安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级（上）期中检测生物试题 （含答案）

定远育才学校2025-2026学年八年级（上）期中检测
生物试题
一、选择题：本大题共20小题，满分40分。
1.剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，属于哺乳动物的是（ ）
A. B. C. D.
2.无脊椎动物种类繁多，主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。下列属于扁形动物的是（　　）
A. 涡虫、血吸虫 B. 蜈蚣、蜘蛛 C. 水母、水螅 D. 蛲虫、钩虫
3.下列属于环节动物的是（ ）
沙蚕水蛭海马蚯蚓
A. B. C. D.
4.蛔虫和丝虫都属于线虫动物，它们具有的相同特征是（　　）
A. 体表有角质层，有口有肛门 B. 靠刚毛辅助运动
C. 由许多彼此相似的体节组成 D. 身体背腹扁平
5.下列动物的行为，不属于社会行为（社群行为）的是（　　）
A. 工蜂负责外出采蜜并喂养幼蜂 B. 雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀
C. 蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代 D. 黑猩猩首领优先享有食物和配偶
6.珍妮 古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（　　）
A. 防御行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
7.东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（如图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是（　　）

A. 东方蝾螈的皮肤干燥 B. 幼体能适应陆地生活
C. 幼体成体都用肺呼吸 D. 幼体与成体存在差异
8.松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是（）
A. 鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围
B. 可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量
C. 用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量
D. 鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环
9.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
10.我国有“夏三月，川泽不入网罟（细眼的网），以成鱼鳖之长”的古训。自1995年开始，我国全面实施海洋伏季休渔制度，这样做的主要目的是（）
A. 夏季高温可能导致鱼类肉质差 B. 保护产卵期、肥育期的鱼类
C. 保证夏季旅游高峰的航运畅通 D. 避免渔民在高温天气下中暑
11.乌梢蛇全身黑色，行动迅速，性情温顺不咬人，常在农村房前屋后捕食老鼠，在益阳市分布广泛。乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括（）
A. 乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B. 乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C. 乌梢蛇虽然四肢退化，仍可快速爬行
D. 乌梢蛇在陆地上产卵，卵内营养丰富，外有坚韧卵壳
12.“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（　　）
A. 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
B. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
D. 体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
13.篮球运动是中学生喜爱的运动之一。如图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是（）
A. 骨骼肌由肌腹和肌腱组成 B. 该动作只需一块骨骼肌参与完成
C. 图中肱三头肌先收缩再舒张 D. 投篮动作仅需运动系统就能完成
14.随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月，迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（）
A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化
C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
15.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列描述正确的是（ ）
A. 图中①、②相当于两块骨骼肌
B. 伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关
C. 图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上，这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
D. 由图中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示伸肘动作
16.“人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是（　　）
A. 蜜蜂发现蜜源时，跳“圆形舞” B. 乌贼遇到敌害时，释放墨汁
C. 雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 D. 黑长尾猴发现蛇时，会发出叫声
17.在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时，生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫，得到如图2结果，以下分析正确的是（　　）
A. “小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为
B. 小鼠第一次实验的“尝试与错误”次数最少
C. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记和消失
D. 小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短
