【紧扣课标 高效练习系列】第17课 七七事变与全民族抗战 同步练习（含解析）

第17课 七七事变与全民族抗战
一、选择题
1．[核心素养·家国情怀]照片记录历史。下面两张老照片共同反映了（ ）
A．中国人民局部抗战开始 B．中国军队顽强不屈，英勇抗敌
C．抗日民族统一战线建立 D．国共两党第一次合作形成
2．卢沟桥事变发生后，中国共产党迅速作出反应，发表《为日军进攻卢沟桥通电》。该通电的发表体现了中国共产党（ ）
A．是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者
B．直接建立了第一个敌后抗日根据地
C．开始将工作重心转移到抗日战争上来
D．确立了持久抗战的战略总方针
3．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”反映的事件在历史上产生的影响是（ ）
A．标志着中国全民族抗战的开始 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会
C．是中国人民抗日战争的起点 D．开创了完全意义上的近代民族民主革命
4．中国有“桥的国度”之称。遍布在神州大地的桥，连接着祖国的四面八方，显示了我国劳动人民的非凡智慧。如宛平城外的卢沟桥(见下图)，这座华北第一大联拱石桥已经静静地横卧在永定河上达八百年之久了，岁月的风霜在它身上留下太多的历史痕迹和文化印记，值得后人细读、深思。以下事件与卢沟桥紧密相关的是（ ）
A．九一八事变 B．一二·九运动 C．七七事变 D．北伐战争
5．“中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向……成为全民族抗战的中流砥柱。”中国共产党指引抗战方向体现在（ ）
A．主张和平解决西安事变
B．粉碎日本3个月灭亡中国的迷梦
C．提出建立抗日民族统一战线
D．在根据地实行减租减息政策
6．抗战时期，琅塘镇民众自发捐金献银购置战机支援前线，民谣唱道：“卖茶油，捐银元，打跑鬼子保家园。” 这一行为与下列哪一抗战精神内涵一致（ ）
A．妥协退让的投降精神 B．全民抗战的团结精神
C．个人至上的利己思想 D．脱离群众的精英意识
7．根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军。1937年9月， 蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。抗日民族统一战线正式形成的标志是（ ）
A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．国共合作宣言发表
8．1937年七七事变后，《长城谣》传唱一时、“万里长城万里长，长城外面是故乡。四万万同胞心一样，新的长城万里长……”是该歌词的节选，它反映了时代呼唤（ ）
A．建立国民革命军除军阀 B．建立世界反法西斯同盟
C．建立东北抗日联军 D．建立抗日民族统一战线
9．1937年国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣称“地无分南北，人无分老幼”。可见，该声明书的核心精神是（ ）
A．强调全面抗战的全民性 B．呼吁国际社会支援
C．揭露了日本侵略的本质 D．宣示抗战必胜决心
10．1937年，德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。”此处所言战事（ ）
A．标志着全国性抗日战争的爆发 B．打击了国民政府对日妥协的政策
C．打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 D．成功阻击日本侵略者保卫了上海
11．中国曾在法国冈城举办了《共同见证：1937年南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是（ ）
A．侵华日军老兵的战争回忆录
B．屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片
C．电影片段中的场景
D．国际友人记录与评论
12．2025年3月4日，向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场，第二次开启中国之旅。他是获得中国国瓷礼品在世的第一人。他捐赠的相册证明了（ ）
A．世界人民热爱和平 B．南京大屠杀不存在
C．中美合作抗战 D．日本的滔天罪行
13．“日军在侵华期间犯下的各种罪行，给中国人民带来了巨大的精神创伤，这种创伤一直影响着几代中国人。”我们应该如何对待这段历史（ ）
A．铭记历史，不忘仇恨，伺机报复
B．忘记历史，面向未来，避免冲突
C．铭记历史，珍爱和平，反对战争
D．淡化历史，注重合作，发展经济
14．“日军在侵华战争中，掠夺了中国大量的煤炭、铁矿、粮食等战略物资，严重破坏了中国的经济体系。”这种掠夺行为的主要目的是（ ）
A．促进中国经济发展 B．满足日本战争需求
C．改善中国民众生活 D．推动国际贸易
