2025年11月21日初中历史作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步;1859年,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明( )
A.近代文学成就辉煌 B.物理学是生物学的重要理论基础
C.文学丰富人类生活 D.自然科学发展可以促进社会进步
2.“经启蒙运动熏陶出来的人们的高涨的自我意识,使得那个时代感到已经不再需要上帝,不再需要将上帝当成为解释万事万物的第一因,而是认为,全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释。”这里的“自然法则”是指( )
A.启蒙思想 B.牛顿力学体系 C.生物进化论 D.万有引力定律
3.受牛顿力学体系的影响,启蒙思想家提出了天赋人权和社会契约的主张;受达尔文进化论的影响,英国哲学家斯宾塞提出了证明欧洲人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学( )
A.影响资产阶级价值观的形成
B.打击了资产阶级的殖民体系
C.揭示了人类社会发展的规律
D.推动了人文主义思想的发展
4.历史课堂上,老师使用了下图,他应是在介绍( )
蹲踞式跳远的运动轨迹
A.华佗的“五禽戏” B.瓦特改良蒸汽机 C.牛顿的力学理论 D.达尔文物种研究
5.某书的发表给当时的社会带来了霹雳般的震荡,像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”,教会势力和老派学者攻击它是“恶作剧”,违背了上帝的启示,是一部“魔鬼的圣经”。这本书是( )
A.托尔斯泰的《战争与和平》
B.牛顿的《自然哲学的数学原理》
C.达尔文的《物种起源》
D.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
6.19世纪中叶,一种白色蛾落在苔藓上不容易被鸟类发现,当时群体中有突变的纯黑个体容易被捕食。50年后,该地区树干上的苔藓被煤烟覆盖,这时黑色蛾成了“适者”,白色蛾反倒成了鸟类的美餐。这反映了( )
A.生物进化经历了复杂的过程 B.近代科学研究促进社会发展
C.生物多样性推动了环境变迁 D.物种生存受环境的影响较大
7.他改变了人对自然环境的看法,动摇了“上帝”对人的统治,提出共同祖先学说。这里的“他”的著作是( )
A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》
C.《战争与和平》 D.《向日葵》
8.巴尔扎克在《人间喜剧》中,以贵族和资产阶级的矛盾为中心,描绘了19世纪前半期法国的历史,并以批判的态度指出资本主义世界的“脓疮”。这表明巴尔扎克的作品是( )
A.对封建制度的维护 B.对社会现实的反映
C.对战争的深刻反思 D.对追求金钱的赞扬
9.巴尔扎克在《人间喜剧》中写道:“金钱控制法律,控制政治,控制风俗,到了前所未有的程度。”该作品反映的时代背景是( )
A.法国大革命时期的动荡 B.工业革命后的社会矛盾
C.启蒙运动的思想解放 D.新航路开辟后的殖民掠夺
10.托尔斯泰创作的《战争与和平》;作品以史诗般的叙述形式呈现了俄国社会的变迁和战争的残酷,被认为是托尔斯泰最伟大的作品之一;巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是都( )
A.抨击奴隶制度 B.歌颂工人运动 C.反映社会现实 D.谴责殖民侵略
11.18世纪德国有一位天才的作曲家,1804年创作出一部反映重大社会题材的不朽之作—《英雄交响曲》,气势磅礴,表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才的作曲家是( )
A.达尔文 B.梵高 C.巴尔扎克 D.贝多芬
12.“他笔下的向日葵仿佛在燃烧,星空如同漩涡般流动,每一笔都饱含着对生命的炽热渴望。”材料中的“他”的作品还有( )
A.《自然哲学的数学原理》 B.“人间喜剧”
C.《夜间的咖啡馆》 D.《英雄交响曲》
13.九年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到如图所示资料。据此判断,他们的学习主题是( )
1859年版《物种起源》的扉页 《人间喜剧》 《英雄交响曲》 《向日葵》
A.欧洲近代文学 B.近代思想解放
C.近代科学文化 D.欧洲科学技术
二、材料题
14.文学之花为时代而绽放。读下列材料,回答问题。
《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部。教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂;在地狱的第七、八层,暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑。但丁对天堂充满向往,对世俗之爱又难以割舍。
巴尔扎克塑造了众多典型人物形象。如高布赛克是典型的资本主义发展初期的中产者,他对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步,带有原始积累的特征;葛朗台守财却还会生财,从事土地买卖,敢于进行商业证券的投资,是资本主义发展从初期到中期过渡阶段的典型。
(1)但丁憎恶哪些黑暗势力的统治?眷恋“世俗之爱”是当时什么思潮的体现?《神曲》表达了形成中的哪一阶级的情感与理想?
