【紧扣课标 高效练习系列】第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 同步练习（含解析）

第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场
一、选择题
1．1937年9月26日，时任八路军旅长的陈赓在日记中写道：“这是红军参战的第一次胜利，也是中日开战以来最大的第一次胜利。”这一“胜利”是指（ ）
A．长沙会战 B．平型关大捷 C．台儿庄大捷 D．百团大战
2．“它是对日抗战期间太原会战中的一场战役，历时一个月，战场范围达数百里，一举歼灭板垣师团辎重队1000多人，击毁汽车100余辆……它是全民族抗战以来中国军队的第一次胜利，打破了日军‘不可战胜’的神话……”材料中主要论述了（ ）
A．百团大战 B．平型关大捷 C．辽沈战役 D．贺胜桥战役
3．《新华日报》中从第一次长沙会战（1939年9月到10月）到常德会战（1943年11月到12月）的新闻报道次数（图）。这些报道（ ）
A．客观展现了中国抗战 B．突出了敌后的抗战
C．宣传了工农武装割据 D．全是正面战场抗战
4．“历史回声”社团的同学们围绕下表中的事件展开研究，他们研究的主题应该是（ ）
●淞沪会战 ●台儿庄战役 ●武汉会战 ●长沙会战 ●平型关大捷
A．全民族抗战的开始 B．抗日根据地的斗争
C．国民党积极组织抗日 D．正面战场的顽强抵抗
5．下图反映的历史人物与下列哪一事件有关（ ）
A．领导华北地区军民破坏敌人的交通线
B．在东北组织抗日游击队
C．参与和平解决西安事变
D．指挥军队在正面战场取得了最大的一场胜仗
6．1938年，《新化县志》记载：“县城商铺十闭其七，仅存商号多经营军粮民食，资水码头唯见运兵船只往来。”这一景象的直接原因是（ ）
A．鸦片战争的爆发 B．甲午中日战争的影响 C．抗日战争的局势 D．解放战争的破坏
7．下图的漫画选自1938年10月28日的《捷报》，漫画中日寇的两只脚、两只手和头分别被“平津”“京沪”“太原”“广州”和“武汉”牢牢钉住，动弹不得。该漫画揭示出当时（ ）
A．抗日战争已进入战略相持阶段 B．抗日战争反攻阶段即将到来
C．日本已放弃灭亡中国的计划 D．日本在反省侵华战争的罪行
8．“豫湘桂战役期间，国民党军队在部分地区的抵抗缺乏主动性和灵活性，且与民众关系紧张，导致后勤补给困难。而中国共产党领导的敌后抗日武装则积极出击，牵制了大量日军。”这反映了（ ）
A．正面战场与敌后战场相互配合
B．正面战场独自承担抗战重任
C．敌后战场未发挥作用
D．民众不支持正面战场抗战
9．“日军在豫湘桂战役中虽然占领了大片土地，但也付出了沉重代价，伤亡达10余万人，且兵力进一步分散，为后续盟军的反攻创造了条件。”这说明该战役（ ）
A．日军完全达成了战略目标
B．对日军的后续作战造成不利影响
C．中国军队没有任何战果
D．是抗日战争的转折点
10．周复（1901—1943），江西临川人。黄埔军校第三期毕业，后赴日本明治大学学习。抗日战争全面爆发后，任第一战区政治部中将主任。1939年，任鲁苏战区政治部中将主任。1940年，主持创办《阵中日报》，兼社长。1943年2月，率部驻守鲁东安丘西南，20日在张家沟西南城顶山与日军展开激战，伤亡惨重，陷入重围，21日晨亲率敢死队奋勇冲杀，壮烈牺牲。与周复同赴此“国难”的事迹有（ ）
A．邓世昌在黄海海战中率致远舰全舰官兵奋勇抗敌，重创日舰
B．叶挺在北伐战争中率领独立团所向披靡，为第四军赢得“铁军”美誉
C．赵登禹率领大刀队参加北平保卫战，指挥部队奋勇抗击日军
D．黄继光在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人枪口，为战友开辟了前进道路
11．艺术创作与时代需要紧密相连。对下面漫画的创作意图理解最为合理的是（ ）
A．揭示反法西斯战争的胜利 B．彰显中国东方主战场地位
C．预示战略反攻阶段的到来 D．增强国人团结抗战的信心
12．八路军宣布，从1940年8月20日至12月5日的三个半月中，我敌后军民共进行大小战斗1800多次，共计毙伤日军2万多人、伪军5千多人；俘日军280多人、伪军1.8万多人；破坏铁路450多千米、公路1500千米；破坏桥梁、车站258处；缴获了大批武器和军用物资。材料描述的史实是（ ）
A．台儿庄战役 B．百团大战 C．长沙会战 D．武汉会战
13．天下兴亡，匹夫有责。如下图所示的四位历史人物都参与了（ ）
A．五四运动 B．中共一大 C．抗日战争 D．解放战争
14．下面是某历史小组研究性学习所收集的部分图片，由此判断，他们的学习主题可能是（ ）
A．东北抵抗日军的侵略 B．正面战场中国军队英勇抗日
C．中华民族的抗日战争 D．敌后战场抗日根据地的发展
