高中语文高一年级下华东师大版3.8《为了忘却的记念》课件(67张)

文档属性

名称 高中语文高一年级下华东师大版3.8《为了忘却的记念》课件(67张)
格式 zip
文件大小 818.5KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-28 16:44:16

图片预览

文档简介

课件67张PPT。哲理文段:
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
卞之琳·《断章》 美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因风雨的侵蚀而黯淡。美丽、富有、地位、权势,最终都湮没在岁月的深处,唯有崇高的品格、精神,穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。历史是一座灯塔矗立在人生的高处,指引方向,烛照千古。一切永恒传承的精神都是利他性的,能够跨越时空依然美丽的是脱尽名缰利锁的至真至纯。学习目标理清文章思路,把握课文结构,分析人物形象。
领会含意深刻的语句,把握作者爱憎分明的思想感情和不屈不挠的斗争精神。
学习本文以记叙为主,结合议论和抒情的夹叙夹议的写作方法。为了忘却的记念鲁迅你所了解的鲁迅鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家主要作品:小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》 ;散文诗集《野草》 ;杂文集,如《坟》《二心集》《且介亭杂文》 等。《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》《狂人日记》。本文选自《南腔北调集》。这是一篇抒情叙事散文。1933年2月7日至8日,在“左联”五位烈士遇害两周年的日子里,鲁迅先生撰写了这篇纪念文章。“左联”五位烈士是柔石、白莽、冯铿、李伟森、胡也频。自题小像 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。
全诗译文
我怎么做也不能从心中割舍游子对祖国故土的眷恋    祖国故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中    把希望寄托于民众,但民众还没有觉醒,他们对我的希望还不能理解    我把我的鲜血敬献给祖国,誓为中华民族的解放而牺牲
鲁迅1932年写的《七律》(亦称《自嘲》)    七 律
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对干夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。 交了倒霉运怎还会想有顺心事,躺在床上连身都不敢翻一下倒把头给碰到墙上。因此,上大街低低压下破帽遮住脸,唯恐被人看见,招来不测的横祸,我就像酒装在漏船里,在江心激流中打转,随时有被江水吞没的危险,逃不脱的晦气啊!我这人不招人喜欢,许多人指斥我,骂我,诅咒我,本该没病也死掉,但我偏偏横着眉毛一动也不动地既不悲也不怒地照常活着,真够不知羞的;自己也知道自己既无大志也没什么能耐,而甘心在家扮老牛让孩子牵着跑,逗孩子玩,也实在是个窝囊废。然而,咒骂任人咒骂,窝囊我自窝囊,只要自己还有能够安身的小楼,躲进小楼成为一统天下,楼外任什么我才不管它呢。、 鲁迅雄文在,光芒万丈长。此中有瑰宝,至味细思量。
——秦牧
1987年
挽联译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨.背景鲁迅得知五烈士牺牲的确切消息后,当即吟成七律《惯于长夜过春时》。
当时苏、法、德、美、英、日等国家的进步作家以“国际革命作家联盟”的名义,发表了《为国民党屠杀中国革命作家宣言》。