15．“日军在侵华期间，建立了许多集中营，关押中国平民和战俘，对他们进行虐待和屠杀，集中营内的条件极其恶劣。”日军建立的集中营体现了其（ ）
A．军事管理的严格性 B．人道主义关怀
C．反人类的本质 D．对战争秩序的维护
16．南京是我国著名的历史文化名城。20世纪30年代，它见证了（ ）
A．签订《南京条约》，中国社会性质开始变化
B．南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪
C．第一次国共合作破裂，南京国民政府成立
D．南京大屠杀，日军对中国犯下了滔天罪行
17．“2021年12月13日上午，中共中央、国务院隆重举行2021年……死难者国家公祭仪式。国行公祭，祀我国殇。通过公祭活动，寄托对死难者的深沉哀思和对世界和平的坚定向往。”与这次公祭仪式相关的事件是（ ）
A．九一八事变 B．卢沟桥事变 C．旅顺大屠杀 D．南京大屠杀
二、材料题
18．中国人民抗日战争是中华民族历史上最伟大的卫国战争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路……武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
材料二 我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事……
——1937年7月17日蒋介石在庐山发表的讲话
材料三 巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。
(1)材料一所示内容是中国共产党在什么背景下发出的？
(2)阅读材料一、二并联系所学知识，谈谈中国共产党和国民党在对待日本帝国主义侵略的态度上有什么区别。
(3)在此之后，国共两党的关系发生了什么重大变化？
(4)[核心素养·家国情怀]结合上述材料和所学知识，谈谈如何才能避免材料三中所说的悲剧重演。
19．近代以来，日本是侵略我国的主要国家。日本的侵略给中华民族带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国！请根据下列材料，完成探究任务。
【永定河的怒吼】
说起“卢沟桥”，老人眼中立刻闪烁着泪花，深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪，要求进入宛平城内搜查，并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城。中国守军第二十九军奋起抵抗，抡起大刀向侵华日军冲杀而去。
(1)上述材料是《我在卢沟桥保家卫国的日子》中的文字，请结合所学知识分析卢沟桥事变对中国产生的影响。
【危机中再合作】
国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公开发表了共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》：“……当此国难极端严重，民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……”
(2)材料中所说的国共两党“共赴国难”体现在哪些方面？
【牢记侵略战争】
2023年12月13日上午，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行。约8000名各界代表胸前佩戴白花，静静肃立默哀。
“历史是最好的教科书”，南京大屠杀惨案这一具有世界意义和重大影响的历史教科书，将向所有世人和来者表明“昭昭前事，惕惕后人”
“永矢弗谖，祈愿和平”。
(3)我国举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，设立南京大屠杀死难者国家公祭日有何意义？
试卷第1页，共3页
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答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C C B D D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D C B C D D
1．B
【知识点】七七事变、淞沪会战
【详解】据材料可知，图片1反映的是1937年七七事变中驻守卢沟桥的中国守军准备战斗，图片2是1937年淞沪会战中坚守四行仓库的谢晋元及将士们，二者均展现了中国军队在抗日战争中顽强抵抗日本侵略者的场景，共同反映了中国军队英勇抗敌的精神，B项正确；中国人民局部抗战开始的标志是1931年九一八事变，与图片反映的1937年全面抗战时期事件不符，排除A项；抗日民族统一战线建立的标志是1937年9月国共合作宣言发表，图片未体现统一战线建立的具体事件，排除C项；国共两党第一次合作形成于1924年国民党一大，属于国民大革命时期，与抗日无关，排除D项。故选B项。
2．A
【知识点】七七事变