15．“汪伪政权存在期间，与日本签订了一系列协议，出卖国家权益，使日本在沦陷区的侵略活动更加便利。”这些协议的本质是（ ）
A．平等互利的合作协议 B．维护国家利益的协议
C．出卖民族利益的卖国协议 D．促进中日友好的协议
16．皖南事变后，中国共产党提出了“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退”的三大口号。这些口号的提出旨在（ ）
A．推动国民党投降日军
B．维护抗日民族统一战线
C．放弃与国民党合作
D．打击国际反华势力
17．如图▲处应填入的是（ ）
A．正面战场浴血奋战 B．敌后战场持久抗战
C．海外侨胞支援抗战 D．全民族的坚持抗战
18．“自到缅甸以来，因路途遥远，电台联络困难，许久未能发报，自（1942年）3月18日以后，即与敌人开始战斗。因为是孤军，战斗了六天，就被敌人包围，更是无法通讯，苦战了12日，在3月29日突围，现已完全到达，望你们勿念，虽然是被围，我们官兵极其勇敢，打死了很多敌人，这是我非常高兴的”。这封家书描述的是抗日战争时期的（ ）
A．淞沪会战 B．平型关大捷
C．台儿庄战役 D．远征军入缅作战
二、材料题
19．实现国家统一、维护民族独立，是中华民族始终不渝的奋斗目标。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦并六国，开创了中国历史上第一次大一统的局面。汉承秦制，又加以宽柔，遂使统一得以持久。隋唐之统一，实为中国历史上第二次大统一。唐承隋制，又加以完善，遂使统一得以巩固。唐之统一，不仅在于政治，更在于文化，其开放包容之姿态，为后世所不及。
—摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“秦并六国”的历史人物及意义，指出西汉前期“加以宽柔”形成的治世局面，列举一项“唐承隋制”的表现。
材料二 打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！努力国民革命！努力国民革命！齐奋斗！齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！国民革命成功！国民革命成功！齐欢唱！齐欢唱！
—摘编自《国民革命歌》
(2)根据材料二，分析“国民革命”的主要目标，结合所学知识，说明当时为实现国家统一采取的军事行动及结果。
材料三 《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。
—摘编自刘习良《歌声中的20世纪》
(3)根据材料三并结合所学知识，回答蕴含这一时期“团结力量”的战线名称及该战线初步形成的标志，分析这首歌在当时起到的作用。
试卷第1页，共3页
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答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A D D C A A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B C C C B D D
1．B
【知识点】平型关大捷
【详解】根据题干“1937年……时任八路军旅长的陈赓……‘这是红军参战的第一次胜利，也是中日开战以来最大的第一次胜利’”和所学知识可知，1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，于平型关一带隐蔽设伏，一举歼灭日军1000余人，击毁日军汽车100余辆，缴获一批辎重和武器。平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，B项正确；长沙会战是1939-1944年，时间过晚，排除A项；台儿庄大捷是1938年，且是国民党军队主导，排除C项；百团大战是1940年，时间不符，排除D项。故选B项。
2．B
【知识点】平型关大捷
【详解】结合所学知识可知，平型关大捷（1937年9月）是太原会战的重要组成部分，由八路军115师（师长林彪）在平型关伏击日军板垣征四郎师团的辎重队，歼敌1000余人，击毁车辆100余辆。这是全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利，粉碎了日军不可战胜的神话，鼓舞了全国抗战士气，B项正确；百团大战（1940年）是八路军在华北主动发动的破袭战，规模更大，但与“第一次胜利”和“太原会战”无关，排除A项；辽沈战役（1948年）是解放战争时期的战略决战，与抗日战争无关，排除C项；贺胜桥战役（1926年）是北伐战争中的战役，与抗日战争无关，排除D项。故选B项。
3．A
【知识点】台儿庄战役、百团大战、第三次长沙会战
