2025-2026学年人教版（2024）三年级数学上册5.2《角的初步认识》（2）教学课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
勇闯角国——锐眼找角
《角的初步认识》（2）
探究课1
勇闯角国
火眼辨角
锐眼找角
巧手拼角
童心玩角
哪吒之勇闯角国
√
锐眼找角
任务一：慧眼识角
任务三：动手比角
任务二：巧手画角
任务一：慧眼识角
任务一：慧眼识角
顶点
边
边
顶点
边
边
边
顶点
边
我会认
记作：∠1
读作：角1
1
2
3
记作：∠2
读作：角2
记作：∠3
读作：角3
在学历案上用铅笔和直尺描出以上角的顶点和两条边，并标上角的符号（小弧线）。
仔细观察，这些角都长什么样？它们都是由什么组成的？
看一看，想一想，下面的图形是角吗？是角的在 画“√”，并标上角的符号（小弧线），不是角的画“×”。
√
√
√
×
×
我会辨
①
②
③
④
⑤
评价标准：
会判断（★）
会标符号（★）
它们是角吗？
我会辨
1.请同学们用1号学具袋里的物品在桌面上做角。
2.与同桌互相说一说“我用_____做了一个角，它有_____”。
活动要求：
我会做
锐眼找角
任务一：慧眼识角
任务三：动手比角
任务二：巧手画角
任务二：巧手画角
在下面空白处和点子图中各画一个角，并标上角的符号（小弧线），然后与同桌说一说画角的过程（先画…再画…最后…）
评价标准：
①规范画角
②会标符号 ③会说画角步骤
《角》
小小角，很简单。
一个顶点，两条边。
画角时，要注意。
先画顶点，再画边。
最后画上小弧线。
锐眼找角
任务一：慧眼识角
任务三：动手比角
任务二：巧手画角
1
2
3
从∠1→∠3，什么变了？怎么变的？
活动1：看动画，猜想角的大小可能与什么有关？
任务三：动手比角
从∠4→∠6，什么不变？什么变了？怎么变的？
4
5
6
角的大小到底与什么有关？
评价标准：①会比
②会验
③会表达
活动2：验证猜想
1.请同学们用2号学具袋里的折扇、剪刀、活动角等学具比一比，来验证角的大小与什么有关？
2.与同桌互相说一说你的验证过程和结论。
活动要求：
任务三：动手比角
动态验证
3
1
2
4
5
6
任务三：动手比角
锐眼找角
任务一：慧眼识角
任务三：动手比角
任务二：巧手画角
勇闯角国
火眼辨角
锐眼找角
巧手拼角
童心玩角
哪吒之勇闯角国