/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
九上历史6-7单元测试
范围：（ 6-7单元）
（建议用时： 60分钟 满分： 60分）
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1. 有学者指出：“研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在
1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。 ”下列能够证明此观点的是 （ C ）
A. 詹姆士一世推崇“君权神授 ”理论
B. 议会向国王呈递《权利请愿书》
C. 英格兰颁布《大宪章》
D. 克伦威尔实行独裁统治
2. 1688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此 历史学家称之为“光荣革命 ”。这场“革命 ”（ A ）
A. 推翻了国王专制统治 B. 确立了君主立宪制
C. 建立了共和国 D. 基本确立了议会制度
3. 美国历史的发展经历了众多坎坷。下面是美国某阶段的发展示意图，F1 是它发展
的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ A ）
A. 遇到的阻力F2是英国的殖民统治
B. a处的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点
C. 动力F1是受法国大革命的影响
D. c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生
4. 下图所示内容反映了美国（ C ）
A. 种族矛盾日益尖锐 B. 人民权利无法保障
C. 先进性与局限性并存 D. 中央与地方矛盾重重
5. 法国大革命开始后，制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破
旧 ”工作，它的主要任务还有“立新 ”。这里的“立新 ”首先体现在（ B ）
A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》
C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军
6. 史学界多数学者认为，拿破仑是法国大革命的后继者。此观点充分肯定拿破仑 （ D ）
A. 横扫欧洲大陆，对当地压榨和掠夺
B. 组成救国委员会，打退反法联军
C. 摧毁君主统治，传播资产阶级思想
D. 颁布《拿破仑法典》，巩固大革命成果
7. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示 感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人 鲜血的价值。 ”这是指法国大革命（ C ）
A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方
C. 传播了资产阶级的思想 D. 损害了被侵略国家的利益
8. 某同学在开展研究性学习时搜集了以下资料，据此推断他研究的主题是（ B ）
处死查理一世 签署《独立宣言》 攻占巴士底狱
A. 迈入近代社会的欧洲 B. 资产阶级革命的兴起
C. 民主共和制的确立 D. 共产主义运动的高涨
9. 第一次工业革命极大地改变了社会面貌，推动了人类历史的发展进程。下面《工 业革命进程示意图》中的“ ▲ ”处应该填写（ B ）
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 电动机 D. 内燃机
10. 如下列两图所示，18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。导致耕
作方式变化的主要原因是（ C ）
18世纪耕地景象蒸汽机犁地演示（约1851年）
A. 以资本主义方式经营的农场开始出现
B. 海外贸易发展使农产品出口增加
C. 工业革命使得农业生产技术得到改进
D. 纺织业发展使棉花种植技术改进
11. 在马克思主义理论产生之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务
的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理 论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明 了方向。这说明马克思主义（ B ）
A. 是无产阶级革命经验的总结
B. 为人民实现自身解放提供了科学理论
C. 只适用于中俄两国的暴力革命
D. 促进了资本主义的发展
12. 《共产党宣言》不仅指引着当时欧洲工人运动，而且还影响着亚洲、美洲的革 命，许多革命者都受《共产党宣言》的影响而走上革命道路。这强调了《共产 党宣言》的发表（ D ）
A. 揭示了人类社会发展规律
B. 肯定了资产阶级在历史上的贡献
C. 标志着马克思主义的诞生
D. 推动了国际共产主义运动的发展
二、非选择题（本大题共4道题，共36分）
13. 【工业革命】阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研 究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功 效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机 的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮 装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计 出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效 率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式 到来。
材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能 要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外 燃改成内燃，不用蒸汽作工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动， 把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。
（1）根据材料一逐条列出瓦特改进蒸汽机的大致过程。（3分）
