《小鸭子》教案

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《小鸭子》
教学内容：
学习歌曲《小鸭子》。
教学目标：
1、通过学习歌曲，引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。
2、鼓励学生参与、体验各项音乐活动，引导学生用自然地声音来演唱歌曲。
教学重点与难点：
声部节奏的练习和节奏的把握。
教学用具：
录音机、响板、小鸭子的图画。
教学过程：
1、放出小鸭子的图片，引导学生进入小鸭子话题的讨论范围。
2、学习歌曲
师：小鸭子是怀着怎样的心情来演唱这首歌曲的呢 你是如何听出来的
生：回答。
师：让我们也来感受一下这快乐的心情吧。
生：打拍子，感受旋律。
3、指导学生唱歌谱。
及时纠正学生唱得不好的地方。
4、指导学生有节奏地读词。
5、默唱
师：让我们听听小鸭子是用怎样的声音来演唱这首歌曲的
生：聆听。
6、师：这么好听的歌曲，你们想不想学啊？
生：想学。
师：那我们一起来学习这首《小鸭子》吧！
7、合着录音唱
师：这么好听的声音，我相信呀，再加上录音的伴奏，这首歌曲就很完美了，我们来试试吧。
生：合伴奏唱
小结
我们今天学习了小鸭子这首歌曲，要学习它勤劳的品德，希望大家以后自己的事情自己做，也祝愿每一位同学都能像小鸭子一样健康、活泼、快乐的成长。21世纪教育网版权所有
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