2025-2026统编版二年级语文上册第一单元素养情境卷
时间:60分钟 分值: 100分 等级评价:
学校开展了“探索自然奥秘”主题活动,我们一起参加吧!
一、读宣传语 读一读,根据拼音,补全宣传语。(12分)
hǎi yáng tián dì
树林是小鸟的家,是鱼儿的家,是庄稼的家,可爱
hái zi zhī kuān dù pí
的们,你们道嘴巴、白的青蛙的家在
nǎ lǐ
吗
二、查找资料请你帮助小全解决查找资料时遇到的问题。(16分)
1.读一读,给加点字选择正确的读音,画“ ”。(8分)
(1)为了能教(jiāo jiào)会小鹰捕食,妈妈不得(dé de děi)不作充分的准备。
(2)昨晚,雨下得(dé de děi)很大,河水淹没(méi mò)了村子里的小桥。
2.帮小全区分下面的汉字,并选词填空。(8分)
( )经 自( ) 东( ) ( )只
知( ) 而( ) ( )瓜 ( )样
三、揭现水的变化和小全一起揭开水变化的秘密吧!(24分)
1.水的经历。选择合适的动词填空。(填序号)(8分)
(1)
雨滴从空中( )下来。 冰雹从空中( )下来。
雪花从空中( )下来。 黑云从空中( )下来。
(2)
一颗落在树叶上的小雨点看到,小白兔的妈妈( )着雨披,( )着雨鞋,拿着雨伞去( )刚出门的小白兔,结果( )面碰到了被雨淋湿了的小松鼠。
2.水的用途。想一想,水能干什么呢 连一连。(8分)
发动 冲毁 灌溉 淹没
房屋 机器 庄稼 田地
3.水的自述。读一读,用加点词语写句子。(8分)
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
四、了解自然奖秘根据课文内容填空。(13分)
1.蒲公英靠 传播种子,苍耳靠 传播种子,石榴靠 传播种子,豌豆靠 晒传播种子。我还知道 靠 传播种子。
2. 蝌蚪长成青蛙的顺序: → → → 。
①长出前腿 ②长出后腿 ③尾巴消失 ④尾巴变短
3.看到在冷风中盛开的寒梅,我会想到王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独 。遥知 , 暗香来。
五、探秘动物王国 读一读,按要求完成练习。(35分)
1.让我们一起来认识除虫大将军吧!读短文,完成练习。(20分)
除虫大将军
提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树医生,树木见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。
它有一个凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿开坚(jiān)硬(yìng)的树皮。它有
钩(gōu)子舌,能把舌头插(chā)入树皮,钩住里面的害虫。它有两只隔
(gé)木耳,藏在树木里的害虫发出的声音逃不过它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿潜(qián)敌,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝,啄木鸟每天吃虫1500只左右。它救治了多少病树啊!它真是了不起的除虫大将军。
(1)文中的“除虫大将军”指的是 。(3分)
(2)下面哪个是“除虫大将军”的凿子嘴 ( )(4分)
(3)“除虫大将军”身上的法宝有什么用途 连一连。(8分)
(4)读了这篇短文,请你来夸一夸啄木鸟吧!(5分)
2.动物王国还有许多可爱的动物,请从下面选择一种你喜欢的小动物写一写。(提示:可以从它的外形、习性、喜欢的食物等方面来写哟!)(15 分)
第一单元素养情境卷 新考向
一、海洋 田地 孩子 知 宽 肚皮 哪里
二、1. (1) jiāo dé (2) de mò
2.已已 已 已 西 两 西 两
三、1. (1)② ③ ① ④
(2)② ① ④ ③
2.
3.示例:(1)放学后,我有时候温习功课,有时候读课外书。
(2)小鸟在巢里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上吃草籽。
四、1.风吹 挂住动物的皮毛 小鸟 太阳示例:苹果 动物
2. ② ① ④ ③
3.自开 不是雪 为有
五、1. (1)啄木鸟
(2)③
(3)
(4)示例:你是一位除虫大将军,我很佩服你!
2.示例:小猫的耳朵尖尖的,一对大眼睛就像天上的星星一样亮,小小的嘴巴旁边,长着长长的胡须。它浑身毛茸茸的,当它缩成一团的时候就像一个大毛线球。小猫最喜欢吃小鱼干,只要一闻到小鱼干味,它就飞快地跑过去“啊呜啊呜”吃起来。