【精品解析】四川省成都市新津区成外学校2025-2026学年八年级上学期期初超越杯素养体验数学试题

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名称 【精品解析】四川省成都市新津区成外学校2025-2026学年八年级上学期期初超越杯素养体验数学试题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-11-20 09:57:24

文档简介

四川省成都市新津区成外学校2025-2026学年八年级上学期期初超越杯素养体验数学试题
1.(2025八上·新津开学考)下列事件中,是必然事件的是(  )
A.任意画一个三角形,其内角和是180°
B.随意翻开一本书,这页的页码是奇数
C.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯
D.足球运动员射门一次,球射进球门
【答案】A
【知识点】事件的分类
【解析】【解答】解:选项A:根据三角形内角和定理,任意三角形的内角和恒为 无 论三角形形状如何,此结论必然成立,属于必然事件,符合题意.
选项B:书的页码可能是奇数或偶数,结果具有随机性,属于随机事件,不符合题意.
选项C:交通信号灯可能显示红、黄、绿三种颜色,遇到绿灯是随机事件,不符合题意.
选项D:足球射门可能进球或未进球,结果不确定,属于随机事件,不符合题意.
故选: A.
【分析】根据必然事件的定义,即在一定条件下必然会发生的事件,对各选项逐一判断.
2.(2025八上·新津开学考)计算的结果是(  )
A. 1 B. 3 C. D.3
【答案】D
【知识点】积的乘方运算的逆用
【解析】【解答】解:,
故答案为:D.
【分析】按照积的乘方的逆运算解答即可.
3.(2025八上·新津开学考)已知m+n=2,mn= 2,则(1 m)(1 n)的值为(  )
A. 1 B.1 C. 3 D.5
【答案】C
【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:
2-2=-3;
故选: C.
【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,然后整体代入计算即可.
4.(2025八上·新津开学考)若关于x的多项式(x2+2x+4)(x+k)展开后不含有一次项,则实数k的值为(  )
A. 1 B.2 C.3 D.-2
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:
∵展开后不含有一次项,
解得:k=-2.
故答案为:D.
【分析】利用多项式乘多项式的法则进行运算,再结合条件进行求解即可.
5.(2025八上·新津开学考)下列等式变形,错误的是(  )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:A.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
B.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
C.∵·,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
D.由能推出或,故本选项错误,符合题意.
故选:D.
【分析】根据等式的性质“等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的两边都乘(除)同一个不为零的数,等式仍成立;”逐项判断即可.
6.(2025八上·新津开学考)下列说法中,正确的是(  )
① 64的立方根是4;②49的算术平方根是±7;③的立方根是;④的平方根是.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【解答】解: 的立方根是-4,∴①错误;
∵49的算术平方根是7,∴②错误;
的立方根是 ,∴③正确;
的平方根是 ④错误,
即正确的有1个,
故选: A.
【分析】根据立方根、平方根、算术平方根的定义求出每个的值,再根据结果判断即可.
7.(2025八上·新津开学考)如图,在△ABC,AB=AC,D为BC上的一点,∠BAD=28°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE、DE,DE交AC于点O,若CE//AB,求∠DOC的度数为(  )
A.124° B.102° C.92° D.88°
【答案】C
【知识点】等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;手拉手全等模型;全等三角形中对应角的关系
【解析】【解答】解:∵∠DAE=∠BAC,
∴∠DAE-∠DAC =∠BAC-∠DAC,
∴∠DAB=∠EAC,
在△DAB和△EAC中,
∴△DAB≌△EAC(SAS),
∴∠B=∠ACE,
∵CE∥AB,
∴∠B+∠BCE=180°,
∴∠B+∠ACB+∠ACE=180°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∴∠B =∠ACB=∠ACE = 60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠DAE =∠BAC = 60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴∠ADE=60°,
∵∠BAD=28°,
∴∠OAD=60°-28°= 32°,
∴∠DOC=∠OAD+∠ADE=32°+60°=92°.
故答案为:C.
【分析】根据已知条件证明△DAB≌△EAC,可得∠B =∠ACE, 再根据CE∥AB,可得∠B+∠ACB+∠ACE=180°, 然后证明△ABC是等边三角形, △ADE是等边三角形,进而根据三角形内角和定理即可解决问题.
8.(2025八上·新津开学考)《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量之,不足一尺.木长几何?“意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺:将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长为x尺,绳子长为y尺,则下列符合题意方程组是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】列二元一次方程
【解析】【解答】用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,则y=x+4.5,
将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则
故选B.
【分析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而本题得以解决.
9.(2025八上·新津开学考)若代数式5 4x与值相等,则x的值是   .
【答案】
【知识点】解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意可得,
去分母得,
去括号得10-8x=2x-1,
移项得-8x-2x=-1-10
合并同类项得-10x=-11
系数化为1得x=,
故答案为:.
【分析】根据题意建立方程,然后利用 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解x的值即可.
10.(2025八上·新津开学考)若3m=6,3n=2,则32m 3n+1=   .
【答案】
【知识点】求代数式的值-整体代入求值;同底数幂乘法的逆用;幂的乘方的逆运算;同底数幂除法的逆用
【解析】【解答】解:因为
所以
故答案为:.
【分析】先根据幂的乘方求出和的值,然后根据同底数幂的乘除法的逆运算解答即可.
11.(2025八上·新津开学考)等腰三角形一外角为110°,则其顶角的度数为   .
