统编版五年级语文下册第七单元作文指导课《中国的世界文化遗产》教学课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
中国的世界文化遗产
五年级下册第七单元习作指导课
中国的世界文化遗产
五年级下册第七单元习作指导课
世界遗产是在世界范围内公认的，具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
截至2024年7月，中国的世界遗产已达59项，其中世界文化遗产40项，世界文化与自然双重遗产4项，世界自然遗产15项，是目前拥有世界遗产最多的国家。
万里长城
北京故宫
敦煌莫高窟
秦始皇兵马俑
你游览过宏伟的北京故宫吗？
你知道美丽的敦煌莫高窟吗？
你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？
敦煌莫高窟
秦始皇陵兵马俑
北京天坛
布达拉宫
北京颐和园
山西平遥古城
皖南古村落
云冈石窟
福建土楼
山东曲阜孔庙孔府孔林
云南红河哈尼梯田
福建鼓浪屿
湖南张家界武陵源
中国丹霞
安徽黄山
历史背景
外观
结构
现状
北京故宫
思考：想要介绍中国的世界文化遗产，还可以有什么办法呢？
任务一
文化遗产我整理
五年级下册第三单元综合性学习
学习搜集资料的基本方法
搜集资料途径
门票
搜集资料途径
导览图
搜集资料途径
旅行笔记
建筑类
历史背景
外观
结构
建造过程
……
文物类
种类数量
外形特点
制作工艺
文化价值
……
遗迹类
地理位置
考古历程
传说故事
……
……
……
不同类型的文化遗产，可以从不同方面去搜集资料。
学习提示：
1.参考思维导图，你搜集到的资料可以分为哪几类？若没有你需要的类别，可以进行补充说明。
2.完成学习单。
汇报提示：
我最想介绍的中国的世界文化遗产是
我打算从以下几个方面来介绍
外观结构
历史背景
防御工程
长城
文化价值
自我联想
……
颐和园的长廊
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛（ji n）上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
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四年级下册第五单元习作例文
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛（jiàn）上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
（1）哪些内容是共有的？
（2）哪些内容是资料里有，习作例文中没有？
（3）哪些内容是资料里一笔带过，而习作例文中进行了具体描写？
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
（1）哪些内容是共有的？
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
选
选出资料中最符合类别特点的内容。
体会动态描写和静态描写的表达效果
动态描写
动静结合
动静结合
以动衬静
动静结合
恰当的动态描写、静态描写更能突出景观的特点和意蕴。
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
（2）哪些内容是资料里有，习作例文中没有？
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
删
删除不相关的、重复的、难懂的内容。
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
（3）哪些内容是资料里一笔带过，而习作例文中进行了具体描写？
资料
例文
颐和园的园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落二十余处，三千五百五十五处古建筑，共有亭、台、楼、阁、廊等不同形式的建筑三千多间。尤其是一条长七百多米的长廊，分为二百七十三间，被评为世界上最长的画廊。长廊的横槛上，山林、花鸟、景物、人物均有入画，各有不同。它建筑形式独特，四周景色优美。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
补
对于资料中含糊不清的部分，再次进行补充搜集。
泰山（节选）
泰山，矗立在山东省中部，犹如一座巍峨的巨人，俯瞰着这片古老的土地。作为世界文化与自然双重遗产，泰山以其独特的魅力吸引着无数游客前来探访。
泰山的自然景观壮美无比，山峰陡峭，云雾缭绕，犹如仙境一般。站在泰山之巅，俯瞰群山，云海翻腾，让人感受到大自然的恢宏与壮丽。泰山的日出更是闻名遐迩，每当黎明时分，万籁俱寂，只有那一抹红日慢慢升起，霞光万道，照亮了整个山川，让人仿佛置身于天地之间，感受到生命的无限可能。
学习提示：
用“选、删、补”方法整理这一则资料，重点围绕一个方面，有目的地整理资料。
泰山（节选）
泰山，矗立在山东省中部，犹如一座巍峨的巨人，俯瞰着这片古老的土地。作为世界文化与自然双重遗产，泰山以其独特的魅力吸引着无数游客前来探访。
泰山的自然景观壮美无比，山峰陡峭，云雾缭绕，犹如仙境一般。站在泰山之巅，俯瞰群山，云海翻腾，让人感受到大自然的恢宏与壮丽。泰山的日出更是闻名遐迩，每当黎明时分，万籁俱寂，只有那一抹红日慢慢升起，霞光万道，照亮了整个山川，让人仿佛置身于天地之间，感受到生命的无限可能。
？
评价依据 自评
重点围绕一个方面
能选出包含动态、静态描写的方法、突出景观意蕴特点的资料
能删掉不符合类别特点的资料
能补充资料中模糊不清的地方
任务二
文化遗产我介绍
不可思议的
金字塔
资料引用
“孟姜女哭的是齐长城而不是秦长城，也就是说，孟姜女所哭的是现如今山东齐鲁大地上的齐长城遗址一带。”
——《中国传说故事·孟姜女哭长城》
——儿童绘本《孟姜女的故事》
撰写要求：
①理：选择你最想要介绍的、最能吸引游客的一方面，将整理好的材料用自己的话写下来。
②写：按照一定顺序，抓住重点内容介绍，可以借鉴本单元静态描写和动态描写相结合的方法，适当采用比喻等修辞手法。可以使用图片、表格等辅助形式。
评价依据 自评
抓住特点
引用资料（直接或转述、标注出处）
合理想象（动静结合）
运用图表（直观、清晰）
任务三
文化遗产我代言
内容总结
搜集资料途径多，
目的明确会记录。
整理资料条理清，
分类筛选明特点。
引用资料增内涵，
多方辅助更直观。
撰写文稿有妙招，
抓住特点显魅力。
习 作
课后作业
1.修改习作。分享给家长听，请家长进行评价。
2.准备“文化遗产展览会”。将修改好的习作，以自己喜欢的形式呈现，在共享会进行展示。