①1765年，增加冷凝器；②1781年，增加齿轮装置；③1782年，设计出双 向气缸。
（2）列举一例以改进后的蒸汽机为动力的交通工具。蒸汽机是如何“改变整个 世界 ”的？（4分）
交通工具：火车或轮船。（1分）蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限 制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类带进 了“蒸汽时代 ”。（3分）
【无产阶级的斗争】阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
马克思和恩格斯讨论问题
材料二 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸 腾，要为真理而斗争。旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来。不要说我们一 无所有，我们要做天下的主人。
——《国际歌》（欧仁·鲍狄埃1871年作词，皮埃尔·狄盖特1888年谱曲）
（1）根据材料一并结合所学知识，马克思和恩格斯提出了什么伟大的理论？这 一理论提出的标志是什么？（4分）
理论：马克思主义。（2分）标志：《共产党宣言》的发表。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，“我们要做天下的主人 ”，无产阶级建立政 权的第一次尝试是什么？简述《国际歌》创作的背景。（4分）
第一次尝试：巴黎公社。（2分）背景：巴黎公社失败后，为纪念和讴歌 巴黎公社的伟大壮举而创作。（2分）
【资本主义制度的初步确立】阅读材料，回答问题。（11分）
材料一 要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。
——孟德斯鸠
材料二 18世纪后半期开始，法国被称作“各种政体的试验场 ”，君主立宪
制、共和制、帝制在法国轮番上阵，英国某漫画家曾创作了题为《玛丽安娜女 郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在 镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。
伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法 国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（1）材料一反映了国家政治生活的哪一原则？根据材料一并结合所学知识，分 析1787年美国宪法是如何体现该原则的。（5分）
原则：分权制衡。（2分）体现：国家的立法、行政、司法三权分立，分 别由国会、总统、最高法院掌握，体现三权分立、相互制衡原则。（意思 相近即可，但要明确体现国家权力分配，3分）
（2）材料二反映法国革命的过程表现出怎样的特点？从中我们可以获得什么启 示？（6分）
特点：法国的政治制度经过多次尝试才确定下来。（3分）启示：一种新 制度的建立是长期的、曲折复杂的过程。（3分）
16. 【图片中的历史】阅读材料，回答问题。（10分）
图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“工业革命作用 ”或“资本 主义制度确立 ”，提取两幅或多幅图片信息， 自拟论题，展开论述。（要求： 主题明确，史论结合，表述清晰）
（示例一）观点：工业革命大大提高了生产力的水平。
论述：1785年，瓦特改进了蒸汽机，蒸汽机成为最主要的动力来源，机器生产 代替手工劳动，大大地提高了生产力。1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车，人类 进入铁路时代。铁路时代的到来为社会提供了快捷、廉价、便利的交通，使生 产和市场之间的联系变得更加密切。
结论：科学技术是第一生产力，生产工具的革新极大地推动了生产力的发展。
（示例二）观点：17—18世纪，资本主义制度逐步确立起来了。
论述：英国资产阶级革命胜利后，1689年，英国议会通过《权利法案》，君主 立宪制逐渐形成。美国独立战争结束后，1787年，美国依据分权制衡原则，设 计了一个联邦制共和国。
结论：英美通过资产阶级革命的胜利，逐步确立了不同形式的资本主义制度。
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九上历史6-7单元测试
范围：（ 6-7单元）
（建议用时： 60分钟 满分： 60分）
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1. 有学者指出：“研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在
1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。 ”下列能够证明此观点的是 （ C ）
A. 詹姆士一世推崇“君权神授 ”理论
B. 议会向国王呈递《权利请愿书》
C. 英格兰颁布《大宪章》
D. 克伦威尔实行独裁统治
2. 1688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此 历史学家称之为“光荣革命 ”。这场“革命 ”（ A ）
A. 推翻了国王专制统治 B. 确立了君主立宪制
C. 建立了共和国 D. 基本确立了议会制度
3. 美国历史的发展经历了众多坎坷。下面是美国某阶段的发展示意图，F1 是它发展
的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ A ）
A. 遇到的阻力F2是英国的殖民统治
B. a处的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点
C. 动力F1是受法国大革命的影响
D. c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生
4. 下图所示内容反映了美国（ C ）
A. 种族矛盾日益尖锐 B. 人民权利无法保障
C. 先进性与局限性并存 D. 中央与地方矛盾重重
5. 法国大革命开始后，制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破
旧 ”工作，它的主要任务还有“立新 ”。这里的“立新 ”首先体现在（ B ）
A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》
C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军
