及人
A
建造金字塔
B
建立法老集权体制
C
利用纸草书写文字
D
上下埃及实现统一
3.
罗马帝国分崩离析，却留下了
A
佛教
B
印度教
C
基督教
D
伊斯兰教
4.
罗马学者西塞罗说：“不知道你出生之前历史的人永远是个孩子。”在他看来，历史学有助于
A．为帝王将相提供历史借鉴
B．增强人类的人文关怀意识
C．促进个人能力与人格的健全
D．为社会的发展提供思想武器
5.“他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道，他应受人们的尊重与敬仰的”。“他”是
A．汉穆拉比
B．释迦牟尼
C．耶稣基督
D．默罕默德
6.
宣誓效忠者表示：我保证我将忠于威廉伯爵，我将始终不渝地以及毫不虚假地向他一个人而不是任何其他人效忠。——12世纪佛兰德斯伯爵官邸宣誓效忠礼节的描绘。上述材料情景反映的政治制度是
A．封建等级制
B．等级君主制
C．君主专制
D．君主立宪制
7.
制定礼乐制度，倡导德治的是
A.
黄帝
B.
夏启
C.
商汤
D.
周公
8.
西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天
下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是
A．世袭制
B．宗法制
C．分封制
D．礼乐制
9.
“礼乐崩溃，举止失范，现实社会深深刺痛了他，他……周游列国，四处游说，未能找到一位能实施他的等级秩序的政治理想的君主。偶尔一遇，却又遭受谗言而排斥，损害了这位贤师的声望，从而使其改革的主张落空。”文中的“他”是
A.
梭伦
B.
释迦牟尼
C.
孔丘
D.
老聃
10.
春秋战国时期出现了我国古代历史上第一次垦荒高潮，其根本原因是
A．新的生产关系的推动
B．铁器使用和牛耕推广
C．统治者鼓励垦荒的措施
D．劳动者积极性的提高
11.
《史记·秦始皇本纪》曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此，秦始皇实施了下列哪一措施
A．焚书坑儒
B．攻打匈奴
C．修筑长城
D．郡县制度
12.
汉武帝为了加强中央对地方官员的监督和控制，设立了
A
.郡国制度
B.
中朝制度
C.
刺史制度
D.
太学制度
13.
在三国鼎立示意图中②代表
A.
鲜卑
B.
魏
C.
蜀
D.
吴
14.
右图为“中国古代部分都城示意图”。据此判断下列表述正确的是
A．汉武帝在②颁布推恩令
B．北魏孝文帝从③迁都到②
C．②和④先后是两宋的都城
D．明太祖在①废除了丞相制度
15.
岳飞《满江红》词有“靖康耻，犹未雪”句，其中“靖康”本是
A.
地名
B.
人名
C.
年号
D.
谥号
16.
中国古代皇帝开始了解世界“五大洲、四大洋”世界地图是在
A．西汉丝绸之路后
B．元朝马可波罗来华之后
C．明朝郑和下西洋之后
D．明末西学东渐之后
17.
英国公使马戛尔尼在《谒见乾隆纪实》日记中说，中国人“一切思想概念都出不去本国的范围……他们的书上很少提到亚洲以外的地区。”造成这一现象的根源是
A.儒家思想的保守性
B.小农经济的封闭性
C.交通、通讯工具的落后
D.推行闭关锁国政策
18.
由于立场的差异，对哥伦布到达美洲一事，下列哪一方面最有可能引起争议？
A.前提条件
B.航海过程
C.具体路线
D.后果影响
19.
一位学者主张：国家、民族、语言与文化应该互为一体，国家是民族的本体，每个民族都受到召唤，建立国家。这种主张最早可能出现在
A．英法百年战争时
B．宗教改革时
C．中世纪城市复兴时
D．德意志统一时
20.
有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体看，西方从王权转到民权始于
A．15世纪
B．16世纪
C．17世纪
D．18世纪
21.“他们迎来了另一个国王——即奥兰治亲王威廉——来代替詹姆斯。这个措施实施得非常迅速，没有在英国引起内战……也没有出现什么更强大的革命力量”。材料反映的史实是
A．英国革命的爆发
B．斯图亚特王朝复辟
C．英国的光荣革命
D．君主立宪制的确立
22.
在启蒙运动中流行着一句名言：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的
权利。”这句话反映了启蒙思想家
A．主张限制王权，保障议会自由
B．提倡君主立宪，争取政治自由
C．宣传权利平等，提倡言论自由
D．反对教权主义，倡导信仰自由
23.
孟德斯鸠认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。为此，他主张
A.
开明君主制
B.
责任内阁制
C.
民主共和制
D.
三权分立制
24.
人类历史上“第一个人权宣言”是
A.
《权利法案》
B.
《独立宣言》
C.
《人权宣言》
D.
《共产党宣言》
25.
1787年美国宪法的制定主要依据了哪位启蒙思想家的理论
A.
孟德斯鸠
B.
洛克
C.
伏尔泰
D.
狄德罗
26.
1789年7月14日，法王路易十六在他的日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而这一天后来却成为法国的国庆日。这是因为
三级会议召开
B.
巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发
C.
《人权宣言》颁布
D.
制宪会议召开
27.
英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在
A．毛纺织业的发展中
　　　　　　　
B．交通运输业的发展中
C．棉纺织业的发展中
　　　　　　　D．蒸汽机的发展中
28.
一百五十多年来，没有一个学说像它这样彻底改变人类社会发展的历史进程。创立这一学说的是
A.圣西门
B.傅立叶
C.