【答案】70°或40°
【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:当这个的外角是顶角的外角,则等腰三角形的顶角是
当这个的外角是底角的外角,则等腰三角形的底角是
所以等腰三角形的顶角为
故答案为:70°或40°
【分析】分两种情况讨论:当这个的外角是顶角的外角,当这个的外角是底角的外角,根据外角的性质和等边对等角解答即可.
12.(2025八上·新津开学考)小红种了一株树苗,开始时树苗高为80厘米,栽种后树苗每个月平均长高约3厘米,x月后这株树苗的高度为h厘米,则h与x的关系式为   .
【答案】h=3x+80
【知识点】列一次函数关系式
【解析】【解答】解:根据题意得:h=3x+80,
故答案为:h=3x+80.
【分析】苗高为80厘米,栽种后树苗每个月平均长高约3厘米,可知树苗高度为80加上3x解答即可.
13.(2025八上·新津开学考)如图,在等边三角形ABC中,AD是角平分线,P为线段AD上一动点,M为AC的中点,连接PM,PC,若PM+PC的最小值为15cm,则AD=   cm.
【答案】15
【知识点】等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:如图,连接PB,BM,
∵在等边三角形ABC中,AD是角平分线,
∴AD垂直平分BC,
∴PB=PC,
∴PM+PC=PM+PB,
由两点之间线段最短可知,当点B,P,M在一条直线上时,PM+PC取值最小,最小值为BM=15cm,
∵△ABC为等边三角形,M为AC的中点,
∴AD=BM=15cm.
故答案为:15.
【分析】连接PB,BM,由等边三角形的三线合一得AD垂直平分BC,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得PB=PC,则PM+PC=PM+PB,由两点之间线段最短可知,当点B,P,M在一条直线上时,PM+PC取值最小,最小值为BM=15cm,进而由等边三角形的性质得AD=BM,据此即可得出答案.
14.(2025八上·新津开学考)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:原式
(2)解:原式
【知识点】单项式乘单项式;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)先计算乘方与开方,再计算绝对值,最后计算加减即可;
(2)根据单项式的乘法、除法法则计算即可.
15.(2025八上·新津开学考)先化简,再求值:(2x+3y)2 (2x+y)(2x y),其中x= ,y=1.
【答案】解:
当 时,
原式
=-6+10
=4.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】先利用完全平方公式与平方差公式计算乘法,再合并同类项,最后代入计算即可.
16.(2025八上·新津开学考)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB//DE,BE=CF.
(1)求证:AC//DF;
(2)若∠B=65°,∠F=35°,求∠EOC的度数.
【答案】(1)证明: ∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴∠ACB=∠F,
∴AC∥DF;
(2)解:由 (1) 得∠B =∠DEF, ∠ACB=∠F,∴∠DEF =∠B=65°, ∠ACB=∠F =35°,
在△EOC中, ∠DEF+∠ACB+∠EOC=180°,
∴∠EOC=180°-∠DEF-∠ACB=180°-65°-35°= 80°.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应角的关系;同位角相等,两直线平行
【解析】【分析】(1)由AB∥DE得∠B=∠DEF, 根据BE=CF得BC= EF, 可证明△ABC≌△DEF(SAS), 根据全等三角形的性质和平行线的性质即可证得结论;
(2)由全等三角形的性质得到∠DEF =65°, ∠ACB=35°,根据三角形内角和定理即可求出∠EOC.
17.(2025八上·新津开学考)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.
(1)在网格中作△ABC关于直线l对称的△DEF.
(2)结合所画图形,在直线l上作出点P,使PA+PC的值最小,若这个最小值为a,求a2的值.
【答案】(1)解:如图, 即为所求;
(2)解:如图,点P即为所作;
【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定);运用勾股定理解决网格问题
【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质即可在网格中作 关于直线l对称的
(2)连接AF交直线l于点P,根据两点之间线段最短得PA+PC的最小值为AF的长,进而可以求 的值.
18.(2025八上·新津开学考)如图1,△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,∠ACE=45 .
(1)求证:△AEF≌△CEB.
(2)若G在BC的延长线上,连接GA,若GA=GB,求证:AC平分∠DAG.
(3)如图2,在(2)的条件下,H为AG的中点,连接DH交AC于M,连接EM、ED,若S△EMC=4,∠BAD=15°,求AM的长.
【答案】(1)证明: ∵CE⊥AB,
∴∠AEC =∠BEC = 90°,
∵∠ACE=45°,
∴∠CAE = 45°=∠ACE,
∴AE=CE,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC =90°,
∴∠ECB+∠CFD=90°,
∵∠CFD=∠AFE,
∴∠ECB+∠AFE=90°,
∵∠EAF+∠AFE=90°,
∴∠EAF=∠ECB,
在△AEF和△CEB中,
∴△AEF≌△CEB(ASA);
(2)证明;∵△AEF≌△CEB,
∴∠AFE=∠B,
∵∠AFE=∠ACE+∠CAD=45°+∠CAD,
∴∠B=45°+∠CAD,
∵AG= BG,
∴∠B=∠BAG,
∴∠BAG=45°+∠CAD,
∵∠BAG=∠CAE+∠CAG=45°+∠CAG,
∴∠CAD=∠CAG,
∴AC平分∠DAG;
(3)解:∵∠BAD=15°, ∠CAE = 45°,
∴∠CAD =∠CAE-∠BAD =30°,
∵∠CAD=∠CAG,
∴∠DAG=2∠CAD = 60°,在Rt△ADG中, 点H是AG的中点,
∴DH=AH,
∴△ADH是等边三角形,
∴∠ADH = 60°, AD = AH,
∵∠CAD=∠CAG,
∴AC⊥DH,
即: ∠AMD =∠DMC = 90°∵∠ADC =90°,
∴∠CDM =30°,
在Rt△DMC中, 在Rt△AMD中, M=3CM,
∵∠AEC=90°, AE =CE,
∴AM+CM=8,
∵AM =3CM,
∴3CM+CM =8,
∴CM=2,
∴AM=3CM=6.
