2025-2026学年黑龙江省哈尔滨十七中七年级(上)期中语文试卷(含答案)

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名称 2025-2026学年黑龙江省哈尔滨十七中七年级(上)期中语文试卷(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2025-11-26 00:00:00

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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨十七中七年级(上)期中语文试卷
一、单选题:本大题共5小题,共15分。
1.语文之美,美在吟咏感悟下列文学文化常识说法错误的一项是(  )
A. 《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为七经之一。宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称为四书。
B. 《诫子书》作者诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。“书”即“信”,又叫“尺牍”,是一种应用性文体。
C. 古人的年龄有时不用数字表示,而用其它称谓来表示,如:男子二十岁称弱冠,三十岁称而立,四十岁称不惑。
D. 杜甫,自号少陵野老,唐代诗人,与李白合称“李杜”,被世人尊为“诗圣”。
2.小文同学想要用下面一副对联来讴歌语文之美。依次填入空缺处的词语,最恰当的一项是(  )
上联:①________,自成风景;
下联:写物写人写时事,②________。
A. ①山好水好天光好 ②都是性情 B. ①山好水好天光好 ②都是情意
C. ①描山描水描天光 ②都是情意 D. ①描山描水描天光 ②都是性情
3.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 。 。 , 。 。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说,人活着就是一种态度。
A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②
4.小江与小宁尝试在具体场景中使用敬辞谦辞,选出使用正确的一项(  )
场景一:奶茶店
店员:欢迎光临“百草园”奶茶店,请随意挑选!
小宁:小江,我有选择困难症,你有何拙见(A)呀?
小江:我推荐这家的杨枝甘露,我经常惠顾(B)这家店。
场景二:小江家
小江:欢迎来到寒舍(C)。
小宁:听说家父(D)爱喝龙井茶,我特意从家乡带了两罐来哩!
小江爸爸:太客气啦,来玩就好了。快来吃晚饭吧!
A. A B. B C. C D. D
5.在《朝花夕拾》中,鲁迅先生记录了自己生命中出现的一些人物,给人留下了深刻的印象。以下关于书中人物的表述有错误的一项是(  )
人物 出处 典型情节 性格特点
A寿镜吾 《从百草园到三味书屋》 有一条戒尺,却不常用;知识渊博,却不回答“径哉”怎么回事;读书时很忘情投入。 方正,质朴,博学
B范爱农 《范爱农》 在东京反对拍电报;回国后受排斥陷困境;溺水而亡。 孤傲正直,坚强,不满黑暗社会,追求革命。
C藤野先生 《藤野先生》 关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误;为“我“纠正解剖图 认真负责,正直热情,没有民族偏见。
D衍太太 《父亲的病》
《琐记》 怂恿孩子们冬天去吃水缸里结的冰、打旋子,事后又充当老好人;踩死了“我”的隐鼠并告诉“我”是猫吃掉的。 自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏。
A. A B. B C. C D. D
二、默写:本大题共1小题,共8分。
6.古诗文填空。
中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星,诗人用诗歌来传达感情。李益在《夜上受降城闻笛》中描写了在边塞的月夜,夜风送来凉幽怨的笛声,陡然唤醒思乡情绪“①______,一夜征人尽望乡。”李白在《峨眉山月歌》中通过诗句“峨眉山月半轮秋,②______”描绘了将离开故乡时的复杂情感。岑参在《行军九日思长安故园》中通过诗句“遥怜故园菊,③______”突破了单纯的借花和思乡,表达了对和平的渴望。年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢“正是江南好风景,④______”(杜甫《江南逢李龟年》),尽显深沉的悲哀与感慨。孔子在《<论语>十二章》中用“⑤______,⑥______”来阐述了学习和思考之间的辩证关系。“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教育思想也是对《(论语)十二章》中孔子“⑦______,⑧______”教育教学理念的继承和发扬。
三、综合性学习:本大题共1小题,共9分。
7.打开语文书,便是打开了一扇通往文学世界的大门,生动鲜活的语言,描绘着多姿多彩的四季;细腻真挚的笔触,抒写着温暖心田的真情;深思熟虑的文字,记录着耀眼明媚的成长……同学们想要开展“语文到底有多美”的专题活动,现邀请你一起加入!