【详解】图表涵盖了正面战场的长沙会战、桂南会战、枣宜会战、浙赣会战、常德会战等，也包含敌后战场的百团大战。这些报道涉及了中国抗战的不同战场类型，较为全面地呈现了抗战的多元场景。从抗战战场构成看：抗日战争时期，中国存在正面战场（国民党军队主导）和敌后战场（共产党领导的八路军、新四军主导）两条抗战路线。《新华日报》对两类战场的会战均有报道，反映了中国抗战的全貌，体现了“客观展现”的特点，A项正确；图表中正面战场会战的报道次数较多（如第一次长沙会战53次、百团大战107次等），并非突出敌后抗战，排除B项；“工农武装割据”是土地革命时期的策略，与抗日战争时期无关，排除C项；图表中的百团大战属于敌后战场抗战，并非全是正面战场，排除D项。故选A项。
4．D
【知识点】淞沪会战、武汉会战、台儿庄战役、第三次长沙会战
【详解】根据所学知识可知，题干所列战役中，淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、长沙会战均为国民党军队在正面战场抗击日军的重要战役。“正面战场的顽强抵抗”涵盖题干中大部分战役，且平型关大捷可能被部分教材归入太原会战（正面战场）的配合行动，D项正确；“全民族抗战的开始”对应卢沟桥事变，与题干战役无关，排除A项；“抗日根据地的斗争”仅涉及敌后战场，与多数战役不符，排除B项；“国民党积极组织抗日”无法涵盖平型关大捷（共产党领导），排除C项。故选D项。
5．D
【知识点】台儿庄战役
【详解】据题干图片和所学知识可知，图片中人物为李宗仁，其指挥的台儿庄战役是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的最大一场胜仗，D项正确；“领导华北地区军民破坏敌人的交通线”是彭德怀指挥的百团大战，排除A项；“在东北组织抗日游击队”的主要领导人是杨靖宇、赵尚志等，排除B项；“参与和平解决西安事变”的中共代表是周恩来等，排除C项。故选D项。
6．C
【知识点】武汉会战、台儿庄战役
【详解】根据题干“1938年，《新化县志》记载：‘县城商铺十闭其七，仅存商号多经营军粮民食，资水码头唯见运兵船只往来。’”和所学知识可知，1938年处于抗日战争时期，战争局势导致商业凋敝，商号多经营军粮民食，码头运兵船只往来，C项正确；鸦片战争爆发于1840年，与题干时间不符，排除A项；甲午中日战争发生于1894-1895年，与题干时间不符，排除B项；解放战争开始于1946年，与题干时间不符，排除D项。故选C项。
7．A
【知识点】武汉会战
【详解】根据题干并结合所学可知，该漫画中日寇被平津、京沪、太原、广州、武汉钉住，形象地体现了日本侵略军的困境——虽然占领了这些重要城市，但日本因战线过长，兵力财力物力日益困难，无力继续发动大规模战略进攻，抗日战争正式进入战略相持阶段（1938年10月—1944年），A项正确；抗日战争的反攻阶段始于1944年，排除B项；日本始终未放弃灭亡中国的根本目标，排除C项；1938年是日本全面侵华战争时期，而非反省，排除D项。故选A项。
8．A
【知识点】豫湘桂战役
【详解】根据题干“国民党军队在部分地区的抵抗缺乏主动性和灵活性，且与民众关系紧张，导致后勤补给困难。而中国共产党领导的敌后抗日武装则积极出击，牵制了大量日军”并结合所学可知，抗日战争中，中国形成了正面战场（国民党军队主导，负责正规战）和敌后战场（共产党军队主导，负责游击战）两个战场，两者虽在策略和表现上有所不同，但相互配合，共同抵抗日本侵略，这是全民族抗战的重要组成部分，A项正确；题干提到敌后战场积极发挥作用，正面战场并未独自承担抗战重任，排除B项；题干明确说明敌后战场“积极出击，牵制了大量日军”，表明其发挥了重要作用，排除C项；“民众不支持”表述绝对，题干仅反映局部关系紧张，并非全面否定民众支持，排除D项。故选A项。
9．B
【知识点】豫湘桂战役
【详解】根据题干“但也付出了沉重代价，伤亡达10余万人，且兵力进一步分散，为后续盟军的反攻创造了条件”并结合所学可知，日军虽取得战术胜利，但代价高昂，导致兵力分散、消耗过大，这种消耗和分散为盟军（包括中国军队）后续反攻提供了有利条件，因此对日军的后续作战产生了不利影响，B项正确；日军虽部分达成目标（如占领土地），但代价惨重，且未能彻底摧毁盟军战力，战略目标未完全实现，排除A项；“中国军队无战果”与日军伤亡10余万的事实矛盾，排除C项；抗日战争的转折点一般指1943年常德会战或更早事件（如太平洋战场的中途岛战役），豫湘桂战役是日军最后一次大规模攻势，并非转折点，排除D项。故选B项。
10．C
【知识点】七七事变、百团大战