【知识点】三角形的面积;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;勾股定理;三角形全等的判定-ASA
【解析】【分析】(1)先判断出AE=CE,再利用等角的余角相等判断出∠EAF =∠ECB, 进而判断出△AEF≌△CEB,即可得出结论;
(2)先利用三角形外角的性质得出∠AEF =45°+∠CAD, 进而得出∠B=45°+∠CAD, 而∠B=∠BAG, 得出∠BAG=45°+∠CAD, 而∠BAG = 45°+∠CAG, 即可得出结论;
(3)先判断出△ADH是等边三角形,进而利用含30度角的直角三角形的性质判断出AM =3CM,进而求出△ACM的面积,即可求出AE,进而求出AC,即可得出结论.
19.(2025八上·新津开学考)已知,,则的值为   .
【答案】8
【知识点】幂的乘方运算;同底数幂除法的逆用
【解析】【解答】解:,
,即,


故答案为:8.
【分析】
先根据幂的乘方得出的值,再利用同底数幂的除法的逆运算即可.
20.(2025八上·新津开学考)在直角△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到斜边AB的距离是   .
【答案】7.2
【知识点】三角形的面积;勾股定理;等积变换
【解析】【解答】解:如图,设点C到斜边AB的距离是h,
在 中, 9,BC=12,
故答案为: 7.2.
【分析】设点C到斜边AB的距离是h,根据勾股定理求出AB的长,再根据三角形的面积公式即可得出结论.
21.(2025八上·新津开学考)如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,对角线AC=5,动点P从点C出发,沿C A D C运动.设点P的运动路程为xcm,△BCP的面积为ycm2.若y与x的对应关系如图所示,则图中a b=   .
【答案】3
【知识点】通过函数图象获取信息;动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:当点P在CA上运动且到达点A处时,
当点P运动到点D处时,点P的运动路程为AC+CD=9,
故答案为: 3.
【分析】根据点P运动到点A及点D处时的运动路程与运动时间的关系,判断出所求坐标即可解答.
22.(2025八上·新津开学考)小强家因装修准备用电梯搬运一些木条上楼,如右图,已知电梯的长、宽、高分别是1.2m,0.9m,2m,那么电梯内能放入这些木条的最大长度是   m.
【答案】2.5
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:如图所示:
由勾股定理知:
即电梯内能放入这些木条的最大长度是2.5m.
故答案为: 2.5.【分析】由勾股定理求出,再由勾股定理求出AC即可.
23.(2025八上·新津开学考)如果一个四位自然数M=abcd满足a+d=3(b+c),那么称这个四位数为“和雅数”.例如:四位数8031,因为8+1=3(0+3),所以8031是“和雅数”;又如:四位数9132,因为9+2≠3(1+3),所以9132不是“和雅数”.
若M=是“和雅数”,则M的最大值是   ;
若M=是一个“和雅数”,去掉其十位数字得到一个三位数M1=,记F(M)=|b c|,若M1=是11的倍数,则F(M)的最大值与最小值的和为   .
【答案】9609;5
【知识点】整式的加减运算;枚举法
【解析】【解答】解: 是“和雅数”, 则a+d=3(b+c),个位数字最大是9,千位数字最大也是9,
∴18=3(b+c),
∴b+c=6,
当b=6, c=0时最大,
∴M的最大值是9609;
故答案为: 9609;
(2)根据题意, 是一个“和雅数”,
则a+d=3(b+c),去掉其十位数字得到一个三位数. 10b+3b+3c-a=99a+11b+2b+3c, 又∵
是11的倍数,
∴c一定是奇数,
当c=1时,
当c=3时,
当c=5时, 舍去,
当b=4, c=1时, F(M)最大, 且为F(M)=|b-c|=3, 当b=1, c=3时, F(M)最小, 且为F(M)=|b-c|=2,
∴3+2=5,
故答案为:5.
【分析】(1)根据个位数字最大是9,千位数字最大也是9,故18=3(b+c), 故b+c=6, 当b=6, c=0时最大,故M的最大值是9609;
(2)根据题意2b+3c=11即3c=11-2b.代入解答即可.
24.(2025八上·新津开学考)数学活动课上,老师准备了若干个如图1所示的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形.用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2所示的大正方形.
(1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积.
方法1:   ;方法2:   ;
(2)观察图2,请你写出代数式,(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系:   ;
(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:
①已知,a+b=6,a2+b2=20,求ab的值;
②已知(2024 a)2+(a 2025)2=7,求(2024 a)(a 2025)的值
【答案】(1);
(2)
(3)解:
又·.
②设2024-a=x,a-2025=y,则x+y=-1
即(2024-a)(a-2025)=4.
【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】(1)方法1:图2是边长为((a+b))的正方形,
方法2:图2可看成1个边长为a的正方形、1个边长为b的正方形以及2个长为b宽为a的长方形的组合体,
故答案为:
(2)由 (1) 可得:
故答案为: ;
【分析】(1)方法1:图2是边长为(a+b)的正方形,利用正方形的面积公式可得出 方法2:图2可看成1个边长为a的正方形、1个边长为b的正方形以及2个长为b宽为a的长方形的组合体,根据正方形及长方形的面积公式可得出 ;
(2)由图2中的图形面积不变得到等式即可
(3)①由(a+b=2可得出 将其和 代入 中即可求出ab的值;
②设2024-a=x,a-2025=y,则x+y=-1,由 可得出 将其和 代入 中即可求出 xy的值,即((2024-a)(a-2025)的值.