语文之美,美在欣赏品味
① 亲爱的朋友,一起去大自然吧!我们去沉浸、去走近、去感受纯粹 的神奇世界,徜徉于海边栈道,轻抚雕镂着花纹的栏杆,向远处眺望大海,海上烟波浩缈,②沁 凉的海水拍打着礁石,奏出或高亢或低沉的乐曲。朋友,当你茫然无措时,去大自然感受一下吧,远离人生鼎沸的闹市,你会找到自己生活的方向;当你与他人产生分歧时,停下翻来覆去的纠结,③ 去自然沉静一下吧,你会解决一切棘手;④ 当你搜索枯肠 不可得时,尽管去自然放松一下,你就会遇见属于自己的本真,遇见美不盛收 的景色。
(1) 语段中加点字注音正确的一项是 ______
A.纯粹(sui)
B.徜徉(shàng)
C.雕镂(lóu)
D.沁凉(qìn)
(2) 语段中加点的词语没有错别字的一项是 ______
A.烟波浩缈
B.人生鼎沸
C.搜索枯肠
D.美不盛收
(3) 选文中画线句没有语病的一项是 ______
A.①
B.②
C.③
D.④
四、现代文阅读:本大题共2小题,共28分。
8.阅读说明性文本,回答问题。
古琴,也称瑶琴、玉琴、七弦琴,居“琴棋书画”四艺之首,为我国所独有,也是中国传统文化的代表符号之一。 2003年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”,成为人类重要的精神财富。
【材料一】
古琴的发源,可上溯至尧舜时期,至今已有三千多年的悠久历史。周朝时,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,也兴盛于民间。《诗经》中“窈窕淑女,琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝,是琴曲创作的鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出,琴文化发达。宋朝时期,琴与文人的关系空前密切,从帝王至朝野上下都十分好琴,达到历代高峰。明清两代琴学兴盛,流派纷呈,紫禁城中也同样弦歌不辍。
【材料二】
古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音,有散音 7个、泛音91个、按音147个。散音同大地,深沉而旷远,让人起远古之思,堪称“太古之音”;泛音如天籁,空灵而绵长,有清冷入仙之感,堪称“天地之音”;按音如人语,丰富多变,堪称“天地人”三籁。
【材料三】
古琴是最有中国特色的传统乐器。古琴,传说由伏羲创制,其形制一直流传到今天。传统的中国古琴制作采用的是丝弦,声音很小。在安静的环境中,能弹出细腻微妙的天籁之声,令人思绪无限,体现出中国道家“大音希声,大象无形”的哲学理念。演奏者在弹奏古琴时,也会陷入沉思,使心灵得到净化和升华。听者亦能与之产生情感上的共鸣。
斫琴名家雷氏曾说:“选材良,用意深,五百年,有正音。”无论是新制琴还是老琴,都需要经历长期使用方能使琴音臻于佳境。无论是苍劲古朴还是恬静圆润,古琴体现的神韵和精神不断接续着中华传统文化的文脉,源远流长。
斫( zhuó)琴:是指对中国民族乐器——古琴(亦称瑶琴,七弦琴,玉琴)进行精工细作的一种工艺技术,需要有专业技术的琴师完成操作。
(根据相关文章删改)
(1) 对内容的理解与表述与文章不相符的一项是 ______
A.古琴,居“琴棋书画”四艺之首,为我国所独有,也是中国传统文化的代表符号之一。
B.宋朝时期,琴与文人的关系空前密切,从帝王至朝野上下都十分好琴,达到历代高峰。
C.古琴弹奏出的泛音如大地,空灵而绵长,有清冷入仙之感,堪称“天地之音”。
D.传统的中国古琴于静谧中弹奏出的天籁之音,体现出了中国道家“大音希声,大象无形”的哲学理念。
(2) 分别指出下面句子所运用的说明方法。(一个横线内只能填写一种说明方法)
①古琴的音域为四个八度零两个音,有散音7个、泛音91个、按音147个。 ______
②斫琴名家雷氏曾说:“选材良,用意深,五百年,有正音。” ______
(3) 请结合三则材料,归结出古琴的特点。
(4) 小泽最近因为踢足球是否影响学习的问题和妈妈产生了争执:小泽认为踢足球可以劳逸结合,有益于学习;妈妈却以小泽化学成绩不理想为由认定踢足球影响了小泽的学习。两人针锋相对,互不相让,小泽为此烦躁不已。作为小泽的朋友,你认为听音乐可以舒缓烦躁情绪,让心情平复下来,有利于问题的解决。你在小泽家发现了以下几首曲子,请结合选文材料和音乐常识为小泽做出选择并说明推荐理由。
A.《十面埋伏》
B.《二泉映月》
C.《命运交响曲》
D.《高山流水》
你为小泽做出的选择是 ______
推荐理由: ______
9.阅读《一点一横长》,回答下列小题。
一点一横长
①那年春天,因为顽皮无人管束得了,爷爷将我转校到他代课的外村小中读书。他两眼时刻盯着我,不准我到野外乱跑,说要磨磨我的棱角,每天放学后逼我写毛笔字,写不好不准吃饭。
②“点要沉腕之力,带出顿钩。”“横要气贯长虹,欲东先西。”
③我手里的毛笔随着爷爷的训导左行右回,一起一落,声音就化成了一个个黑字,笔画里溢满了他粗细有间的 气 息。
④“写错了,重来!”
