13.2命题与证明随堂练习(含答案) 沪科版数学八年级上册

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名称 13.2命题与证明随堂练习(含答案) 沪科版数学八年级上册
格式 docx
文件大小 610.6KB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2025-11-22 00:00:00

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13.2命题与证明
一、单选题
1.如图,已知直线、、两两相交,且.若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
2.下列命题中,是假命题的是(  )
A.对顶角相等
B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D.平行于同一条直线的两条直线互相平行
3. 下列命题中逆命题是真命题的是(  )
A.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
B.对顶角相等
C.全等三角形的周长相等
D.全等三角形的面积相等
4.如图,已知,则(  )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,,则(  )
A. B. C. D.
6.如图, 直线 相交于点 , 下列命题中, 是真命题的是( )
A.若 , 则
B.若 , 则 与 互为对顶角
C.若 , 则
D.若 , 则 与 互为邻补角
7.如图,将一块含30°的三角板叠放在直尺上.若∠1=40°,则∠2=(  )
A.45° B.50° C.60° D.70°
8.如图是可调躺椅示意图(数据如图),与的交点为,且、、的大小保持不变.为了舒适,需调整的大小,使,则图中应(  )
A.增加10° B.减少10° C.增加20° D.减少20°
9.下列命题中为真命题的是(  )
A.的平方根是
B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.同旁内角互补
D.若,则
10.如图,已知,P为下方一点,G,H分别为,上的点,,(,且,均为锐角),与的角平分线交于点F,平分,交直线于点E,下列结论:①;②;③若,则.其中正确结论的序号是(  )
A.①②③ B.②③ C.③ D.②
11.如图,已知直线,直线分别交直线,于点,,平分交于点.是射线上一动点(不与点,重合).平分交于点,设,.现有下列四个式子:①,②,③,④,在这四个式子中,正确的是(  )
A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④
12.如图,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,则∠P与∠D、∠B之间存在的数量关系为(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
13.直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=   .
14.要说明命题“若,则”是假命题,反例的值可以是   (写出一个即可).
15.如图,的度数为    .
16.命题“若a=b,则a2 =b2”的逆命题是   
17.有同样大小的三个立方体骰子,每个骰子的展开图如图1所示,现在把三个股子放在桌子上(如图2),凡是能看得到的点数之和最大是   ,最小是   .
三、解答题
18.下列命题中,哪些是真命题,哪些是假命题 请说说你的理由.
(1)绝对值最小的数是0;
(2)相等的角是对顶角;
(3)一个角的补角大于这个角;
(4)在同一平面内,如果直线a⊥l,b⊥l,那么a∥b.
19.如图,在中,,,是的角平分线,是的角平分线.求的度数.
20.如图所示,在中,D是BC边上一点,,,,求的度数.
21.如图,在中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,,,.求的度数.
22.如图,已知,点C为射线AP上的一个动点,连接BC,BD平分交射线AP于点D,BE平分交射线AP于点E.
(1)请直接写出与之间的数量关系;
(2)在点C运动的过程中,当时,求与的数量关系;
(3)在点C运动的过程中,直接写出与的数量关系.
23.如图1,将一副三角板的直角重合放置,其中,.
(1)如图1,求的度数;
(2)若三角板的位置保持不动,将三角板绕其直角顶点C顺时针方向旋转.
①当旋转至如图2所示位置时,恰好,求的度数;
②若将三角板继续绕点C旋转,直至回到图1位置.在这一过程中,是否还会存在其中一边与平行?如果存在,请直接写出相应的的大小;如果不存在,请说明理由.
24.已知,点、分别在、上运动(不与点重合).
(1)如图1,、分别是和的平分线,随着点、的运动,__________.
(2)如图2,已知不平行于,、分别是和的平分线,、分别是和的平分线,点、在运动的过程中,的度数将不发生变化, .
(3)如图3,延长至,已知、的平分线与的平分线及其延长线相交于、,在中,如果有一个角是另一个角的倍,试求的度数.
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
6.A
7.D
8.B
9.B
10.A
11.B
12.B
13.
14.(答案不唯一)
15.180°
16.若,则
17.51;26
18.(1)解:真命题.
理由:0的绝对值是0,正数和负数的绝对值都是正数,都大于0.
(2)解:假命题.
反例:两直线平行,同位角相等,而同位角不是对顶角.
(3)解:假命题.
反例:120°角的补角是60°,而60°小于120°.
(4)解:真命题.
理由:在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
19.解:是的角平分线


在中,,且

又是的角平分线
又是的外角
答:的度数是
20.
21.解:∵,,

在中,
∵,
∴.
22.(1)解:.
(2)解:,
,,



平分,

平分,



.
(3)解:.
23.(1)
(2)①;②存在其中一边与平行,的大小为或或或或.
24.(1)
(2)
(3)或
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