25.(2025八上·新津开学考)已知A、B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也同日下午骑摩托车按同路相向而行从B地出发驶往A地.如图所示,图中的折线DEF和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S(千米)与该日下午时间t(时)之间的关系.根据图象回答下列问题:
(1)直接写出:甲出发   小时后,乙才开始出发;乙的速度为   千米/时;甲骑自行车在全程的平均速度为   千米/时.
(2)求甲出发几小时后与乙在途中相遇?
(3)若甲乙两人佩带了传呼机,且该型号传呼机的最大通讯距离为5千米.若乙到达A地后休息半小时原路返回B地,求甲乙两人能够通讯的最大时长.
【答案】(1)1;50;12.5
(2)解:EF段的速度为( )(千米/时),则对应的函数关系式为,S=20+10(t-2)=10t,
MN段对应的函数关系式为,S=50(t-2)=50t-100,
当二人相遇时,得10t+50t-100=50,解得t=2.5,
2.5-1=1.5(小时)。
答:甲出发1.5小时后与乙在途中相遇.
(3)解:乙到达A地后休息半小时原路返回B地的图象(对应线段PQ)如图所示:
二人第一次相遇前,相距5千米时,得10t+50t-100+5=50,
解得
二人第一次相遇后至乙到达A地前,相距5千米时,得60(t-2.5)=5,
解得
由题意可知,当 时,二人之间的距离不超过5千米,
(小时);
当t=3+0.5=3.5时乙休息结束并开始返回A地,当t=3.5+1=4.5时乙返回到A地,乙返回B地过程中离A地距离为50(t-3.5)=50t-175,这个过程中当二人之间的距离不超过5千米时,得
解得
由题意可知,当 时,二人之间的距离不超过5千米,
(小时);
(小时)。
答:甲乙两人能够通讯的最大时长为 小时.
【知识点】函数的图象;通过函数图象获取信息;用图象表示变量间的关系
【解析】【解答】(1)解:甲出发2-1=1(小时)后,乙才开始出发;
乙的速度为 (千米/时);
甲骑自行车在全程的平均速度为 (千米/时)。
故答案为: 1, 50, 12.5.
【分析】(1)观察图象并根据速度=路程÷时间计算即可;
(2)分别写出EF段、MN段对应的函数关系式,根据二人相遇时行驶的路程之和为A、B两地之间的距离列关于t的一元一次方程并求解即可;
(3)将二人之间的距离不超过5千米的时间段加起来即可.
26.(2025八上·新津开学考)如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,连接BD、CE.
(1)如图1,当点D在△ABC的内部时,求证:BD=CE;
(2)如图2,∠BAC=∠DAE=120°,BC=10,且点E落在BC边上.若M为BC上的一点,且∠BAM+∠CAE=60°,求△BDM的周长;
(3)如图3,∠BAC=∠DAE=120°,点H为底边BC的中点,过点H作DH的垂线HF(点F在直线BC下方),连接CF.当∠ACF=∠CBD时,求∠EAF的度数
【答案】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC.即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS) .
∴BD=CE.
(2)解:∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS) .
∴BD=CE.
∵∠BAM+∠CAE=60°,
∴∠EAM=∠BAC - (∠BAM+∠CAE) =60°.
∴∠DAM=∠DAE-∠EAM=60°.
∴∠DAM=∠EAM.
∴AM垂直平分DE.
∴DM=EM.
∴△BDM的周长为
BM+DM+BD=BM+EM+CE=BC=10.
(3)解:延长DH到点I, 使IH=DH, 连接FD, FI, FE,Cl.
∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS)
∴∠ABD=∠ACE, BD=CE.
∵点H为底边BC的中点,
∴BH=CH.
∵∠BHD=∠CHI,
∴△BHD≌△CHI (SAS)
∴BD= Cl, ∠HBD=∠HCl.
∵∠ACF=∠CBD,
∴∠ACF=∠HCl.∴∠ACF-∠HCF=∠HCl-∠HCF.
即∠ACB=∠FCI.
°,
∴∠FCI=30°.
∵∠ACF-∠ACE=∠CBD-∠ABD
即∠ECF=∠CBA=30°.
∴∠ECF=∠ICF=30°.
∵CE= Cl, CF=CF,
∴△CEF≌△CIF (SAS) ,
∴FI=FE,
∵FH⊥DH,
∴FI=FD,
∴FD=FE,
∵AF=AF, AD=AE,
∴△AFD≌△AFE (SSS) ,
60°.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;手拉手全等模型
【解析】【分析】(1) 先证明∠BAC=∠DAE, 证明△ABD≌△AEC(SAS)即可得出结论;
(2) 先证明△ABD≌△AEC (SAS) , 得出BD=CE, ∠BAD=∠CAE, 再证明AM垂直平分DE, 即可求出结论;
(3) 延长DH到点I, 使IH=DH, 连接FD, FI, FE,Cl, 证明△ABD≌△AEC (SAS) , 得∠ABD=∠ACE,BD=CE, 再证明△CEF≌△CIF (SAS) , 从而证明△AFD≌△AFE (SSS) , 可得出∠EAF=∠DAF 求出结论.