【详解】根据题干“周复（1901—1943），江西临川人。黄埔军校第三期毕业，后赴日本明治大学学习。抗日战争全面爆发后，任第一战区政治部中将主任”和所学知识可知，赵登禹率领大刀队参加北平保卫战，指挥部队奋勇抗击日军和周复参加抗日战争是同一时期，C项正确；邓世昌在黄海海战中率致远舰全舰官兵奋勇抗敌，重创日舰是在甲午中日战争期间（1894-1895年），排除A项；叶挺在北伐战争中率领独立团所向披靡，为第四军赢得“铁军”美誉在国民革命时期（1924-1927年），排除B项；黄继光在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人枪口，为战友开辟了前进道路在抗美援朝期间（1950-1953年），排除D项。故选C项。
11．D
【知识点】百团大战
【详解】根据题干信息“《团结像一个人粉碎敌人的蚕食政策》（1942年刊载于《解放日报》)”并结合所学知识可知，1942年处于抗日战争相持阶段，“团结像一个人”体现了凝聚力量，“粉碎敌人的蚕食政策”直接指向打击日军侵略，其核心意图是增强国人团结抗战的信心，D项正确；反法西斯战争胜利是1945年，与1942年时间不符，排除A项；漫画未突出中国战场在世界反法西斯战争中的地位，因此“彰显中国东方主战场地位”说法错误，排除B项；战略反攻开始于1944年，1942年尚未进入反攻阶段，排除C项。故选D项。
12．B
【知识点】百团大战
【详解】结合所学知识可知，百团大战是八路军在华北敌后发动的大规模破袭作战，主要目标是破坏日军的交通线和据点，打破其“囚笼政策”。材料中的时间、作战方式（破坏铁路、公路等）及战果与百团大战完全吻合，B项正确；台儿庄战役（1938年）：属于国民党正面战场作战，与八路军敌后行动无关，排除A项；长沙会战（1939-1944年）是国民党军队在湖南长沙一带的防御作战，并非敌后战场，排除C项；武汉会战（1938年）是抗日战争初期的大型战役，主体为国民党军队，且时间早于材料所述，排除D项。故选B项。
13．C
【知识点】平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、敌后抗日军民的英勇抗战
【详解】根据所学知识可知，朱德是八路军总司令，指挥了平型关大捷等战役；李宗仁是国民党将领，指挥了台儿庄战役；彭德怀指挥了百团大战；左权是八路军高级将领，在抗日战争中牺牲。四位人物均参与了抗日战争，C项正确；五四运动发生于1919年，是一场以青年学生为主的爱国运动。朱德、李宗仁、彭德怀、左权均未参与五四运动，排除A项；中共一大于1921年召开，参会代表主要有毛泽东、董必武等，朱德、李宗仁、彭德怀、左权均未参与中共一大，排除B项；解放战争是国共两党的内战，李宗仁作为国民党方面人物，与解放战争的关联和题干中“天下兴亡，匹夫有责”的民族主义语境不符，且左权牺牲于抗日战争时期，未参与解放战争，排除D项。故选C项。
14．C
【知识点】平型关大捷、台儿庄战役、敌后抗日军民的英勇抗战
【详解】本题考查抗日战争题干中三幅图片结合所学知识可知，东北抗日队伍抗击日军、中国军队在台儿庄与日军战斗、八路军在平型关伏击日军，这三幅图片分别从不同力量、不同战场展现了中华民族各个群体反抗日本侵略者的斗争，都属于中华民族抗日战争的范畴，C项正确；东北抵抗日军的侵略仅对应第一幅图片，不能涵盖全部三幅图片，排除A项；正面战场中国军队英勇抗日仅对应第二幅图片（台儿庄战役），不能涵盖第一、三幅图片，排除B项；敌后战场抗日根据地的发展 仅对应第三幅图片（八路军平型关），不能涵盖第一、二幅图片，排除D项。故选C项。
15．C
【知识点】汪伪政权
【详解】根据题干“汪伪政权存在期间，与日本签订了一系列协议，出卖国家权益，使日本在沦陷区的侵略活动更加便利。”结合所学可知，题干指出汪伪政权与日本签订的协议“出卖国家权益”，本质是日本控制下的傀儡政权为配合侵略而签订的，C项正确；“平等互利”“维护国家利益”均违背汪伪政权傀儡属性，其协议不可能真正维护中国利益，排除AB项；“促进中日友好”掩盖侵略本质，与史实不符，排除D项。故选C项。
16．B
【知识点】皖南事变
【详解】根据题干“皖南事变后，中国共产党提出了‘坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退’的三大口号”并结合所学可知，皖南事变是抗日战争相持阶段到来后国民党顽固派制造的反共事件，事变发生后，中国共产党仍然以民族大义为重，提出了“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退”三大口号，旨在维护抗日民族统一战线，一方面揭露国民党破坏抗战的行为，另一方面以团结抗日的大局为重，重建新四军继续坚持在敌后抗战，B项正确；中共主张抗日，不可能推动国民党投降日军，排除A项；中共并未放弃合作，而是通过斗争争取团结，排除C项；这些口号针对抗日民族统一战线内部的矛盾，打击国民党顽固派制造的反共活动，与国际反华势力无关，排除D项。故选B项。
17．D
【知识点】台儿庄战役、抗日根据地的建立与发展、中共坚持抗战、全民坚持抗战