【详解】根据材料“卢沟桥事变发生后，中国共产党迅速作出反应，发表《为日军进攻卢沟桥通电》”结合所学知识可知，卢沟桥事变（1937年7月7日）标志着日本全面侵华开始。中共次日发表通电，呼吁“全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城”，明确主张国共合作、全民族抗战，说明中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者，A项正确；第一个敌后抗日根据地（晋察冀根据地）成立于1937年11月，晚于通电时间（7月），且通电内容未涉及根据地建设，排除B项；中共自1935年瓦窑堡会议已确立抗日民族统一战线方针，1936年西安事变后实际转向联蒋抗日，工作重心转移早于卢沟桥事变，排除C项；持久战理论由毛泽东在1938年《论持久战》中系统提出，晚于通电时间，排除D项。故选A项。
3．A
【知识点】七七事变
【详解】题干诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”描述的是1937年卢沟桥事变（七七事变）。卢沟桥事变是日本全面侵华的标志性事件，它促使国共合作，全国一致抗日，因此标志着中国全民族抗战的开始，A项正确；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”指的是1840年鸦片战争的影响，与卢沟桥事变无关，排除B项；“是中国人民抗日战争的起点”通常指1931年九一八事变（局部抗战），而卢沟桥事变是全面抗战的起点，排除C项；“开创了完全意义上的近代民族民主革命”描述的是1911年辛亥革命的意义，排除D项。故选A项。
4．C
【知识点】七七事变
【详解】题干中明确提到“宛平城外的卢沟桥”，1937年7月7日，日本侵略者在卢沟桥附近蓄意制造事端，发动全面侵华战争，史称“七七事变”（又称卢沟桥事变），该事件与卢沟桥紧密相关，C项正确；九一八事变发生在1931年的沈阳，是日本局部侵华的开始，排除A项；一二·九运动是1935年北平学生发起的抗日救亡运动，地点主要在北平城内，排除B项；北伐战争是1926-1927年国民革命军讨伐北洋军阀的战争，主要战场在南方，排除D项。故选C项。
5．C
【知识点】第二次国共合作
【详解】根据题干“成为全民族抗战的中流砥柱”，结合所学知识可知，题干强调中共“指引抗战方向”，抗日民族统一战线是中国共产党在抗战中的核心战略，它指明了“全民族抗战”的方向，凝聚了全国各阶级、各党派的力量，成为抗战胜利的关键保障，C项正确；和平解决西安事变促成国共合作，但属具体事件，排除A项；淞沪会战主要由国民党军队在正面战场承担，中国共产党主要活动于敌后战场，不是这一事件的主导力量，排除B项；减租减息是巩固敌后抗日根据地的经济措施，非战略方向，排除D项。故选C项。
6．B
【知识点】第二次国共合作
【详解】根据题干和所学知识可知，抗战时期琅塘镇民众自发捐金献银购置战机支援前线的行为，还伴有体现民众参与抗战的民谣。这体现了普通民众积极参与抗战，是全民族共同抗日的表现，与全民抗战的团结精神内涵一致，B项正确；“妥协退让的投降精神” 与这种积极抗日的行为完全相反，排除A项；“个人至上的利己思想”，民众的行为是为了保家园，是集体主义而非利己，排除C项；“脱离群众的精英意识”，这里是民众自发参与，并非脱离群众的精英行为，排除D项。故选B项。
7．D
【知识点】第二次国共合作
【详解】根据材料“1937年9月， 蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立”和结合所学知识，1937年，国民党公开发表中共中央提交的国共合作宣言，承认中国共产党在全国的合法地位，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，D项正确；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，排除A项；七七事变标志着中国全民族抗战的开始，排除B项；八一三事变导致淞沪会战爆发，排除C项。故选D项。
8．D
【知识点】第二次国共合作
【详解】由题干材料“万里长城万里长，长城外面是故乡。四万万同胞心一样，新的长城万里长……”结合所学可知，歌词强调“四万万同胞心一样”，呼吁全民族团结抗战。抗日民族统一战线于1937年9月正式形成，符合七七事变后全民族共同抗日的时代主题，D项正确；“除军阀”对应北伐战争时期（1926-1928年），与1937年无关，排除A项；世界反法西斯同盟成立于1942年，时间不符，排除B项；东北抗日联军是局部抗战力量，而歌词反映的是全国性团结诉求，排除C项。故选D项。
9．A
【知识点】第二次国共合作
【详解】根据题干“地无分南北，人无分老幼”和所学可知，1937年国民政府发表《自卫抗战声明书》，动员全体人民共同抗敌，体现了“全面抗战的全民性”，A项正确；“呼吁国际社会支援”与题干无关，题干强调国内全民族抗战，排除B项；题干材料没有体现出“揭露了日本侵略的本质”，而是旨在号召全国上下团结一致抗战，排除C项；“宣示抗战必胜决心”虽符合抗战背景，但题干更突出“全民参与”而非单纯决心，排除D项。故选A项。