⑤而我的眼神飘向了窗外,农田上空的电线上落满了春燕,它们怎不被电死呢?“叭”的一声,爷爷的巴掌落到了桌面,墨汁溅飞到我的脸上,一不小心就成了黑脸,笔下的字,却慢慢变得规整起来。
⑥但是,伙伴们在水田捉泥鳅的欢叫声不断入耳,我心痒不安,一个横笔还未写完,爷爷的巴掌扫到了我的头上,声音闷闷的,我不敢抬头,眼光投到了白纸上,一点一横,渐渐凝重。
⑦不远处,一个老师慢慢走过来,笑着说,爷孙俩坐得这么规矩,是在下棋吗?走近了,他才看到我在练毛笔字,又对爷爷说,你也守得住啊!爷爷应道,一点一横都写不端正,以后还能有三撇四捺?
⑧后来,每天下午我都在写一点一横,爷爷要我练好这两笔再写其他的。我不能评说自己写得有多好,但是人安静下来了。写完字,爷爷有时让我出去玩一会。我想着那个老师说的爷孙俩下棋的话,就走到对面往屋里看。小屋里一床一桌,长桌一端靠着窗台,两人各坐一边,真有点像在对弈,静悄悄的。窗外是一片稻田,农夫笑语声声,春光照进来,房间里都是绿的,透过门框就是一幅春日耕读图。
⑨下一学期,爷爷不代课了,我回到了原来的学校,虽然不像以前那样疯玩,喜欢上了课外书和投稿,但那副笔墨再未开启过。
⑩后来闲来无事,我又想起写写毛笔字。可是爷爷不在了,无人督促,自由自在,却写不出更多觉得舒服的笔迹,便无心事去深入练习了。
走上职场,我以写作为业,空闲又去玩碑帖,手摹不多,常是目临。有时兴起,抛开书帖,写点随性的笔画,可是几种字体、数张白纸过后,能入眼的却是那一点一横,端详一阵,一种熟悉的 气 息扑面而来,纸上放亮了,春晖熠熠。
人不见了, 气 息长久地留了下来。我常想,爷爷要是在身边,我们还可“对弈”下去,我的三撇四捺要丰韵好多,别人看到我们,又是一幅多么传情的图景!
(1) 第①段中爷爷“说要磨磨我的棱角”,“我”的棱角被磨平了吗?请从文中找到依据加以说明。
(2) 第③段中“左行右回,一起一落”指的是下列哪个笔画? ______
A.点 B.横 C.撇 D.捺
(3) 爷爷对“我”写字有哪些具体要求?
(4) 文中“气息”一词出现了三次,在第③段中“气息”的意思是 ______ ,第 段还指 ______ ,第 段更有 ______ 的感情。
(5) 说说你对标题“一点一横长”含义的理解。
五、文言文阅读:本大题共1小题,共10分。
10.文言文阅读,完成问题。
为了读好家书、传承优良品德,同学搜集了以下材料。请你阅读后完成下面小题。
【甲】诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】诲学说
欧阳修
玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物而迁。不学,则舍君子而为小人,可不念哉?
