主题二 地球的运动 2026年中考地理一轮专题复习考点解读（人教版）（含答案）

对比维度 2022年版义务教育地理课程标准（2025修订） 2011年版义务教育地理课程标准
内容要求 地球自转 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 无
地球公转 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
学业要求 学生能够自主演示地球的自转和公转运动，归纳地球的运动规律，并用现实世界中的事例证明地球运动的存在，形成尊重客观事实的科学态度； 能够举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响 无
教学目标 旨在帮助学生科学地认识地球运动规律及其对人类地球家园的意义，形成尊重、敬畏、顺应自然规律，以及科学认识自然现象的意识 无具体相关内容
具体表现
题型分布 传统选择题、填空题考查基础知识（地球自转公转的方向、周期、地理意义等）；综合题、材料分析题占比提升，侧重考查知识综合运用、图文信息解读和逻辑推理能力
考查形式 结合生活现象（如昼夜交替、四季变化）设题；通过模拟实验、动态模型创设地球运动场景，考查空间想象和规律应用能力
核心素养考查 人地协调观：探讨地球运动对人类生产生活的影响，以及人类如何顺应地球运动规律协调人地关系；
综合思维：整合地球自转、公转知识分析昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季形成等地理现象的成因与联系；
区域认知：理解地球运动在不同区域产生的差异（如不同纬度昼夜长短、太阳高度的空间差异）；
地理实践力：设计简单的太阳高度观测、昼夜长短记录等地理实践方案；利用地球运动知识解释生活中的地理现象（如楼间距规划、太阳能热水器安装角度）；
一、地球的公转
基本特征
（1）定义：地球绕着地球的旋转运动。
（2）方向：自西向东。
（3）周期：1天，约24小时。
2、地球自转产生的现象
（1）昼夜更替：地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球是黑夜。由于地球自西向东自转，产生了昼夜更替现象。
（2）时间差异：地球不停地自西向东自转，同一地方的人们，每天经历着清晨—正午—傍晚—子夜—清晨的连续变化。同纬度位置偏东的地点比位置偏西的地点早看见太阳，地球上不同经度 的地方，也就出现了时间的差异。（“东早西晚”）
（3）日月星辰的东升西落：地球的自转方向是自西向东，导致日月星辰总是从东边升起，从西边落下。
（4）一天中太阳高度的变化：一天中从日出到正午，太阳高度（角）逐渐增大，正午时太阳高度达到一天中的最大；从正午到日落太阳高度逐渐减小。
二、地球的公转
基本特征
（1）定义：地球围着太阳的绕转运动
（2）方向：与地球自转方向一致，都是自西向东
（3）周期：1年，约365天（即地球绕太阳运动一周所需的时间）
地球公转产生的现象
（1）太阳直射点的移动：地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在23.5°N和23.5°S之间（南北回归线之间）往返移动。
（2）正午太阳高度的变化：正午太阳高度由太阳直射点所在的纬度向北、向南逐渐减小；一年中，正午太阳高度冬季小、夏季大。
（3）昼夜长短变化
①下图中昼夜情况是以北半球为例，南北半球昼夜长短情况相反。
②赤道上全年昼夜平分，其他地区只有春分、秋分这两天昼夜平分。
③春分日、秋分日全球无极昼、极夜现象；夏至日北极圈（66.5°N）及其以北为极昼，南极圈（66.5°S）及其以南为极夜；冬至日北极圈及其以北为极夜，南极圈及其以南为极昼。
④太阳直射的半球，各地总是昼长夜短。
a.太阳直射北半球（春分→夏至→秋分）时，北半球各地昼长夜短。
b.太阳直射南半球（秋分→冬至→春分）时，南半球各地昼长夜短。
（4）四季的变化
北半球 月份 南半球
春季 3、4、5月 秋季
夏季 6、7、8月 冬季
秋季 9、10、11月 春季
冬季 12、1、2月 夏季
（5）地球上五带的划分
地球的自转：这类题目常结合光照图、地球自转示意图等进行考查，涉及自转方向、周期、昼夜交替、地方时等知识点。
地球的公转：通常给出太阳直射点移动图、四季变化图等材料，要求分析昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季和五带的形成等。