10．C
【知识点】淞沪会战
【详解】根据题干“1937年，德国《共和报》曾载文称：‘上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。’此处所言战事”和所学知识可知，1937年8月至11月爆发的淞沪会战，是全面抗战初期中日双方在上海及周边地区进行的大规模会战，该战役持续三个月，打破了日本妄图在3个月内灭亡中国的迷梦，与题干描述相符，C项正确；标志着全国性抗日战争爆发的是1937年7月的卢沟桥事变（七七事变），并非发生在上海的战事，排除A项；淞沪会战是国民政府组织的正面战场抗战，其主要作用是消耗日军、打破日本速亡计划，而非“打击国民政府对日妥协政策”，且此时国民政府已开始组织全面抗战，排除B项；淞沪会战最终以中国军队主动撤退告终，上海被日军占领，并非“成功阻击日本侵略者保卫了上海”，排除D项。故选C项。
11．B
【知识点】南京大屠杀
【详解】根据题干“共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料”并结合所学知识可知，“屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片”属于第一手实物证据，直接源于事件现场，客观性强，不易篡改，是证明历史暴行的核心依据，B项正确；“侵华日军老兵的战争回忆录”可能因个人立场（如美化或否认罪行）而失真，排除A项；“电影片段中的场景”多为事后制作，易含虚构或艺术加工，排除C项；“国际友人记录与评论”虽具客观性，但属于间接二手资料，证明力较弱，排除D项。故选B项。
12．D
【知识点】南京大屠杀
【详解】由题干材料“向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场”可知，美国小伙埃文·凯尔捐赠收录日军侵华史实相册，该相册作为历史证据，证明日军侵华期间的暴行。相册内容直接记录了日军侵华史实，如南京大屠杀等事件，因此最直接证明“日本的滔天罪行”，D项正确；“世界人民热爱和平”虽体现捐赠者善意，但非相册核心证明内容，排除A项；“南京大屠杀不存在”完全错误，相册正提供反证，排除B项；“中美合作抗战”在二战时期存在，但捐赠行为是当代事件，不直接证明历史合作，排除C项。故选D项。
13．C
【知识点】侵华战争时期日军犯下的滔天罪行
【详解】根据题干“给中国人民带来了巨大的精神创伤，这种创伤一直影响着几代中国人。”结合所学可知，铭记历史是为了汲取教训，避免悲剧重演；珍爱和平和反对战争体现了从历史中反思、促进和谐发展的理念。这符合社会主义核心价值观和历史教育的目标，即不忘国耻但又不煽动仇恨，以和平方式维护民族尊严，C项正确；“伺机报复”违背和平原则，排除A项；“忘记历史”会导致历史教训被忽视，排除B项；“淡化历史”可能削弱对侵略罪行的反思，排除D项。故选C项。
14．B
【知识点】侵华战争时期日军犯下的滔天罪行
【详解】根据题干“掠夺了中国大量的煤炭、铁矿、粮食等战略物资，严重破坏了中国的经济体系。”结合所学可知，日本作为资源贫乏的岛国，发动侵略战争的重要目标就是夺取中国的战略资源（如东北的煤铁、华北的棉花粮食），以支持其长期战争机器运转，B项正确；掠夺行为摧毁中国经济，与“促进发展”完全矛盾，排除A项；掠夺导致中国物资短缺、民生凋敝，与“改善生活”相反，排除C项；掠夺是武力强占资源，与平等“国际贸易”无关，排除D项。故选B项。
15．C
【知识点】侵华战争时期日军犯下的滔天罪行
【详解】据题干“对他们进行虐待和屠杀，集中营内的条件极其恶劣”并结合所学可知，日军在侵华期间建立集中营，关押中国平民和战俘，实施虐待、屠杀，且条件恶劣。这些行为体现了对生命的漠视和对人类基本尊严的践踏，C项正确；“军事管理的严格性”混淆了正常管理与残暴行径的区别，排除A项；“人道主义关怀”与史实完全相悖，排除B项；“对战争秩序的维护”实为破坏国际法，排除D项。故选C项。
16．D
【知识点】南京大屠杀
【详解】据题干“20世纪30年代”“南京”和所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京后，对南京平民和放下武器的中国士兵进行了长达6周的血腥大屠杀，杀害人数超过30万，这是日军对中国人民犯下的滔天罪行，发生于20世纪30年代，D项正确；签订《南京条约》发生于1842年（19世纪40年代），是鸦片战争的结果，时间与“20世纪30年代”不符，排除A项；南昌起义发生于1927年（20世纪20年代），地点是南昌，与“南京” 无关，排除B项；南京国民政府成立于1927年（20世纪20年代），是第一次国共合作破裂后蒋介石建立的政权，时间不符合“20世纪30年代”，排除C项。故选D项。
17．D
【知识点】南京大屠杀
【详解】结合所学可知，1937年12月13日，日本攻陷南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上，2014年，我国将每年的12月13日定为“国家公祭日”，D项正确；九一八事变发生于1931年9月18日，题干没有涉及，排除A项；卢沟桥事变发生于1937年7月7日，排除B项；旅顺大屠杀发生于甲午中日战争，题干没有涉及，排除C项。故选D项。