1 / 1四川省成都市新津区成外学校2025-2026学年八年级上学期期初超越杯素养体验数学试题
1.(2025八上·新津开学考)下列事件中,是必然事件的是(  )
A.任意画一个三角形,其内角和是180°
B.随意翻开一本书,这页的页码是奇数
C.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯
D.足球运动员射门一次,球射进球门
2.(2025八上·新津开学考)计算的结果是(  )
A. 1 B. 3 C. D.3
3.(2025八上·新津开学考)已知m+n=2,mn= 2,则(1 m)(1 n)的值为(  )
A. 1 B.1 C. 3 D.5
4.(2025八上·新津开学考)若关于x的多项式(x2+2x+4)(x+k)展开后不含有一次项,则实数k的值为(  )
A. 1 B.2 C.3 D.-2
5.(2025八上·新津开学考)下列等式变形,错误的是(  )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
6.(2025八上·新津开学考)下列说法中,正确的是(  )
① 64的立方根是4;②49的算术平方根是±7;③的立方根是;④的平方根是.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.(2025八上·新津开学考)如图,在△ABC,AB=AC,D为BC上的一点,∠BAD=28°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE、DE,DE交AC于点O,若CE//AB,求∠DOC的度数为(  )
A.124° B.102° C.92° D.88°
8.(2025八上·新津开学考)《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量之,不足一尺.木长几何?“意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺:将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长为x尺,绳子长为y尺,则下列符合题意方程组是(  )
A. B.
C. D.
9.(2025八上·新津开学考)若代数式5 4x与值相等,则x的值是   .
10.(2025八上·新津开学考)若3m=6,3n=2,则32m 3n+1=   .
11.(2025八上·新津开学考)等腰三角形一外角为110°,则其顶角的度数为   .
12.(2025八上·新津开学考)小红种了一株树苗,开始时树苗高为80厘米,栽种后树苗每个月平均长高约3厘米,x月后这株树苗的高度为h厘米,则h与x的关系式为   .
13.(2025八上·新津开学考)如图,在等边三角形ABC中,AD是角平分线,P为线段AD上一动点,M为AC的中点,连接PM,PC,若PM+PC的最小值为15cm,则AD=   cm.
14.(2025八上·新津开学考)计算:
(1)
(2)
15.(2025八上·新津开学考)先化简,再求值:(2x+3y)2 (2x+y)(2x y),其中x= ,y=1.
16.(2025八上·新津开学考)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB//DE,BE=CF.
(1)求证:AC//DF;
(2)若∠B=65°,∠F=35°,求∠EOC的度数.
17.(2025八上·新津开学考)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.
(1)在网格中作△ABC关于直线l对称的△DEF.
(2)结合所画图形,在直线l上作出点P,使PA+PC的值最小,若这个最小值为a,求a2的值.
18.(2025八上·新津开学考)如图1,△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,∠ACE=45 .
(1)求证:△AEF≌△CEB.
(2)若G在BC的延长线上,连接GA,若GA=GB,求证:AC平分∠DAG.
(3)如图2,在(2)的条件下,H为AG的中点,连接DH交AC于M,连接EM、ED,若S△EMC=4,∠BAD=15°,求AM的长.
19.(2025八上·新津开学考)已知,,则的值为   .
20.(2025八上·新津开学考)在直角△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到斜边AB的距离是   .
21.(2025八上·新津开学考)如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,对角线AC=5,动点P从点C出发,沿C A D C运动.设点P的运动路程为xcm,△BCP的面积为ycm2.若y与x的对应关系如图所示,则图中a b=   .
22.(2025八上·新津开学考)小强家因装修准备用电梯搬运一些木条上楼,如右图,已知电梯的长、宽、高分别是1.2m,0.9m,2m,那么电梯内能放入这些木条的最大长度是   m.
23.(2025八上·新津开学考)如果一个四位自然数M=abcd满足a+d=3(b+c),那么称这个四位数为“和雅数”.例如:四位数8031,因为8+1=3(0+3),所以8031是“和雅数”;又如:四位数9132,因为9+2≠3(1+3),所以9132不是“和雅数”.
若M=是“和雅数”,则M的最大值是   ;
若M=是一个“和雅数”,去掉其十位数字得到一个三位数M1=,记F(M)=|b c|,若M1=是11的倍数,则F(M)的最大值与最小值的和为   .
24.(2025八上·新津开学考)数学活动课上,老师准备了若干个如图1所示的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形.用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2所示的大正方形.
(1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积.
方法1:   ;方法2:   ;
(2)观察图2,请你写出代数式,(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系:   ;
(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:
①已知,a+b=6,a2+b2=20,求ab的值;
②已知(2024 a)2+(a 2025)2=7,求(2024 a)(a 2025)的值
25.(2025八上·新津开学考)已知A、B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也同日下午骑摩托车按同路相向而行从B地出发驶往A地.如图所示,图中的折线DEF和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S(千米)与该日下午时间t(时)之间的关系.根据图象回答下列问题:
(1)直接写出:甲出发   小时后,乙才开始出发;乙的速度为   千米/时;甲骑自行车在全程的平均速度为   千米/时.
(2)求甲出发几小时后与乙在途中相遇?
(3)若甲乙两人佩带了传呼机,且该型号传呼机的最大通讯距离为5千米.若乙到达A地后休息半小时原路返回B地,求甲乙两人能够通讯的最大时长.
26.(2025八上·新津开学考)如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,连接BD、CE.
