2016秋中华书局版历史九上第8课《古代东西方的冲突和交往》ppt课件

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随着人类文明的发展，各个区域之间的交往开始增多．和平交流与暴力冲突成为当时各个文明之间交往的方式．历史表明，各个地区文明的发展和进步，取决于一个文明是否能够暴力冲突以后，往往进入和平交流阶段．化干戈为玉帛是文明之间关系的真实写照．和平交往与暴力冲突，共同贯穿于人类历史发展的全过程，相互交织构成与其他文明交往．文明在了不同文明的壮丽乐章．古代东西方的冲突和交往第8课当波斯遇到马其顿……一、暴力冲突（一）希波战争（公元前492——公元前449年）希波战争非洲亚洲欧洲波斯（今伊朗）1、作战双方：希腊与波斯希腊伊朗德黑兰波斯帝国纪念碑居鲁士大帝——波斯帝国的缔造者公元前6——5世纪的波斯 2、波斯帝国的崛起（公元前550年居鲁士在今伊朗高原建立了阿黑门尼德王朝，并灭了巴比伦王国→冈比西斯二世征服埃及 → 大流士一世统治时期王朝盛极一时)
波 斯 帝 国印度波斯帝国波斯湾、阿拉伯半岛埃及里海、黑河一带波斯宫殿遗址马拉松战场遗址3、三次著名的战役：希腊 波斯（1）马拉松之战时间：公元前490
地点：马拉松平原
双方：
结果：希腊以少胜多
以弱胜强 1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹克运动会上，设立了马拉松长跑项目，大致沿着当年菲迪皮茨的路线进行，全程为40.2公里。后来确定标准距离为42.195公里。奥运竞技——马拉松赛跑（2）温泉关战役（3）萨拉米斯海战 公元前480年，希腊海军在此击溃波斯海军，取得决定性胜利。(1)前490年，马拉松战役波斯三次入侵希腊(2)前480年温泉关阻击战3、三次著名的战役：(3)前480年萨拉米斯海战雅典斯巴达波斯帝国 希波战争是东西方文明的第一次碰撞（当时中国处于春秋战国时期）4、结果：希腊胜利伊瑞克忒翁神庙
女像柱廊帕提农神庙及
雅典女神像复原图希腊帕提农神庙（一）希波战争时间：公元前492——449年背景：波斯帝国的扩张战例：经过：结果：希腊胜利 影响：东西方文明的第一次碰撞，既给双方带来了灾难，又促进了文明的传播。三次出征希腊，史称希波战争（注：第三次入侵是公元前449年的塞浦路斯以东岛上的海战）
马拉松战役、萨拉米斯海战、温泉关战役 讨论：就实力而言，希腊城邦与波斯帝国不可同日而语，但是为什么希腊人能取得希波战争的胜利? (1)希腊进行的战争是正义的反侵略的战争，得到广大人民的支持；
(2)希腊军队以死捍卫国家，斗志昂扬；
(3)希腊各城邦团结一致，顽强抗敌。
(4)希腊的社会经济发展水平比波斯高。古代文明交往的主要方式：
暴力冲突： 1、希波战争
2、亚历山大东征
3、罗马帝国的扩张

和平交流：1、马可·波罗来中国
《马可·波罗行纪》
2、阿拉伯数字
（印度人发明，阿拉伯人传播）
3、贸易通道 （丝绸之路）
第6课 古代世界的战争与征服2、亚历山大东征1、希 波 战 争起因：波斯西扩，入侵希腊战例：马拉松之战、萨拉米斯海战影响：希腊获胜结果：建立地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦。影响：促进东西方联系和交流亚历山大大帝铜像（二）亚历山大东征1、背景：马其顿的强大马其顿希腊波斯帝国亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里士多德作他的家庭教师，无坚不摧的马其顿方阵亚历山大2、时间：公元前334年——公元前323年为了夺取东方土地和财富3、目的： 小亚细亚——埃及——两河流域——印度4、经过：小亚细亚埃及两河流域印度伊苏斯之战（决定性战役：亚历山大大败大流士三世）5、重要的战役：当波斯遇到马其顿……亚历山大港亚历山大港灯塔 高加米拉战役5、重要的战役：“把世界当做自己的家乡” 伊苏斯之战 伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达斯普河战役。 吉达斯普河战役亚历山大接见印度使团印度王后接见
亚历山大大帝希腊文明埃及文明犹太文明波斯文明印度文明6、结果：建立地跨亚非欧三洲的大帝国（波斯帝国；亚历山大帝国；罗马帝国；拜占廷帝国（又称东罗马帝国）；阿拉伯帝国；奥斯曼土耳其帝国）首都巴比伦印度文明 波斯文明埃及文明犹太文明希腊
文明7、影响： 给被征服地区带来灾难；同时促进东西方文化交流（亚历山大东征是东西方文明最大的碰撞）（二）亚历山大东征时间：背景：经过：结果：马其顿的强大建立起横跨欧、亚、非的帝国（波斯帝国；亚历山大帝国；罗马帝国；拜占廷帝国（又称东罗马帝国）；阿拉伯帝国；奥斯曼土耳其帝国）影响：公元前4世纪后期小亚细亚——埃及——两河流域——印度目的：为了夺取东方土地和财富给被征服地区带来灾难；同时促进东西方文化交流　　在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来，以各种形式不断交流，互相影响，创造出新的辉煌，谱写出新的乐章。马可·波罗东游、阿拉伯数字西传就是东西方文明交流的见证。东西文明交融14世纪前期欧亚大陆主要国家及东西方交流示意图二、和平往来行进在丝绸之路中的驼队1、古代中国同西方的友好交往长安—河西走廊—新疆地区—西亚—欧洲丝绸之路学习活动历史考证：带“胡”字蔬菜瓜果的由来胡罗卜胡椒胡瓜（黄瓜）胡荽（芫荽　别名香菜）胡豆（蚕豆）胡桃（核桃）中亚里海小亚西亚波斯湾两河流域红海亚历山大港123大都威尼斯2、马可.波罗来华马可·波罗时代的商船造型马可·波罗在险峻荒凉的帕米尔高原骑行12天马可·波罗在帕米尔高原的宿营地　　17岁时跟随父亲尼科洛和叔叔马泰奥，途经中东，历时三年多来到中国，在中国游历了17年。 （1）蒙古帝国已经建立（2）东西方陆路交通大开（3）元朝国力强盛、交通方便、对外政策开明 A.背景：元世祖忽必烈马可·波罗B.《马可·波罗行纪》涉及大量中国各地风土人情，中国的社会情况，亚洲东海岸的地貌，还描绘了赤道地区人丁兴旺的情景。 （1）内容“向西方世界展现了迷人的中国文明”（2）影响在欧洲引起了轰动，对西方人了解东方起了重要作用，为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。《马可?波罗行记》书影 北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” …… 杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市…… 泉州：确实是世界上最大的一个海港…假如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话，就会有100只船进入泉州……马可眼中的中国阿拉