(2)巴尔扎克的创作正处于法国资本主义发展的什么时期?与《神曲》相比,他的作品有什么突出特点?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C C D B B B C
题号 11 12 13
答案 D C C
1.D
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响、著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】据材料“牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步……在生物科学领域掀起了一场伟大革命”可知,牛顿的科学发现(万有引力定律、光学分析、微积分学等)推动物理学发展,让人类对客观世界的认知更深入,达尔文《物种起源》提出进化论,打破“上帝创造万物” 的神创论,推动生物科学革命,两者均是自然科学的重要成就,且都促进了人类思想或社会认知的进步,因此“自然科学发展可以促进社会进步”符合题意,D项正确;材料均围绕自然科学(物理学、生物学)展开,未涉及文学,排除A项;材料未提及牛顿的物理学成就与达尔文生物学理论的关联,排除B项;与材料主题(自然科学)无关,排除C项。故选D项。
2.B
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】据材料“经启蒙运动熏陶出来的人们的高涨的自我意识……认为,全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释”可知,启蒙运动时期,人们用“自然法则”取代上帝解释世界,“自然法则”需对应科学理论,牛顿力学体系在17世纪提出,以理性法则解释自然现象,成为启蒙运动反对神权的科学基础,B项正确;“启蒙思想”是结果而非科学法则本身,排除A项;“生物进化论”出现于19世纪,时间不符,排除C项;“万有引力定律”仅为牛顿力学的一部分,不全面,排除D项。故选B项。
3.A
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】根据“受牛顿力学体系的影响,启蒙思想家提出了天赋人权和社会契约的主张;受达尔文进化论的影响,英国哲学家斯宾塞提出了证明欧洲人殖民扩张合理性的理论”并结合所学可知,近代自然科学的发展,影响了资产阶级在思想、价值观念等方面的形成,如启蒙思想中的天赋人权等主张,以及斯宾塞为殖民扩张提供理论支撑的观点,都体现了这一点,A项正确;材料中斯宾塞的理论是为殖民扩张的合理性作证明,并非打击资产阶级殖民体系,排除B项;揭示人类社会发展规律的是马克思主义,并非近代自然科学,排除C项;材料体现的是近代自然科学对资产阶级价值观的影响,而非推动人文主义思想发展,排除D项。故选A项。
4.C
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】题干图片展示的是“蹲踞式跳远的运动轨迹”,这一轨迹呈现抛物线形态,而抛物线运动是经典力学中物体在重力作用下的运动形式,与牛顿提出的力学三大定律(尤其是万有引力定律和运动定律)密切相关,牛顿力学理论能够解释这种运动轨迹的成因,C项正确;华佗的“五禽戏”是模仿动物动作的养生体操,与运动轨迹无关,排除A项;瓦特改良蒸汽机是工业革命中的动力机械发明,属于机械工程范畴,排除B项;达尔文物种研究主要涉及生物进化理论,与物理运动轨迹无关,排除D项。故选C项。
5.C
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】根据题干信息和所学知识可知,达尔文的《物种起源》提出了进化论,认为物种是通过自然选择逐渐进化而来的,这直接挑战了基督教“神创论”,因此遭到教会势力和老派学者的猛烈攻击,符合题干中“投到神学阵地的心脏上”“魔鬼的圣经”等描述,C项正确;托尔斯泰的《战争与和平》是一部以拿破仑战争为背景的长篇历史小说,主要反映的是俄国社会的变迁和人性的思考,与神学阵地的冲突无关,排除A项;牛顿的《自然哲学的数学原理》是物理学经典著作,奠定了经典力学的基础,其内容是关于自然科学的规律,并未直接冲击神学,排除B项;莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》是一部爱情悲剧,讲述的是青年男女的爱情故事,和神学冲突没有关联,排除D项。故选C项。