(1)如图1,当点D在△ABC的内部时,求证:BD=CE;
(2)如图2,∠BAC=∠DAE=120°,BC=10,且点E落在BC边上.若M为BC上的一点,且∠BAM+∠CAE=60°,求△BDM的周长;
(3)如图3,∠BAC=∠DAE=120°,点H为底边BC的中点,过点H作DH的垂线HF(点F在直线BC下方),连接CF.当∠ACF=∠CBD时,求∠EAF的度数
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】事件的分类
【解析】【解答】解:选项A:根据三角形内角和定理,任意三角形的内角和恒为 无 论三角形形状如何,此结论必然成立,属于必然事件,符合题意.
选项B:书的页码可能是奇数或偶数,结果具有随机性,属于随机事件,不符合题意.
选项C:交通信号灯可能显示红、黄、绿三种颜色,遇到绿灯是随机事件,不符合题意.
选项D:足球射门可能进球或未进球,结果不确定,属于随机事件,不符合题意.
故选: A.
【分析】根据必然事件的定义,即在一定条件下必然会发生的事件,对各选项逐一判断.
2.【答案】D
【知识点】积的乘方运算的逆用
【解析】【解答】解:,
故答案为:D.
【分析】按照积的乘方的逆运算解答即可.
3.【答案】C
【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:
2-2=-3;
故选: C.
【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,然后整体代入计算即可.
4.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:
∵展开后不含有一次项,
解得:k=-2.
故答案为:D.
【分析】利用多项式乘多项式的法则进行运算,再结合条件进行求解即可.
5.【答案】D
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:A.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
B.∵,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
C.∵·,∴,变形正确,故本选项不符合题意;
D.由能推出或,故本选项错误,符合题意.
故选:D.
【分析】根据等式的性质“等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的两边都乘(除)同一个不为零的数,等式仍成立;”逐项判断即可.
6.【答案】A
【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根)
【解析】【解答】解: 的立方根是-4,∴①错误;
∵49的算术平方根是7,∴②错误;
的立方根是 ,∴③正确;
的平方根是 ④错误,
即正确的有1个,
故选: A.
【分析】根据立方根、平方根、算术平方根的定义求出每个的值,再根据结果判断即可.
7.【答案】C
【知识点】等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;手拉手全等模型;全等三角形中对应角的关系
【解析】【解答】解:∵∠DAE=∠BAC,
∴∠DAE-∠DAC =∠BAC-∠DAC,
∴∠DAB=∠EAC,
在△DAB和△EAC中,
∴△DAB≌△EAC(SAS),
∴∠B=∠ACE,
∵CE∥AB,
∴∠B+∠BCE=180°,
∴∠B+∠ACB+∠ACE=180°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∴∠B =∠ACB=∠ACE = 60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠DAE =∠BAC = 60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴∠ADE=60°,
∵∠BAD=28°,
∴∠OAD=60°-28°= 32°,
∴∠DOC=∠OAD+∠ADE=32°+60°=92°.
故答案为:C.
【分析】根据已知条件证明△DAB≌△EAC,可得∠B =∠ACE, 再根据CE∥AB,可得∠B+∠ACB+∠ACE=180°, 然后证明△ABC是等边三角形, △ADE是等边三角形,进而根据三角形内角和定理即可解决问题.
8.【答案】B
【知识点】列二元一次方程
【解析】【解答】用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,则y=x+4.5,
将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则
故选B.
【分析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而本题得以解决.
9.【答案】
【知识点】解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:由题意可得,
去分母得,
去括号得10-8x=2x-1,
移项得-8x-2x=-1-10
合并同类项得-10x=-11
系数化为1得x=,
故答案为:.
【分析】根据题意建立方程,然后利用 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解x的值即可.
10.【答案】
【知识点】求代数式的值-整体代入求值;同底数幂乘法的逆用;幂的乘方的逆运算;同底数幂除法的逆用
【解析】【解答】解:因为
所以
故答案为:.
【分析】先根据幂的乘方求出和的值,然后根据同底数幂的乘除法的逆运算解答即可.
11.【答案】70°或40°
【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:当这个的外角是顶角的外角,则等腰三角形的顶角是
当这个的外角是底角的外角,则等腰三角形的底角是
所以等腰三角形的顶角为
故答案为:70°或40°
【分析】分两种情况讨论:当这个的外角是顶角的外角,当这个的外角是底角的外角,根据外角的性质和等边对等角解答即可.
12.【答案】h=3x+80
【知识点】列一次函数关系式
【解析】【解答】解:根据题意得:h=3x+80,
故答案为:h=3x+80.
【分析】苗高为80厘米,栽种后树苗每个月平均长高约3厘米,可知树苗高度为80加上3x解答即可.
13.【答案】15
【知识点】等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:如图,连接PB,BM,
∵在等边三角形ABC中,AD是角平分线,
∴AD垂直平分BC,
∴PB=PC,
∴PM+PC=PM+PB,
由两点之间线段最短可知,当点B,P,M在一条直线上时,PM+PC取值最小,最小值为BM=15cm,
∵△ABC为等边三角形,M为AC的中点,
∴AD=BM=15cm.
故答案为:15.
【分析】连接PB,BM,由等边三角形的三线合一得AD垂直平分BC,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得PB=PC,则PM+PC=PM+PB,由两点之间线段最短可知,当点B,P,M在一条直线上时,PM+PC取值最小,最小值为BM=15cm,进而由等边三角形的性质得AD=BM,据此即可得出答案.
14.【答案】(1)解:原式
(2)解:原式
【知识点】单项式乘单项式;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)先计算乘方与开方,再计算绝对值,最后计算加减即可;
(2)根据单项式的乘法、除法法则计算即可.