1.[2025年山东泰安中考真题]圭表是通过度量正午日影长度变化确定节气的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。立柱为“表”，地面上与立柱垂直的水平标尺为“圭”。下图是北京（116°E，40°N）某古观象台院落中的圭表，下列叙述正确的是（ ）
①地面上“圭”的延伸方向指向正北
②当地测得日影在一年中最短时为冬至日
③当地正午日影长短在一年中有规律的变化是地球公转运动造成的
④“圭表观象”是中华优秀传统文化的代表之一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[2025年山东聊城中考真题]二十四节气在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。二十四节气创意表情符号，用时尚现代的传播方式，向世界推广中国优秀的传统文化。读图完成下面小题。
2.二十四节气基本概括了一年中四季交替的准确时间，以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律。它的更替主要是由于（ ）
A.地球形状
B.地球大小
C.地球自转
D.地球公转
3.上图两节气期间（ ）
A.太阳直射点向北移动
B.北极地区出现极夜
C.我国北方高温多雨
D.聊城昼短夜长
[2025年宁夏中考真题]夏至日当天，宁夏某校开展测量日影变化的实践活动。读日影观测示意图，完成下面小题。
4.测量发现，一天中旗杆影子长短变化的规律是（ ）
A.长—长—短
B.短—长—短
C.短—短—长
D.长—短—长
5.产生这种变化规律的主要原因是（ ）
A.板块运动
B.地球自转
C.地球公转
D.人类活动
[2025年甘肃兰州中考真题]2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。读地球公转示意图，完成下面小题。
6.神舟二十号发射当天（ ）
A.地球公转到丁位置
B.南极出现极昼
C.华盛顿（39°N）正值秋季
D.兰州昼长夜短
7.神舟二十号成功发射，主要得益于（ ）
A.资源丰富
B.交通便利
C.科技发达
D.劳动力充足
[2025年四川宜宾中考真题]二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。
8.二十四节气变化的主要原因是（ ）
A.地球的自转
B.地球的公转
C.海陆的变迁
D.季风的转换
9.宜宾均为昼短夜长的时段是（ ）
A.立春～清明
B.立夏～小暑
C.立秋～寒露
D.立冬～小寒
10.清明节前后的地理现象是（ ）
A.梅花香自苦寒来
B.谁家新燕啄春泥
C.映日荷花别样红
D.无边落木萧萧下
[2025年江苏连云港中考真题]某学习小组用地球仪演示地球的公转。下图为地球公转演示示意图，图中甲、乙、丙、丁表示二分二至四个节气地球在公转轨道上的位置。据此回答下面小题。
11.模拟夏至时太阳照射地球情况，地球仪的摆放位置是（ ）
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
12.模拟连云港5月1日昼夜长短情况，地球仪应摆放在（ ）
A.甲乙之间
B.乙丙之间
C.丙丁之间
D.丁甲之间
[2024年江苏淮安中考真题]2024年4月30日，神舟十七号载人飞船成功返回，飞行任务取得圆满成功。读地球公转示意图，结合相关知识回答下面小题。
13.神舟十七号载人飞船成功返回当天（4月30日），淮安的昼夜长短情况是（ ）
A.昼长夜短
B.昼短夜长
C.昼夜等长
D.出现极昼
14.读图可知，地球自转的方向是（ ）
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
15.[2025年四川遂宁中考真题]地理实验是培养学生地理实践能力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。
【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动
【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架
【实验过程】
（1）第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持 ______________________ 。