6.D
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】根据题干“19世纪中叶,一种白色蛾落在苔藓上不容易被鸟类发现,当时群体中有突变的纯黑个体容易被捕食。50年后,该地区树干上的苔藓被煤烟覆盖,这时黑色蛾成了‘适者’,白色蛾反倒成了鸟类的美餐”和所学知识可知,同一物种的不同体色个体,在不同环境条件下的生存状况差异显著,直接体现了物种生存受环境的影响较大,D项正确;题干仅呈现了蛾类体色在不同环境下的生存变化,未体现生物进化过程的复杂性,排除A项;题干主要反映了物种生存受环境的影响较大,未涉及近代科学研究及其对社会发展的促进作用,排除B项;题干是环境变迁影响物种生存,而非生物多样性推动环境变迁,逻辑关系颠倒,排除C项。故选D项。
7.B
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】据题干“他改变了人对自然环境的看法,动摇了‘上帝’对人的统治,提出共同祖先学说。”达尔文在《物种起源》中提出物种通过自然选择进化,挑战了神创论,B项正确;《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作,与进化论无关,排除A项;《战争与和平》为文学作品,不涉及科学理论,排除C项;《向日葵》为绘画作品,不涉及科学理论,排除D项。故选B项。
8.B
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】根据所学知识可知,巴尔扎克是批判现实主义作家,他的作品必然要源于生活反映社会现实,B项正确;巴尔扎克虽然描写了贵族,但并未“维护”封建制度,而是客观展现其衰落,且题干强调“批判资本主义”,与封建制度无关,排除A项;材料指出巴尔扎克以批判的态度指出资本主义世界的“脓疮”,并未提到战争,排除C项;巴尔扎克的作品并非赞扬对金钱的追求,其经典之作《高老头》就批判追求金钱,排除D项。故选B项。
9.B
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】结合所学知识,巴尔扎克的《人间喜剧》创作于19世纪上半叶,主要揭露资本主义社会金钱至上的现象,反映工业革命后的社会矛盾,B项正确;法国大革命侧重政治变革,发生在1789年,与巴尔扎克创作《人间喜剧》的时间不相符,排除A项;启蒙运动属于思想领域,与《人间喜剧》批判现实无关,排除C项;材料未涉及殖民内容,排除D项。故选B项。
10.C
【知识点】近代文学——托尔斯泰、近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】根据题干内容并结合所学知识可知,托尔斯泰的《战争与和平》以俄国社会变迁和战争为背景,真实反映了当时的社会状况;巴尔扎克的《高老头》聚焦法国 19 世纪早期社会,展现了复杂的社会图景,二者都属于批判现实主义文学,核心特点是反映社会现实,C项正确;两部作品均不涉及奴隶制度,排除A项;两部作品未以工人运动为主题,排除B项;两部作品均未聚焦殖民侵略,排除D项。故选C项。
11.D
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
【详解】据题干“18世纪德国有一位天才的作曲家,1804年创作出一部反映重大社会题材的不朽之作—《英雄交响曲》,气势磅礴,表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才的作曲家是”和所学知识可知,贝多芬是德国天才作曲家,《英雄交响曲》(全称《第三交响曲》)正是他的代表作之一,且该作品创作于19世纪初(1804年),既反映了重大社会题材,也寄托了他对自由、平等、博爱的追求,D项正确;达尔文是英国生物学家,以提出“进化论”闻名,与音乐、作曲无关,排除A项;梵高是荷兰后印象派画家,代表作有《向日葵》《星月夜》等,并非作曲家,排除B项;巴尔扎克是法国著名作家,代表作是《人间喜剧》系列小说,也不属于音乐领域,排除C项。故选D项。