6. 史学界多数学者认为，拿破仑是法国大革命的后继者。此观点充分肯定拿破仑 （ D ）
A. 横扫欧洲大陆，对当地压榨和掠夺
B. 组成救国委员会，打退反法联军
C. 摧毁君主统治，传播资产阶级思想
D. 颁布《拿破仑法典》，巩固大革命成果
7. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示 感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人 鲜血的价值。 ”这是指法国大革命（ C ）
A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方
C. 传播了资产阶级的思想 D. 损害了被侵略国家的利益
8. 某同学在开展研究性学习时搜集了以下资料，据此推断他研究的主题是（ B ）
处死查理一世 签署《独立宣言》 攻占巴士底狱
A. 迈入近代社会的欧洲 B. 资产阶级革命的兴起
C. 民主共和制的确立 D. 共产主义运动的高涨
9. 第一次工业革命极大地改变了社会面貌，推动了人类历史的发展进程。下面《工 业革命进程示意图》中的“ ▲ ”处应该填写（ B ）
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 电动机 D. 内燃机
10. 如下列两图所示，18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。导致耕
作方式变化的主要原因是（ C ）
18世纪耕地景象蒸汽机犁地演示（约1851年）
A. 以资本主义方式经营的农场开始出现
B. 海外贸易发展使农产品出口增加
C. 工业革命使得农业生产技术得到改进
D. 纺织业发展使棉花种植技术改进
11. 在马克思主义理论产生之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务
的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理 论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明 了方向。这说明马克思主义（ B ）
A. 是无产阶级革命经验的总结
B. 为人民实现自身解放提供了科学理论
C. 只适用于中俄两国的暴力革命
D. 促进了资本主义的发展
12. 《共产党宣言》不仅指引着当时欧洲工人运动，而且还影响着亚洲、美洲的革 命，许多革命者都受《共产党宣言》的影响而走上革命道路。这强调了《共产 党宣言》的发表（ D ）
A. 揭示了人类社会发展规律
B. 肯定了资产阶级在历史上的贡献
C. 标志着马克思主义的诞生
D. 推动了国际共产主义运动的发展
二、非选择题（本大题共4道题，共36分）
13. 【工业革命】阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研 究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功 效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机 的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮 装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计 出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效 率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式 到来。
材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能 要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外 燃改成内燃，不用蒸汽作工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动， 把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。
（1）根据材料一逐条列出瓦特改进蒸汽机的大致过程。（3分）
①1765年，增加冷凝器；②1781年，增加齿轮装置；③1782年，设计出双 向气缸。
（2）列举一例以改进后的蒸汽机为动力的交通工具。蒸汽机是如何“改变整个 世界 ”的？（4分）
交通工具：火车或轮船。（1分）蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限 制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类带进 了“蒸汽时代 ”。（3分）
【无产阶级的斗争】阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
马克思和恩格斯讨论问题
材料二 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸 腾，要为真理而斗争。旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来。不要说我们一 无所有，我们要做天下的主人。
——《国际歌》（欧仁·鲍狄埃1871年作词，皮埃尔·狄盖特1888年谱曲）
（1）根据材料一并结合所学知识，马克思和恩格斯提出了什么伟大的理论？这 一理论提出的标志是什么？（4分）
理论：马克思主义。（2分）标志：《共产党宣言》的发表。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，“我们要做天下的主人 ”，无产阶级建立政 权的第一次尝试是什么？简述《国际歌》创作的背景。（4分）
第一次尝试：巴黎公社。（2分）背景：巴黎公社失败后，为纪念和讴歌 巴黎公社的伟大壮举而创作。（2分）
【资本主义制度的初步确立】阅读材料，回答问题。（11分）
材料一 要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。
——孟德斯鸠
材料二 18世纪后半期开始，法国被称作“各种政体的试验场 ”，君主立宪
制、共和制、帝制在法国轮番上阵，英国某漫画家曾创作了题为《玛丽安娜女 郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在 镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。
伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法 国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（1）材料一反映了国家政治生活的哪一原则？根据材料一并结合所学知识，分 析1787年美国宪法是如何体现该原则的。（5分）
原则：分权制衡。（2分）体现：国家的立法、行政、司法三权分立，分 别由国会、总统、最高法院掌握，体现三权分立、相互制衡原则。（意思 相近即可，但要明确体现国家权力分配，3分）
（2）材料二反映法国革命的过程表现出怎样的特点？从中我们可以获得什么启 示？（6分）
特点：法国的政治制度经过多次尝试才确定下来。（3分）启示：一种新 制度的建立是长期的、曲折复杂的过程。（3分）
16. 【图片中的历史】阅读材料，回答问题。（10分）
图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“工业革命作用 ”或“资本 主义制度确立 ”，提取两幅或多幅图片信息， 自拟论题，展开论述。（要求： 主题明确，史论结合，表述清晰）
（示例一）观点：工业革命大大提高了生产力的水平。
论述：1785年，瓦特改进了蒸汽机，蒸汽机成为最主要的动力来源，机器生产 代替手工劳动，大大地提高了生产力。1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车，人类 进入铁路时代。铁路时代的到来为社会提供了快捷、廉价、便利的交通，使生 产和市场之间的联系变得更加密切。
结论：科学技术是第一生产力，生产工具的革新极大地推动了生产力的发展。
（示例二）观点：17—18世纪，资本主义制度逐步确立起来了。
论述：英国资产阶级革命胜利后，1689年，英国议会通过《权利法案》，君主 立宪制逐渐形成。美国独立战争结束后，1787年，美国依据分权制衡原则，设 计了一个联邦制共和国。
结论：英美通过资产阶级革命的胜利，逐步确立了不同形式的资本主义制度。
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统编版九上历史 阶段性检测讲解课件
九上历史第六、七单元测试
范围：（6-7单元）
（建议用时：60分钟 满分：60分）
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1. 有学者指出：“研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在
1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。”下列能够证明此观点的是
（ C ）
A. 詹姆士一世推崇“君权神授”理论
B. 议会向国王呈递《权利请愿书》
C. 英格兰颁布《大宪章》
D. 克伦威尔实行独裁统治
C
2. 1688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此
历史学家称之为“光荣革命”。这场“革命”（ A ）
A. 推翻了国王专制统治 B. 确立了君主立宪制
C. 建立了共和国 D. 基本确立了议会制度
3. 美国历史的发展经历了众多坎坷。下面是美国某阶段的发展示意图，F1 是它发展
的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ A ）
A. 遇到的阻力F2是英国的殖民统治
B. a处的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点
C. 动力F1是受法国大革命的影响
D. c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生
A
A
4. 下图所示内容反映了美国（ C ）
A. 种族矛盾日益尖锐 B. 人民权利无法保障
C. 先进性与局限性并存 D. 中央与地方矛盾重重
5. 法国大革命开始后，制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破
旧”工作，它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在（ B ）
A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》
C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军
C
B
6. 史学界多数学者认为，拿破仑是法国大革命的后继者。此观点充分肯定拿破仑
（ D ）
A. 横扫欧洲大陆，对当地压榨和掠夺
B. 组成救国委员会，打退反法联军
C. 摧毁君主统治，传播资产阶级思想
D. 颁布《拿破仑法典》，巩固大革命成果
7. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示
感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人
鲜血的价值。”这是指法国大革命（ C ）
A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方
C. 传播了资产阶级的思想 D. 损害了被侵略国家的利益
D
C
8. 某同学在开展研究性学习时搜集了以下资料，据此推断他研究的主题是（ B ）
处死查理一世 签署《独立宣言》 攻占巴士底狱
A. 迈入近代社会的欧洲 B. 资产阶级革命的兴起
C. 民主共和制的确立 D. 共产主义运动的高涨
B
9. 第一次工业革命极大地改变了社会面貌，推动了人类历史的发展进程。下面《工
业革命进程示意图》中的“▲”处应该填写（ B ）
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 电动机 D. 内燃机
B
10. 如下列两图所示，18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。导致耕
作方式变化的主要原因是（ C ）
18世纪耕地景象 蒸汽机犁地演示（约1851年）
A. 以资本主义方式经营的农场开始出现
B. 海外贸易发展使农产品出口增加
C. 工业革命使得农业生产技术得到改进
D. 纺织业发展使棉花种植技术改进
C
11. 在马克思主义理论产生之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务
的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理
论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明