（2）第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以 ______________________ 时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。
【实验记录】
图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分；
（3）图中②处：地球仪应为ABC三图中的 ______________________图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至。
（4）结论：一年中，太阳直射点在 ______________________之间移动。
【实验与生活】
（5）根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。
参考答案
1.答案： D
解析： 根据题干描述，圭表由“圭”和“表”组成，其中“圭”是地面上与立柱垂直的水平标尺。由于圭表用于测量正午日影长度，而正午时太阳位于圭表的南方（圭表位于北京在北半球），影子朝向北，因此“圭”的延伸方向应指向正北，①正确；当地夏至日（太阳直射北回归线）时距离太阳直射点距离最近，正午太阳高度最大，测得日影在一年中最短，冬至日日影为最长，②错误；地球的公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的形成、正午太阳高度的变化等，正午太阳高度变化会造成当地日影长短的变化，当地正午日影长短的变化是地球公转运动造成的，③正确；“圭表观象”是我国古代天文观测的重要代表，属于中华优秀传统文化，④正确。故选D。
2.答案： D
解析： 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，不会直接引发季节和节气的周期性更替，A错误；地球的大小与季节变化、节气更替无直接关联，B错误；地球自转是地球绕地轴自西向东的旋转，与四季更替、节气变化无关，C错误；地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。二十四节气反映了四季交替等自然规律，故其更替主要是由于地球公转，D正确。故选D。
3.答案： C
解析： 图中为小暑、大暑，属于夏至到秋分之间的节气，此时太阳的直射点位于北半球。太阳直射点向北移动的时间段是冬至至次年夏至（12月22日前后—次年6月22日前后），小暑、大暑节气不在此时段，A错误。北极地区出现极夜的时间段是秋分至次年春分（9月23日前后—次年3月21日前后），小暑、大暑期间北极地区处于极昼，B错误。我国北方属于温带季风气候，其气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。小暑、大暑是夏季最热、降水最集中的时段，符合北方夏季的气候特点，C正确。聊城位于北半球，北半球昼短夜长的时间段是秋分至次年春分（9月23日前后—次年3月21日前后），小暑、大暑不在此区间内，故D错误。故选C。
4.答案： D
解析： 读图可知，一天之中，上午9时和17时太阳高度较低，影子较长，正午太阳高度最高，影子最短。因此一天中旗杆影子从日出到正午到日落，先由长变短到最短后再变长，D正确，ABC错误。故选D。
5.答案： B
解析： 一天之内旗杆影子长短变化是由从日出到日落的太阳高度的变化导致的，太阳的升落是由于地球自转导致的，B正确；一天中影子长短变化与板块运动、地球公转、人类活动无关，ACD错误。故选B。
6.答案： D
解析： 神舟十二号发射当天是2025年4月24日，地球公转到甲位置，即春分日3月21日到夏至6月21日之间，此时位于北半球的华盛顿正值春季，AC错误；2025年4月24日神舟十二号发射当天，太阳直射北半球，北极出现极昼，B错误；此时北半球各地昼长夜短，故我国兰州昼长夜短，D正确。故选D。
7.答案： C
解析： 神舟十二号发射成功主要是因为我国在载人航天、太空探索等领域先进的科学技术，与资源、交通、劳动力等关系不大，C正确，ABD不符合题意。故选C。
8.答案： B
解析： 地球绕太阳公转，使得太阳直射点在南北回归线之间做回归运动，从而产生了四季的更替以及昼夜长短和正午太阳高度的变化等，进而形成了二十四节气，所以二十四节气变化的主要原因是地球的公转，B正确。地球自转产生昼夜交替和时间差异等现象，A错误；海陆变迁主要是地壳运动、海平面升降等因素导致，C错误；季风转换是受海陆热力性质差异和气压带风带季节移动等因素影响，与二十四节气变化的根本
