统编版语文三年级上册 第一单元 习作 猜猜他是谁 课件

(共20张PPT)
统编教材三年级上册第一单元基础课
猜猜他是谁
活
动
一
游戏激趣，话特点
写作进行时
1.猜猜他是谁。
1.他全身灰色，脸上有一双贼溜溜的眼睛，一条长长的伤疤从眼角一直延伸到嘴边，大大的嘴巴里露出缺了一块的牙。不知为什么他的左耳也缺了一块。一年四季，他总是戴着一顶有黄色补丁的帽子和一条黄色围巾。他是青青草原上最聪明却又是最倒霉的一只狼，经常说的一句话就是：“我一定会回来的！”
2.他从小就喜欢画画，可是，他穷得连一支笔也买不起。到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着画飞鸟；到河边割草时，就用草根蘸着河水，在石头上学着描游鱼。
灰太狼
神笔马良
2.交流：说说你是怎么猜出来的？
确定对象：你会选择哪位同学呢？请在班级中挑选好其中一位同学，写在学习单上，并想一想为什么选择他。
《猜猜他是谁》学习单
他/她是
活
动
二
多向表达，抓特点
写作进行时
1.聊一聊：怎样推荐才能不出现人名，却还能让人猜出写的是谁？
2.选一选：你所选择的同学哪些方面给你留下了深刻的印象，请在下面打“√”，并请用简单的话写一写这些方面让你印象深刻的地方。
( )
( )
( )
( )
参考样例
1.借助图示，提取方法：课本中的四段话是怎么来写该同学的特点的？用“——”画出相关语句。
他的头发又黑又硬。胖嘟嘟的脸上有一双特别爱笑的眼睛。
妙招一：从上往下有顺序
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。
妙招二：外形+想象
参考样例
他 的 头 发 又 黑 又 硬 ， 一
根 根 向 上 竖 着 ， 摸 起 来 就 像
一 个 扎 人 的 小 刺 猬 。 胖 嘟 嘟
的 脸 上 有 双 特 别 爱 笑 的 眼 睛
一 笑 起 来 就 眯 成 了 一 条 缝 。
参考样例
他 的 头 发 又 黑 又 硬 ， 一
根 根 向 上 竖 着 ， 摸 起 来 就 像
一 个 扎 人 的 小 刺 猬 。 胖 嘟 嘟
的 脸 上 有 双 特 别 爱 笑 的 眼 睛
一 笑 起 来 就 眯 成 了 一 条 缝 。
开头空两格
“像一只扎人的小刺猬”，加入了自己的想象。
先写“头发”，再写“眼睛”，外貌描写有特点，有顺序。
●开头是否空两格？
●选择的外貌是否有顺序地表达？
●选择的外貌是否加入了想象？
赏析小贴士
活
动
四
写内在特点
写作进行时
1.整合图示例文，连句成文。
开头可以这样写
●大家好，下面我来介绍一位同学，你们来猜猜他是谁。
●在我们班上，有这样一位同学。
●小朋友，我们来做一个“我说你猜”的游戏吧。
习作赏析
大家好，下面我来介绍一位同学，你们来猜猜他是谁。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。胖嘟嘟的脸上有双特别爱笑的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。
他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶。他对我说：“别灰心，好好复习，一定能考好的。
他是我们班的长跑健将，经常能在操场上看到他奔跑的身影。每次运动会上，他总能包揽许多块金牌。
现在你知道他是谁了吗？
外貌描写抓特点，有顺序。
通过具体的事情来描写他的品质。
通过“经常”、“每次”等词写出了他的特长。
名作精赏
书名：《三年级的小豆豆》。
作者：狐狸姐姐
主要内容：这本书主要讲的是小豆豆三年级时发生的趣事。主人公小豆豆有一个“红太狼”老妈、一个超级温柔的甜甜老师、一个美丽可爱的班长何小米和许多有趣的朋友。故事有趣、内容丰富、人物特点鲜明，信同学们读后一定会开怀大笑、收获满满。
写作拓展
试着用今天学到的方法来写一写其他同学，继续让同学们猜一猜。