【详解】根据题干“青年学生投笔从戎、广大妇女参加救护、工人生产支援前线”“各民族通过各种方式参加抗日斗争”“中国共产党创建敌后抗日根据地，展开游击战”“海外华侨和港澳同胞捐款捐物，回国参战”等信息并结合所学知识可知，中国共产党、国民党、学生和海外华侨等民众用不同方式支持抗战，这些体现了全国各地各民族，在各个抗日战场上付出的不可磨灭的奋斗，是全民族抗战的体现，D项正确；正面战场是国民党的抗战，不够全面，排除A项；敌后战场是中国共产党的抗战，不够全面，排除B项；海外侨胞支援抗战只能反映“海外华侨和港澳同胞捐款捐物，回国参战”，不够全面，排除C项。故选D项。
18．D
【知识点】中国远征军
【详解】根据材料和所学知识可知，中国远征军入缅作战发生于1942年，旨在支援盟军抗日，题干所述孤军被围、苦战突围等情节与该战役史实高度吻合，D项正确；淞沪会战1937年发生在上海，排除A项；平型关大捷1937年发生在山西，排除B项；台儿庄战役1938年发生在山东，与题干“缅甸”和“1942年”不符，排除C项。故选D项。
19．(1)人物：嬴政。
意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
治世局面：“文景之治”。
表现：科举制、三省六部制等。（任选一个即可）
(2)主要目标：打倒列强、推翻军阀统治，实现国家统一。
军事行动：进行北伐战争。
结果：基本推翻了北洋军阀的统治，但由于国民党右派叛变革命，最终失败了。
(3)名称：抗日民族统一战线。
标志：西安事变的和平解决。
作用：鼓舞中国人民抗击日本侵略者的斗志，凝聚全民族力量，坚定抗战决心，激励民众团结一心抵御外敌，为抗战胜利营造精神氛围、凝聚精神力量。
【知识点】秦灭六国、西安事变和平解决的意义 、百团大战、“文景之治”
【详解】（1）人物、意义：结合所学知识可知，公元前230年，秦王嬴政发动了强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹， 先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年， 秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。故人物：嬴政。意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
治世局面：结合所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。故治世局面：“文景之治”。
表现：结合所学知识可知，隋朝时期进行了一系列制度创新，唐承袭隋朝的制度，例如科举制、三省六部制等，在唐朝进一步完善，发挥出了重要作用。故表现：科举制、三省六部制等。（任选一个即可）
（2）主要目标：根据材料二“打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！努力国民革命！努力国民革命！”并结合所学国民大革命的知识可知，国共两党开展第一次国共合作，其主要目标是打倒列强、推翻军阀统治，实现国家统一。故主要目标：打倒列强、推翻军阀统治，实现国家统一。
军事行动：结合所学北伐战争的知识可知，为实现目标，国共两党合作开展北伐战争，1926年，国民革命军从广东起兵北伐，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。故军事行动：开展北伐战争。
结果：结合所学北伐战争的知识可知，北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义在华势力，但后期蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，国共合作破裂，国民革命失败 。故结果：基本推翻了北洋军阀的统治，但由于国民党右派叛变革命，最终失败了。
（3）名称：结合抗日战争的知识可知，这一时期“团结力量”的战线是抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利奠定了重要基础 。故名称：抗日民族统一战线。
标志：结合所学知识可知，1936年12月，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。故标志：西安事变的和平解决。
作用：根据材料三“《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲”并结合所学知识可知，该歌曲诞生于抗日战争时期，在广大的敌后抗日根据地流传，鼓舞中国人民抗击日本侵略者的斗志，凝聚全民族力量，坚定抗战决心，激励民众团结一心抵御外敌，为抗战胜利营造精神氛围、凝聚精神力量。
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