15.【答案】解:
当 时,
原式
=-6+10
=4.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】先利用完全平方公式与平方差公式计算乘法,再合并同类项,最后代入计算即可.
16.【答案】(1)证明: ∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴∠ACB=∠F,
∴AC∥DF;
(2)解:由 (1) 得∠B =∠DEF, ∠ACB=∠F,∴∠DEF =∠B=65°, ∠ACB=∠F =35°,
在△EOC中, ∠DEF+∠ACB+∠EOC=180°,
∴∠EOC=180°-∠DEF-∠ACB=180°-65°-35°= 80°.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应角的关系;同位角相等,两直线平行
【解析】【分析】(1)由AB∥DE得∠B=∠DEF, 根据BE=CF得BC= EF, 可证明△ABC≌△DEF(SAS), 根据全等三角形的性质和平行线的性质即可证得结论;
(2)由全等三角形的性质得到∠DEF =65°, ∠ACB=35°,根据三角形内角和定理即可求出∠EOC.
17.【答案】(1)解:如图, 即为所求;
(2)解:如图,点P即为所作;
【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定);运用勾股定理解决网格问题
【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质即可在网格中作 关于直线l对称的
(2)连接AF交直线l于点P,根据两点之间线段最短得PA+PC的最小值为AF的长,进而可以求 的值.
18.【答案】(1)证明: ∵CE⊥AB,
∴∠AEC =∠BEC = 90°,
∵∠ACE=45°,
∴∠CAE = 45°=∠ACE,
∴AE=CE,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC =90°,
∴∠ECB+∠CFD=90°,
∵∠CFD=∠AFE,
∴∠ECB+∠AFE=90°,
∵∠EAF+∠AFE=90°,
∴∠EAF=∠ECB,
在△AEF和△CEB中,
∴△AEF≌△CEB(ASA);
(2)证明;∵△AEF≌△CEB,
∴∠AFE=∠B,
∵∠AFE=∠ACE+∠CAD=45°+∠CAD,
∴∠B=45°+∠CAD,
∵AG= BG,
∴∠B=∠BAG,
∴∠BAG=45°+∠CAD,
∵∠BAG=∠CAE+∠CAG=45°+∠CAG,
∴∠CAD=∠CAG,
∴AC平分∠DAG;
(3)解:∵∠BAD=15°, ∠CAE = 45°,
∴∠CAD =∠CAE-∠BAD =30°,
∵∠CAD=∠CAG,
∴∠DAG=2∠CAD = 60°,在Rt△ADG中, 点H是AG的中点,
∴DH=AH,
∴△ADH是等边三角形,
∴∠ADH = 60°, AD = AH,
∵∠CAD=∠CAG,
∴AC⊥DH,
即: ∠AMD =∠DMC = 90°∵∠ADC =90°,
∴∠CDM =30°,
在Rt△DMC中, 在Rt△AMD中, M=3CM,
∵∠AEC=90°, AE =CE,
∴AM+CM=8,
∵AM =3CM,
∴3CM+CM =8,
∴CM=2,
∴AM=3CM=6.
【知识点】三角形的面积;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;勾股定理;三角形全等的判定-ASA
【解析】【分析】(1)先判断出AE=CE,再利用等角的余角相等判断出∠EAF =∠ECB, 进而判断出△AEF≌△CEB,即可得出结论;
(2)先利用三角形外角的性质得出∠AEF =45°+∠CAD, 进而得出∠B=45°+∠CAD, 而∠B=∠BAG, 得出∠BAG=45°+∠CAD, 而∠BAG = 45°+∠CAG, 即可得出结论;
(3)先判断出△ADH是等边三角形,进而利用含30度角的直角三角形的性质判断出AM =3CM,进而求出△ACM的面积,即可求出AE,进而求出AC,即可得出结论.
19.【答案】8
【知识点】幂的乘方运算;同底数幂除法的逆用
【解析】【解答】解:,
,即,


故答案为:8.
【分析】
先根据幂的乘方得出的值,再利用同底数幂的除法的逆运算即可.
20.【答案】7.2
【知识点】三角形的面积;勾股定理;等积变换
【解析】【解答】解:如图,设点C到斜边AB的距离是h,
在 中, 9,BC=12,
故答案为: 7.2.
【分析】设点C到斜边AB的距离是h,根据勾股定理求出AB的长,再根据三角形的面积公式即可得出结论.
21.【答案】3
【知识点】通过函数图象获取信息;动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:当点P在CA上运动且到达点A处时,
当点P运动到点D处时,点P的运动路程为AC+CD=9,
故答案为: 3.
【分析】根据点P运动到点A及点D处时的运动路程与运动时间的关系,判断出所求坐标即可解答.
22.【答案】2.5
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:如图所示:
由勾股定理知:
即电梯内能放入这些木条的最大长度是2.5m.
故答案为: 2.5.【分析】由勾股定理求出,再由勾股定理求出AC即可.
23.【答案】9609;5
【知识点】整式的加减运算;枚举法
【解析】【解答】解: 是“和雅数”, 则a+d=3(b+c),个位数字最大是9,千位数字最大也是9,
∴18=3(b+c),
∴b+c=6,
当b=6, c=0时最大,
∴M的最大值是9609;
故答案为: 9609;
(2)根据题意, 是一个“和雅数”,
则a+d=3(b+c),去掉其十位数字得到一个三位数. 10b+3b+3c-a=99a+11b+2b+3c, 又∵
是11的倍数,
∴c一定是奇数,
当c=1时,
当c=3时,
当c=5时, 舍去,
当b=4, c=1时, F(M)最大, 且为F(M)=|b-c|=3, 当b=1, c=3时, F(M)最小, 且为F(M)=|b-c|=2,
∴3+2=5,
故答案为:5.
