6 j q x 教案（共2个课时）

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6.j
q
x
教案
第一课时
教学目标：
1、学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。
2、能正确认读方框内
j
q
x
与单韵母组成的6个音节，了解j
q
x
与<
相拼时<上两点省写的规则。
3、会看图读拼音词。
教学重点、难点：读准
j
q
x
的音，认清形，学习读拼音句子。
教学准备：字母图片、卡片、小黑板；21教育网
教学过程：
一、复习韵母d
t
n
l
二、指导看图引出：j
q
x
1、出示图片：图上画的是什么时候？他们在干什么？
2、引出j
q
x
：图下的3个声母就是我们今天要学习的。
三、学习
j
q
x
的读音，认清形，正确书写
1、教学声母j。
（1）读准
j
的音：
图上画着什么？“积木”的积读得轻又短就是我们要教的第一个声母 j 。（板书：j
）
教学生读的方法，跟读，齐读，指名读。
（2）认清形：什么地方像字母j ？顺口溜：玩积木：j
j
j。
（3）指导书写：【来源：21·世纪·教育·网】
2、教学声母q。
方法同上。
出示图2：
（1）图上有什么？要求学生从气筒的气判断出q的音。
（2）根据气筒的样子记q的形。
（3）区别q与p的形：

顺口溜：正q
q，反q
p，不注意，就要错。
（4）指导书写：描红，仿写。
3、教学声母x
方法同上。
出示图3: www.21-cn-jy.com
（1）图上画着什么？要求学生从交叉的大刀认清
x
的形。
顺口溜：双剑交叉x
x
x。
（2）读准音并正确书写。
四、读书、范读、指名读、开火车读、齐读
五、小结21cnjy.com
六、板书：
J
q
x
汉语拼音：6.j
q
x
第二课时
教学目标：
1、学会3个声母，能够读准音，认清形，正确书写。
2、能正确认读方框内
j
q
x
与单韵母组成的6个音节，了解j
q
x
与<
相拼时<上两点省写的规则。
3、会看图读拼音词。
教学重点、难点：读准
j
q
x
的音，认清形，学习读拼音句子。
教学准备：字母图片、卡片、小黑板；
教学过程：21·cn·jy·com
一、导入声母j
q
x，出示卡片，齐读，开火车读
二、练习j、q、x与i相拼

板书：j
ji

q
i qi

x
xi

三个声母分别依次与i拼读。
三、了解j
q
x与<相拼时<上两点省写的规则21世纪教育网版权所有
1、（出示图）：讲故事，编顺口溜：愚愚见了j
q
x，摘了墨镜再拉平。

板书：j——ü—→
q——ü—→
x——ü—→
请小朋友根据唱的儿歌想一想，在后边应当怎样写音节？学生回答后，教师补写ju、qu、xu。如果小ü带声调又应怎样写呢？（师写声调）
2、练习拼音。
板书；ji、qi、xi、jü、qü、xü。学习练习读音节。
四、会看图读拼音词2·1·c·n·j·y
1、（出示图）图上有什么？指名试读，范读，齐读，开火车读。
五、小结
这节课我们知道声母j
q
x与
ü
相拼的本领，还学会了看图读拼音词。
六、板书：
j
ji

q
i qi

x
xi
j——ü—→
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x——ü—→
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