了方向。这说明马克思主义（ B ）
A. 是无产阶级革命经验的总结
B. 为人民实现自身解放提供了科学理论
C. 只适用于中俄两国的暴力革命
D. 促进了资本主义的发展
B
12. 《共产党宣言》不仅指引着当时欧洲工人运动，而且还影响着亚洲、美洲的革
命，许多革命者都受《共产党宣言》的影响而走上革命道路。这强调了《共产
党宣言》的发表（ D ）
A. 揭示了人类社会发展规律
B. 肯定了资产阶级在历史上的贡献
C. 标志着马克思主义的诞生
D. 推动了国际共产主义运动的发展
D
二、非选择题（本大题共4道题，共36分）
13. 【工业革命】阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研
究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功
效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机
的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮
装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计
出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效
率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式
到来。
材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能
要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外
燃改成内燃，不用蒸汽作工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，
把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。
（1）根据材料一逐条列出瓦特改进蒸汽机的大致过程。（3分）
①1765年，增加冷凝器；②1781年，增加齿轮装置；③1782年，设计出双
向气缸。
（2）列举一例以改进后的蒸汽机为动力的交通工具。蒸汽机是如何“改变整个
世界”的？（4分）
交通工具：火车或轮船。（1分）蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限
制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类带进
了“蒸汽时代”。（3分）
14. 【无产阶级的斗争】阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
马克思和恩格斯讨论问题
材料二 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸
腾，要为真理而斗争。旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来。不要说我们一
无所有，我们要做天下的主人。
——《国际歌》（欧仁·鲍狄埃1871年作词，皮埃尔·狄盖特1888年谱曲）
（1）根据材料一并结合所学知识，马克思和恩格斯提出了什么伟大的理论？这
一理论提出的标志是什么？（4分）
理论：马克思主义。（2分）标志：《共产党宣言》的发表。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，“我们要做天下的主人”，无产阶级建立政
权的第一次尝试是什么？简述《国际歌》创作的背景。（4分）
第一次尝试：巴黎公社。（2分）背景：巴黎公社失败后，为纪念和讴歌
巴黎公社的伟大壮举而创作。（2分）
15. 【资本主义制度的初步确立】阅读材料，回答问题。（11分）
材料一 要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。
——孟德斯鸠
材料二 18世纪后半期开始，法国被称作“各种政体的试验场”，君主立宪
制、共和制、帝制在法国轮番上阵，英国某漫画家曾创作了题为《玛丽安娜女
郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在
镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。
伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法
国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（1）材料一反映了国家政治生活的哪一原则？根据材料一并结合所学知识，分
析1787年美国宪法是如何体现该原则的。（5分）
原则：分权制衡。（2分）体现：国家的立法、行政、司法三权分立，分
别由国会、总统、最高法院掌握，体现三权分立、相互制衡原则。（意思
相近即可，但要明确体现国家权力分配，3分）
（2）材料二反映法国革命的过程表现出怎样的特点？从中我们可以获得什么启
示？（6分）
特点：法国的政治制度经过多次尝试才确定下来。（3分）启示：一种新
制度的建立是长期的、曲折复杂的过程。（3分）
16. 【图片中的历史】阅读材料，回答问题。（10分）
图一 威廉和玛丽加冕 图二 三权分立
图三 瓦特和蒸汽机 图四 斯蒂芬森试验蒸汽机车
图片是触摸历史脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“工业革命作用”或“资本
主义制度确立”，提取两幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：
主题明确，史论结合，表述清晰）
（示例一）观点：工业革命大大提高了生产力的水平。
论述：1785年，瓦特改进了蒸汽机，蒸汽机成为最主要的动力来源，机器生产
代替手工劳动，大大地提高了生产力。1825年，斯蒂芬森试验蒸汽机车，人类
进入铁路时代。铁路时代的到来为社会提供了快捷、廉价、便利的交通，使生
产和市场之间的联系变得更加密切。
结论：科学技术是第一生产力，生产工具的革新极大地推动了生产力的发展。
论述：英国资产阶级革命胜利后，1689年，英国议会通过《权利法案》，君主
立宪制逐渐形成。美国独立战争结束后，1787年，美国依据分权制衡原则，设
计了一个联邦制共和国。
结论：英美通过资产阶级革命的胜利，逐步确立了不同形式的资本主义制度。
（示例二）观点：17—18世纪，资本主义制度逐步确立起来了。
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