【分析】(1)根据个位数字最大是9,千位数字最大也是9,故18=3(b+c), 故b+c=6, 当b=6, c=0时最大,故M的最大值是9609;
(2)根据题意2b+3c=11即3c=11-2b.代入解答即可.
24.【答案】(1);
(2)
(3)解:
又·.
②设2024-a=x,a-2025=y,则x+y=-1
即(2024-a)(a-2025)=4.
【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】(1)方法1:图2是边长为((a+b))的正方形,
方法2:图2可看成1个边长为a的正方形、1个边长为b的正方形以及2个长为b宽为a的长方形的组合体,
故答案为:
(2)由 (1) 可得:
故答案为: ;
【分析】(1)方法1:图2是边长为(a+b)的正方形,利用正方形的面积公式可得出 方法2:图2可看成1个边长为a的正方形、1个边长为b的正方形以及2个长为b宽为a的长方形的组合体,根据正方形及长方形的面积公式可得出 ;
(2)由图2中的图形面积不变得到等式即可
(3)①由(a+b=2可得出 将其和 代入 中即可求出ab的值;
②设2024-a=x,a-2025=y,则x+y=-1,由 可得出 将其和 代入 中即可求出 xy的值,即((2024-a)(a-2025)的值.
25.【答案】(1)1;50;12.5
(2)解:EF段的速度为( )(千米/时),则对应的函数关系式为,S=20+10(t-2)=10t,
MN段对应的函数关系式为,S=50(t-2)=50t-100,
当二人相遇时,得10t+50t-100=50,解得t=2.5,
2.5-1=1.5(小时)。
答:甲出发1.5小时后与乙在途中相遇.
(3)解:乙到达A地后休息半小时原路返回B地的图象(对应线段PQ)如图所示:
二人第一次相遇前,相距5千米时,得10t+50t-100+5=50,
解得
二人第一次相遇后至乙到达A地前,相距5千米时,得60(t-2.5)=5,
解得
由题意可知,当 时,二人之间的距离不超过5千米,
(小时);
当t=3+0.5=3.5时乙休息结束并开始返回A地,当t=3.5+1=4.5时乙返回到A地,乙返回B地过程中离A地距离为50(t-3.5)=50t-175,这个过程中当二人之间的距离不超过5千米时,得
解得
由题意可知,当 时,二人之间的距离不超过5千米,
(小时);
(小时)。
答:甲乙两人能够通讯的最大时长为 小时.
【知识点】函数的图象;通过函数图象获取信息;用图象表示变量间的关系
【解析】【解答】(1)解:甲出发2-1=1(小时)后,乙才开始出发;
乙的速度为 (千米/时);
甲骑自行车在全程的平均速度为 (千米/时)。
故答案为: 1, 50, 12.5.
【分析】(1)观察图象并根据速度=路程÷时间计算即可;
(2)分别写出EF段、MN段对应的函数关系式,根据二人相遇时行驶的路程之和为A、B两地之间的距离列关于t的一元一次方程并求解即可;
(3)将二人之间的距离不超过5千米的时间段加起来即可.
26.【答案】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC.即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS) .
∴BD=CE.
(2)解:∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS) .
∴BD=CE.
∵∠BAM+∠CAE=60°,
∴∠EAM=∠BAC - (∠BAM+∠CAE) =60°.
∴∠DAM=∠DAE-∠EAM=60°.
∴∠DAM=∠EAM.
∴AM垂直平分DE.
∴DM=EM.
∴△BDM的周长为
BM+DM+BD=BM+EM+CE=BC=10.
(3)解:延长DH到点I, 使IH=DH, 连接FD, FI, FE,Cl.
∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE.
即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC, AE=AD,
∴△ABD≌△AEC (SAS)
∴∠ABD=∠ACE, BD=CE.
∵点H为底边BC的中点,
∴BH=CH.
∵∠BHD=∠CHI,
∴△BHD≌△CHI (SAS)
∴BD= Cl, ∠HBD=∠HCl.
∵∠ACF=∠CBD,
∴∠ACF=∠HCl.∴∠ACF-∠HCF=∠HCl-∠HCF.
即∠ACB=∠FCI.
°,
∴∠FCI=30°.
∵∠ACF-∠ACE=∠CBD-∠ABD
即∠ECF=∠CBA=30°.
∴∠ECF=∠ICF=30°.
∵CE= Cl, CF=CF,
∴△CEF≌△CIF (SAS) ,
∴FI=FE,
∵FH⊥DH,
∴FI=FD,
∴FD=FE,
∵AF=AF, AD=AE,
∴△AFD≌△AFE (SSS) ,
60°.
【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;手拉手全等模型
【解析】【分析】(1) 先证明∠BAC=∠DAE, 证明△ABD≌△AEC(SAS)即可得出结论;
(2) 先证明△ABD≌△AEC (SAS) , 得出BD=CE, ∠BAD=∠CAE, 再证明AM垂直平分DE, 即可求出结论;
(3) 延长DH到点I, 使IH=DH, 连接FD, FI, FE,Cl, 证明△ABD≌△AEC (SAS) , 得∠ABD=∠ACE,BD=CE, 再证明△CEF≌△CIF (SAS) , 从而证明△AFD≌△AFE (SSS) , 可得出∠EAF=∠DAF 求出结论.
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