伯商人亚洲欧洲非洲 由于阿拉伯独特的地理位置——地处欧亚非三洲的接合部，所以，它同时吸收了西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化的养料，形成了兼有东西文明特征的阿拉伯文化。 3、阿拉伯数字的发明与传播(1)阿拉伯文化特征及成因
（2）、阿拉伯数字名称的由来、传播
大约在12世纪，印度数码经阿拉伯人传到欧洲，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字”。
世界各地中古
阿拉伯人古代印度人改进传播发明发明
0-9计数法改造
传播 古代印度人阿拉伯人欧洲及世界各地12世纪，被称为“阿拉伯数字”
16世纪，写法跟现在基本一致。阿拉伯数字阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化
成为东西方文化沟通的媒介
善于吸收其他文化并加以发展 东西方文化交流的桥梁暴力冲突和平交流VS暴力冲突与和平交流哪一种交往方式对人类文明发展更有利？为什么？ 和平交流更有利：
因为暴力冲突虽然在客观上促进了东西方文化的交流，但是战争具有强烈的破坏性，它对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大。小结：古代东西方的冲突和交往暴力冲突和平
交往1.希波战争
2.亚历山大东征1.马可·波罗来华
2.阿拉伯数字的发明和传播交往的主流：和平共处，友好往来列举出我们学习过的和平交往的史实。
在改革开放新时期，你打算如何做国际交流的使者？ 阿拉伯数字西传、郑和下西洋、鉴真东渡、玄奘西游、马可·波罗来华等。 要具有开放意识、国际意识、交流协作意识；坚持对外开放与交流，将中国的传统文化与现代文明传播到世界各地，并善于学习其他国家和地区的先进成果。1．公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是
A.古代埃及 B.亚历山大帝国
C.西罗马帝国 D.阿拉伯帝国
2．罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？
A.前2世纪 B.前1世纪
C.公元1世纪 D.公元2世纪实战演练：3．希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期？
A.战国时期 B.秦朝
C.隋朝 D.宋朝
4．亚历山大东侵的影响是：①给被侵入的地区带来了巨大的破坏和灾难②将希腊文化传播到东方③促进了东西方文化的交流④将拉丁字母传播到世界各地
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
1、在东西方文化交流中，起桥梁作用的是（ ）
A.罗马人 B.中国人
C.意大利人 D.阿拉伯人
2、阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（ ）
A.古代印度人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人学习测评DC练一练：在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，
有突出贡献的是：
A、阿拉伯商人? B、中国航海家??
C、意大利传教士?? ?D、波斯人
2．“阿拉伯数字”的发明者是：?A.古印度人??B.阿拉伯人?C. 罗马人????D.希腊人
3. 下列说法中正确的是（????? ）A、?古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要
贡献D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了
重要贡献
学习测评3.创造发明“阿拉伯数字”的是（　　　）。
　A.阿拉伯人　　　B.波斯人　　　C.犹太人　　　D.印度人
4.阅读下面的一段材料：
　亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑齐世荣《世界史·古代史编·总序》
　根据材料，结合课文回答：
①文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法?
②古代世界各地文化的交流主要是依靠什么方式进行的？D答：商业贸易。　　评价：征服和扩张打破了各大陆彼此孤立隔绝的状态，在一定程度上促进了各地的交往联系，但这种方式并不是主要方式。
　　看法：这个看法客观地反映了征服战争在人类交往中所起的作用。5.材料解析题
材料一 13世纪一位意大利商人在中国生活了很多年，他把在中国的所见所闻口述成了一本书。这本书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
材料二 中国的火药和火器技术向外传播，始于元代，蒙古军队在对外征战过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。请回答:
①材料一提及的意大利商人是谁？
②两段材料分别反映了古代文明交往的哪种方式？你认为东西方关系的主流是上述方式的那一种？马可·波罗材料一：和平交流 材料二：暴力冲突
主流：和平共处，友好往来