(1) 阅读古诗文,可以借助不同的方法理解词义,请根据提示完成表格。
文言词句 方法 解释
意与日去 语境推断法 ______
有不变之常德 课内迁移法:俭以养德 ______
则舍君子而为小人 查阅字典法:①放弃;②施舍,布施;③放(箭),发射;④停止;⑤除去,离开。 ______ (填序号)
(2) 翻译下面的句子。
①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
②虽不琢以为器,而犹不害为玉也。
(3) 诸葛亮、欧阳修都在品行方面对自己的孩子提出了要求。请结合【甲】【乙】文的具体内容,分析他们的要求有何共同点。
六、作文:本大题共1小题,共50分。
11.作文。
题目:“甜”是自信大增时的欢喜,是成功展示自己时的激动,是超越自我时的莫大快慰,是与人为善时的内心快乐……还有一种甜,是先苦,后甜。严厉的神情,冷冰的话语,那是“甜”穿着厚厚的外衣;挥汗如雨、努力拼搏,那是“甜”派来的急先锋;一次次被否定,一次次再出发,那是“甜”化了妆将你陪伴。甜,萦绕心头,洪流冲淡不了,让人回味无穷。
请以“有一种甜在心头”为题写一篇文章。
要求:①按要求写作。
②文体自选,诗歌除外,字数不少于 600字。
③文中不出现真实人名、校名,忌抄袭。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】不知何处吹芦管,影入平羌江水流,应傍战场开,落花时节又逢君,学而不思则罔,思而不学则殆,知之者不如好之者,好之者不如乐之者
7.【答案】【小题1】D
【小题2】C
【小题3】B
8.【答案】【小题1】C
【小题2】①列数字
②引资料(引用)
【小题3】历史悠久;音域宽广、音色深沉、余音悠远;最有中国特色,体现中国道家哲学理念,能净化心灵、产生情感共鸣,接续中华传统文化文脉。
【小题4】D。推荐理由:从材料可知古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远,能让人心灵得到净化和升华。《高山流水》是著名的古琴曲,其悠扬的旋律能舒缓烦躁情绪。而《十面埋伏》是琵琶曲,曲风激烈,不适合舒缓烦躁心情;《二泉映月》二胡曲,情感较为哀伤;《命运交响曲》节奏强烈,也不利于平复烦躁。所以推荐《高山流水》,能让小泽心情平复下来,有利于问题的解决
9.【答案】【小题1】B
【小题2】爷爷教我学写毛笔字时“粗细有间”的呼吸声
【小题3】爷孙凝神静气的气氛
【小题4】思念
【小题5】
10.【答案】【小题1】丧失 品德 ①
【小题2】①放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
②即使不雕琢成器物,也不妨碍它作为玉的本质。
【小题3】共同点:都提到要静心学习,注重修身养性,如甲文提到“学须静也”,乙文提到“人不学,不知道”
11.【答案】有一种甜在心头
甜甜的东西有很多,棒棒糖、奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过,世界上最甜蜜的不是各式各样的糖果,而是在经过自己的努力后,那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去,我和朋友在晚上去植树,那次植树活动让我难忘,因为它让我知道了什么是真正的甜蜜。
妈妈得到了一些种子,听妈妈说,这种子的名字叫腊梅。我高兴极了,在十二月迎着风雪傲然开放的梅花,该有多美!我兴高采烈地找到了朋友雪筝,她也很喜欢腊梅,我们决定在晚上,去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满、结实的种子,种子虽然只有芝麻大,却饱满得可爱。拿上小铁锹,带上水,我们出发了。
草地上覆盖着大片被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花,能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地,挖了坑。杂草太多了,为了不让杂草抢腊梅的营养,我们只好放弃铁铲,用手拔杂草,这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月,杂草已经开始了它顽强的生长,顽固极了,怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲,才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼,出现了紫痕,可是想到我们的腊梅,我们就又开始努力。
经过一段时间的劳动,我们终于将种子都播种了下去,手已经被磨得起了泡,但是总算成功了啊!我偶然抬头,发现此时的天空是如此美丽;星空是如此绚烂;星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽!我感到了无比的惬意,无比的幸福,无比的甜蜜,比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣!天下没有免费的午餐,通过努力换来的劳动成果是最真的,最甜的。在种植小腊梅的过程中,有我的汗水,我的付出,我的希望。用努力换回的成果,是世界上最甜、最甜的,最美、最美的。记忆中的那份甜,让我永生难忘,它将陪伴我一路远行。
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