18．(1)日本帝国主义发动七七事变，发动全面侵华战争。
(2)中国共产党的态度是坚决抵抗，而国民党则抱有妥协思想。
(3)国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。
(4)提升综合国力，加强国防建设；面对外来侵略，要勇于反抗，团结一致，共御外敌。
【知识点】七七事变、第二次国共合作、南京大屠杀
【详解】（1）根据材料一信息“武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土”及所学知识可知，1937 年7月7日，日军借口士兵失踪，进攻卢沟桥，发动了全面侵华战争，此时平津、华北面临沦陷危机，中华民族处于生死存亡的关键时刻，中国共产党遂发出通电号召全民族抗战，故《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》是中国共产党在日本帝国主义发动七七事变，发动全面侵华战争的背景下发出的。
（2）依据材料一信息“《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》的内容”可知，通电中明确提出 “全民族实行抗战”“不让日本帝国主义占领中国寸土”“筑成民族统一战线的坚固长城”，号召全国团结起来抵抗侵略，没有任何妥协倾向，表明在对待日本帝国主义侵略上中国共产党的态度是坚决抵抗；结合材料二信息“ 我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人……皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎，以临此大事”及所学知识，蒋介石在讲话中提到 “希望和平，而不求苟安”“政府必特别谨慎”，虽表示 “准备应战”，但未明确提出坚决抵抗，仍对和平抱有幻想，缺乏主动抗战的决心，说明国民党在对待日本帝国主义侵略的态度是抱有妥协思想。
（3）根据所学知识，七七事变后，国共两党结束了内战对峙状态，实现第二次合作，正式建立了抗日民族统一战线；两党从对立走向联合，共同肩负起抗击日本侵略者、保卫国家的重任，形成了全民族抗战的局面，故七七事变之后国共两党的关系变化为：国共两党共赴国难，进行第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。
（4）结合材料信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇”及所学知识，这反映的是南京大屠杀的史实，南京大屠杀是1937年12月13日起，侵华日军在南京及附近地区进行的长达 6 周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀，是日本帝国主义反人类的暴行，也是中华民族永远的伤痛；为了避免悲剧重演，我们应该：大力发展经济，提升综合国力，为国家稳定和安全奠定物质基础；重视国防建设，建立强大的国防力量，增强抵御外来侵略的能力；面对外来侵略，要勇于反抗，坚持民族团结，树立居安思危的意识，共御外敌。
19．(1)影响：卢沟桥（七七）事变标志着中国全民族抗战的开始。
(2)方面：实现了国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线。中国共产党领导的军队被改编为八路军和新四军，国共两党军队与日军作战，实现了全民族的抗战。
(3)意义：提醒国民勿忘国耻，振兴中华。（言之有理即可）
【知识点】七七事变、第二次国共合作、南京大屠杀
【详解】（1）影响：结合所学知识可知，1937年7月7日，“七七事变”爆发，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
（2）方面：根据材料二“国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公开发表了共产党于7月15日递交的《中共中央为公布国共合作宣言》”，结合所学知识，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成，体现出实现了国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线；结合所学知识，根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺任军长，也就是中国共产党领导的军队被改编为八路军和新四军，国共两党军队与日军作战，实现了全民族的抗战。
（3）意义：根据材料三“历史是最好的教科书”、“南京大屠杀惨案这一具有世界意义和重大影响的历史教科书”可以得出设立南京大屠杀死难者国家公祭日有助于我们铭记历史，提醒国民勿忘国耻，振兴中华。
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