欧文
D.
马克思
29.19世纪中叶，美国南北在一系列问题上产生了无法调和的矛盾，其中不包括
A.
市场
B.
关税
C.
奴隶制存废
D.
总统的权限
30.一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业……”，这一事业指
A．阻止奥地利回归
B．戳穿俄罗斯的觊觎
C．抗击法兰西的入侵
D．完成德意志的统一
非选择题
31.
时代的特性（6分）
不同的历史时期具有不同的时代特征。请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的主要特征相对应（用符号表示）。
制度的变革（12分）
中国历史上的地方制度有一个演变的过程。
材料一
至于周衰，人心未离而诸侯先畔（叛），天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹（恶性循环），以至于移诈（改朝换代），谓非封建之弊乎？
——（明）张燧《千百年眼》
材料二
吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。……赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。
——钱穆《秦汉史》
材料三
行省品秩高，权势重，对所辖路府州县官的统摄和节制力自然较强。行省辖区广，数量有限，又便于朝廷的最高指挥和节制……弥补了秦汉以来朝廷直接控制数目较多的郡、州、路时的缺陷和不足，使中央政府对各地路府州县的控制明显加强了。
——李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》
阅读材料，回答问题：
（1）上述材料中涉及到了中国古代哪些地方管理制度？（6分）
（2）根据材料和所学知识，请对汉、元两朝的地方制度进行简要评述。（6分）
33.美德之类比（9分）
材料一：1862年，俾斯麦在议会上发表演说：“德意志所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力……当代重大的问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血来解决的。”
材料二：1860年12月，美国南卡罗莱纳州举行特别代表大会，169名代表一致投票通过一项法令，取消这个州与其他各州的“联盟关系”；密西西比州立法机关以84票对15票、佛罗里达州以62票对7票……也是决定脱离联邦。……在总统就职演说中，林肯表示：“任何一个州都不能单凭自己的决议合法地退出联邦，任何为此而通过的决议和法令在法律上都是无效的。”
阅读材料，回答问题：
材料一中的“重大问题”“要用铁和血来解决
”各指什么？俾斯麦是如何实现上述主张的？（3分）
材料二中的各州投票行为实质是什么？最终结局说明什么？（3分）
材料中俾斯麦、林肯的言行有何共同之处？对此你如何评价？（3分）
34.工业文明的孕育期(13分)
②
①
③
④
（1）根据本图中，经济、思想文化、政治的要素分类，在带△的方框内填写适当的历史事件。（4分）
(2)在示意图中找到与启蒙运动相关的四个箭头，对箭头的含义做出合适的解释。例如：箭头①表示：启蒙思想产生于英国，英国资产阶级革命是启蒙思想产生的时代背景之一。
（6分）
箭头②：
箭头③：
箭头④：
(3)如果要表示人类正式进入工业文明时代，应该在本示意图的右面添加一项什么重大历史事件？（3分）
金山中学2015学年度第二学期高一年级历史学科期末考试卷答案
选择题
1-10
BACCD
ADCCB
11-20
DCDCC
DBDAC
21-30
CCDBA
BCDDD
非选择题
31.时代的特性(6分)
西周F
春秋战国D
秦朝B
唐朝E
两宋C
明朝A
32.制度的演变（12分）
从西周的封邦建国制到汉朝的郡国并行制再到元朝的行省制度；（6分）
（2）
就分封制而言，郡国并行制虽对汉初疆域的扩大和政权的稳定起过重要作用（1分）
但随着王国领地的扩大和从事经商等手段聚敛钱财，无视朝廷,而导致了“七国之乱”，
严重威胁了中央集权和国家统一。（2分）
而元朝行省制度下的行省长官位高权重，但管辖数量有限且采用朝廷直接任免的方式，都进一步加强了中央对官员和地方的控制。（2分）
行省作为省一级的行政机构，沿用至今，为巩固统一多民族国家做出了重要贡献。（1分）
33.美德之类比（9分）
（1）“重大问题”指德意志的统一（1分）
“要用铁和血来解决”指用暴力手段实现统一（1分）
通过三次王朝战争完成统一（1分）
实质：制造叛乱，分裂国家（2分）
说明：任何破坏国家统一的分裂行径都难以得逞（1分）
（3）共同之处：坚决维护或完成国家的统一与领土的完整（1分）
评价：统一有利于资本主义经济发展；都对推动本国历史发展做出了贡献（2分）
工业文明的孕育期（13分）
（1）△Ⅰ新航路开辟（1分）
△Ⅱ文艺复兴（1分）
△Ⅲ民族国家（1分）
△Ⅳ法国大革命（1分）
（2）
箭头②：启蒙运动是继文艺复兴之后，欧洲新一轮的资产阶级思想解放运动。文艺复兴为启蒙运动奠定思想基础。（2分）
箭头③：启蒙运动为法国大革命提供理论根据，进行舆论动员。（2分）
箭头④：启蒙运动为美国独立战争提供理论依据，进行舆论动员，并未独立后美国提供政治构想。（2分）
（3）工业革命（3分）
D
A
C
B
①
②
③
商品货币
资本原始积累
关系发展、
资本主义萌芽
资本主义萌芽、
△Ⅰ
早期殖民扩张
工业文明的孕育期
经济
△Ⅱ
启蒙运动
思想
文化
英国资产阶级革命
政治
△Ⅲ
形成
君主专制建立
△Ⅳ
美国独立战争