18.鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为，说法正确的是（）
A. 由体内的遗传物质决定 B. 可以通过生活经验和学习获得
C. 能更好地适应复杂环境的变化 D. 与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
19.小明同学课后利用图1装置进行仓鼠逃生实验，得到图2所示数据。下列叙述错误的是（ ）
A. 为了避免偶然性，应做重复实验 B. 仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响
C. 本实验中仓鼠逃生属于学习行为 D. 不同仓鼠个体的学习能力不同
20.下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B. 动物直接或间接以植物为食, 对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C. 不能随意引进某种动物, 否则可能会影响生态系统的平衡状态
D. 蜜蜂采集花粉时, 能帮助植物传粉
二、非选择题：本大题共4小题，其中第21题10分，第22题12分，第23题18分，第24题20分，满分60分。
21.黄陂湖位于合肥市庐江县中部，平均水深1.5米，湖底平、淤泥少、水质清、水源广，是螃蟹生长的天然场所。黄陂湖大闸蟹“青壳背厚、白肚金爪、个大膏腴、黄满味美”，是中国地理标志保护产品，蟹肉纤维长，肉质细腻鲜甜，营养丰富、风味独特。请根据相关知识，分析回答问题。（10分）
（1）黄陂湖大闸蟹体表有坚韧的 ，身体和附肢都 ，故属于节肢动物，其在生长发育过程中有 现象。（6分）
（2）节肢动物分布范围广，呼吸结构多样，例如生活在水中的螃蟹依靠鳃呼吸，而蝗虫依靠气管和 呼吸。（2分）
（3）除黄陂湖大闸蟹外，广西美食“螺蛳粉”也深受大家的喜爱，螺蛳粉里的“螺”属于 动物。（2分）
22.在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关节桡骨脱臼，如图2所示。根据以上图示，请回答下列问题。（12分）
（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于 ______状态。（2分）
（2）据图2可知，桡骨脱臼时，[1]______从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2～4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2～4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的 ______和韧带比较松弛，致使关节的 ______性较弱。（4分）
（3）完成荡秋千这一活动要依赖 ______、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开 ______系统和内分泌系统的支配和调节，还需要 ____ __等（至少2个）系统的配合。（4分）
（4）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：____ __。（2分）
23.请分析下面的资料，并回答问题。（18分）
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
资料四：一只蜜蜂发现花蜜后，会在空中跳起“8字舞”，一会儿，一大群蜜蜂就会奔向鲜花。
（1）从行为获得的途径看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于______行为，该行为是由母猫体内的______所决定的。（4分）
（2）在资料二中，海豚的表演属于______行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，一般来说，动物越______，该行为就越强、越复杂。（4分）
（3）由资料三判断，白蚁是具有______行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的______、形成了一定的______，它们是营群体生活的动物。（6分）
（4）一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞。这体现了动物在生物圈中的作用是______，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的______交流。（4分）
24.小菜蛾是常见的农业害虫，寻找绿色、安全的防控方法对保护生态环境具有重要意义。（20分）
（1）小菜蛾幼虫啃食农作物叶片，使身体不断生长，但体表的 ______会限制其个体发育和长大，因此小菜蛾需要定期 ______。（4分）
（2）为寻找天然、高效的化学物质用于绿色防控小菜蛾，研究人员进行了相关研究。
①研究人员从同一批受精卵孵化出的幼虫中，选择健康、活跃程度 ______的幼虫若干。实验前使幼虫处于 ______状态，以增加取食动力。（4分）
②小菜蛾幼虫主要在夜间取食。实验过程均在黑暗环境下进行，目的是： ____________________。（2分）
③研究人员将小菜蛾幼虫置于图1所示装置中，将测试用的大白菜、油菜等植物材料置于B区，A区不放置任何材料。一段时间后计算B区植物材料对幼虫的吸引指数，结果如图2所示。
注：图中箭头表示气流方向。小菜蛾幼虫可通过选择孔选择进入A区或B区。
实验开始时，将小菜蛾幼虫置于图1中的 ______区。实验设置A区的目的：______。图2中的吸引指数表明不同植物材料对小菜蛾幼虫的吸引程度。若为负值，则代表有驱避效果。结果显示，______对小菜蛾幼虫的吸引效果最好，而 ______对其具有明显的驱避效果。（8分）
（3）植物的特殊气味是由相应的化学物质产生。结合上述研究结果，提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策：___________________________ _。 （2分）
答 案
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.C
15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.A
21.（1）外骨骼； （2）分节； （3）蜕皮； （4）气门； （5）软体。
22.（1）收缩。
（2）关节头；关节囊；牢固。
（3）骨；神经；消化系统、呼吸系统、循环系统。
（4）家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉着手等。
23.（1）先天性；遗传物质
（2）学习； 高等
（3）社会； 分工； 组织
（4）帮助植物传粉；信息
24.（1）外骨骼； 蜕皮；
（2）①相同； 饥饿；
②模拟小菜蛾的正常生活环境；
③投放； 对照； 大白菜； 番茄；
（3）可以使用番茄提取物驱赶小菜蛾保护其他作物。