原因无关，D错误。故选B。
9.答案： D
解析： 宜宾位于北半球，当太阳直射南半球时，北半球昼短夜长。北半球冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线，此时北半球昼最短夜最长，从秋分日（9月23日前后）到次年春分日（3月21日前后），太阳直射南半球。立冬（11月7—8日）到小暑（1月5—7日）处于这一时段内，宜宾昼短夜长，D正确；立春—清明太阳直射点向北移动，北半球昼渐长夜渐短，其中立春—春分昼短夜长，春分—清明日夜等长或昼长夜短，A错误；立夏—小暑太阳直射北半球，北半球昼长夜短，B错误；立秋—寒露太阳直射点先在北半球后向南移动到南半球，其中立秋—秋分昼长夜短，秋分—寒露昼短夜长，C错误。故选D。
10.答案： B
解析： 清明节一般在4月5日前后，此时是春季。“梅花香自苦寒来”描述的是冬季梅花开放的景象，A错误；“谁家新燕啄春泥”描绘的是春天燕子归来筑巢的场景，符合清明节前后的季节特点，B正确；“映日荷花别样红”描写的是夏季荷花盛开的景色，C错误；“无边落木萧萧下”描写的是秋季树叶飘落的景象，D错误；故选B。
11.答案： B
解析： 地球公转中，夏至时太阳直射北回归线。判断地球仪摆放位置，需看地轴倾斜与太阳直射点；乙处地球仪北极倾向太阳，此时太阳直射北回归线，对应夏至，所以模拟夏至选乙处，B正确；甲处直射赤道，为春分，丙处直射赤道，为秋分，丁处直射南回归线，为冬至，ACD排除。故选B。
12.答案： A
解析： 连云港5月1日处于春分（甲，3月21日前后）一夏至（乙，6月21日前后）之间，此时太阳直射点在北半球且向北移动，连云港昼渐长、夜渐短，A正确；乙丙之间是夏至一秋分，丙丁之间是秋分一冬至，丁甲之间是冬至一春分，S月1日不在这些时间段内，BCD错误。故选A。
13.答案： A
解析： 读图分析可知，3月21日前后是春分，全球昼夜平分；6月21日前后是夏至，北半球昼最长夜最短；4月30日处于春分（3月21日前后）和夏至（6月21日前后）之间，太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短，淮安位于北半球，所以淮安昼长夜短，A正确；昼短夜长是太阳直射南半球时北半球的昼夜情况，B错误；昼夜等长是春分和秋分时全球的昼夜情况，C错误；极昼现象出现在极圈及其以内地区，淮安不在极圈范围内，不会出现极昼，D错误；故选A。
14.答案： B
解析： 读图并根据所学分析可知，地球自转的方向是自西向东，这是地球运动的基本特征之一；无论是从北极上空看（呈逆时针方向旋转）还是从南极上空看（呈顺时针方向旋转），地球都是自西向东自转，B正确，ACD错误；故选B。
15.答案：（1）一致
（2）逆
（3）A
（4）南北回归线
（5）从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，夜晚变短，所以该校校园的路灯傍晚亮得越来越晚。
解析：（1）在演示地球公转实验时，只有灯泡高度与地球仪球心高度一致，才能近似还原太阳光线射向地球的真实角度等情况，让实验更科学准确。所以要调节支架使二者高度保持一致。
（2）地球绕太阳公转的方向是自西向东，从北极上空看是逆时针方向，所以在实验中移动地球仪，要使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动。
（3）②处“太阳”直射北回归线，对应北半球夏至日。夏至日时，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北地区会出现极昼现象。图2，A图中北极圈及其以北区域是极昼状态，符合夏至日昼夜分布；B、D图昼夜平分，是二分日；C图北极圈及其以北是极夜，是冬至日。所以地球仪应为A图 。
（4）一年中，太阳直射点在南北回归线之间移动。春分日和秋分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线。
（5）从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球的白昼时间越来越长，夜晚时间越来越短。四川位于北半球，所以该校校园所在地白昼变长，夜晚变短，那么路灯傍晚亮得就越来越晚。