12.C
【知识点】近代音乐和美术——梵高
【详解】据题干“他笔下的向日葵仿佛在燃烧,星空如同漩涡般流动,每一笔都饱含着对生命的炽热渴望”,结合所学知识可知,这里描述的“他”是荷兰画家梵高,梵高是后印象派画家,其作品风格独特,《夜间的咖啡馆》是他的代表作之一,C项正确;《自然哲学的数学原理》是英国科学家牛顿的著作,主要阐述了经典力学等内容,与题干所描述的画家作品无关,排除A项;“人间喜剧”是法国作家巴尔扎克的小说集,展现了19世纪上半叶法国社会生活,并非画家作品,排除B项;《英雄交响曲》是德国音乐家贝多芬的交响乐作品,属于音乐领域,并非绘画作品,排除D项。故选C项。
13.C
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源、近代文学——巴尔扎克、雨果、近代音乐和美术——贝多芬、近代音乐和美术——梵高
【详解】据题干给出的图组中涉及生物学著作《物种起源》、“人间喜剧”的小说集、《英雄交响曲》、画作《向日葵》等,据此可知该主题是近代科学文化,C项正确;文学,是一种用口语或文字作为媒介,表达客观世界和主观认识的方式和手段,欧洲近代文学,与《物种起源》画作《向日葵》等内容不符,排除A项;思想解放是指打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,与《物种起源》画作《向日葵》等内容不符,排除B项;科学技术是科学与技术的结合体,与“人间喜剧”的小说集、《英雄交响曲》、画作《向日葵》等没有联系,排除D项。故选C项。
14.(1)黑暗势力:教皇;主教;暴君;独裁者。
思潮:人文主义。
阶级:资产阶级。
(2)时期:过渡(社会转型)时期。
特点:人物描写具有典型性;再现社会现实(现实主义)。
【知识点】文艺复兴的代表人物及其著作、近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】(1)黑暗势力:根据材料“教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂;在地狱的第七、八层,暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑”可知,但丁憎恶教皇、主教、暴君、独裁者的黑暗统治,这些势力代表着封建专制和教会的腐朽,阻碍了社会的进步和发展。
思潮:根据材料“眷恋‘世俗之爱”可知,体现了人文主义思潮。人文主义强调人的价值和尊严,肯定人的世俗生活和情感,但丁对世俗之爱难以割舍,正是对人的情感和生活的重视,是人文主义思想在作品中的体现。
阶级:根据材料“《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部”和结合所学知识可知,《神曲》表达了形成中的资产阶级的情感与理想。但丁通过描绘地狱、炼狱、天堂,批判封建教会和封建贵族的腐朽统治,表达了对新兴资产阶级追求自由、平等、民主的向往,反映了资产阶级在形成过程中对封建制度的反抗和对新社会的憧憬。
(2)时期:根据材料“典型的资本主义发展初期的中产者”“带有原始积累的特征”“是资本主义发展从初期到中期过渡阶段的典型”可知,巴尔扎克的创作正处于法国资本主义发展的过渡(社会转型)时期。这一时期资本主义经济迅速发展,社会矛盾日益尖锐,巴尔扎克的作品反映了这一时期法国社会的种种变化和问题。
特点:根据材料“巴尔扎克塑造了众多典型人物形象”可知,巴尔扎克的作品人物描写具有典型性;根据材料“对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步”“葛朗台守财却还会生财,从事土地买卖,敢于进行商业证券的投资”可知,巴尔扎克的作品再现社会现实(现实主义)。
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