国民党反动派封锁消息,中国左翼作家联盟于4月25日秘密出版了《前哨》第一卷第一期《纪念战死者专号》,在上面发表了《中国左翼作家联盟为国民党屠杀大批革命作家宣言》和《为国民党屠杀同志致各国革命文学和文化团体及一切为人类进步而工作的著作家、思想家书》。鲁迅也在这个专号上发表了《柔石小传》和《中国无产阶级革命文学和前躯的血》。当年5月,鲁迅又写出了《黑暗中国的文艺现状》一文,当时国内的许多报纸都不敢刊登,鲁迅便委托当时在华的美国记者史沫特莱女士译成英文,寄到美国进步杂志《新群众》上发表。
9月,左联机关刊物之一《北斗》杂志创刊,鲁迅选了一幅德国女版画家珂勒惠支的木刻《牺牲》作封面。
1932年7月11日,烈士牺牲一周年又五个月时,鲁迅将一年前吟成的七律《惯于长夜过春时》书赠日本歌人山本初枝。1933年1月26日,又将这诗题赠给许寿裳,以抒发自己的激愤之情。 全称为“中国左翼作家联盟”,于1930年3月2日在上海成立。
它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织。
组织反抗国民党政府文化围剿政策、建设马克思文艺理论、推动文艺大众化运动。
白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均为“左联”成员。关于“左联”
1933年2月7日至8日,在五烈士牺牲两周年时,鲁迅写下了《为了忘却的记念》这篇悼文,这时左联主办的以及它的外围刊物已荡然无存,鲁迅想方设法,终于1933年4月公开发表在标榜第三种人的施蛰存主编的《现代》月刊第二卷第六期上。
不屑(xiè):不值得。 竦(sǒng)身:身体向上耸。
隐约其辞:形容说话隐隐约约、躲躲闪闪,使人不易完全明白。      
素不相识:素,平常,向来。    
惴惴(zhuì):忧愁,恐惧,担心。 
挈(qiè)妇将雏:挈,拉住。
累(lěi)及:牵连到。
缁(zī)衣
解(jiè)往
曲(qū)译
①形容说话含含糊糊,躲躲闪闪。 隐约其辞 ②形容因匆忙、紧张、害怕而不知所措。 仓皇失措 ③好东西落到了坏人的手里。比喻怀才不遇。 明珠暗投 根据解释填写成语
④心情随着事情的变化而变化。 情随事迁 ⑤延长一口残余的呼吸,努力挣扎着勉强活下去。 延口残喘 解题:为了忘却的记念为了战斗,搁置悲痛,
牢记血债,奋然前行
对反动派杀害烈士的这笔血债,对战友为革命而献身的光辉业绩,鲁迅是不会忘却的,他要将那无比的悲痛暂时搁置一边,把情绪从始终支配着自己的悲痛中摆脱出来,化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死者。所以他坚信,只要生者努力奋斗,“将来总会有记起他们,再说他们的时候的。”
整体感知,
探讨主旨。白莽柔石胡也频李伟森冯铿  本文纪念什么人?思考:   2.在五位青年作家中,作者与谁的关系最密切?写作又从谁先写起?为什么?如何结构全文?柔石(敢托办私事)、白莽(较熟)、
胡也频(只在上海见过一面)、李伟森(没见过)、冯铿(略写,狱中信有)。
一与白交往次详二与柔交往最详三柔白等被捕四五人遇难五抒发悲愤大体上按时间顺序一、点明题意。回忆与白莽的三次交往。
二、写与柔石的交往及柔石的为人(兼及冯铿)。
三、交代白莽与柔石同时被捕。(叙为主)
四、写柔石等被捕遇害的经过,作者的境遇和悲愤的心情,及对革命烈士的深切悼念和赞扬。(叙事、抒情)
五、抒发悲愤心情,进一步揭露社会黑暗,表达对未来坚定信念。(抒情、议论)整体把握文章结构阅读第一段思考:

作者为什么要“忘却”?“忘却”什么?“忘却”的手段是什么?“忘却”的目的是什么?请精读第一段,找出答案。
忘却 原因内容手段目的
下一松轻己自给哀悲字文点一写心的我击袭来时时总愤悲 当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只有《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。“不敢”“不愿”“不屑”三者有什么区别?这句话应如何理解?
“不敢”:内心同情革命者,想刊载以揭露反动派,但怕惹祸
“不愿”:不想惹是非,明哲保身
“不屑”:充满轻视情绪,认为青年作家遇害是小事一桩
《文艺新闻》:隐约其辞
同情中立冷漠革命阅读文中有关白莽的文字。 思考:作者与白莽的几次交往中可以看出白莽是个怎样的人?注意外貌、神态描写(讨论) 第一次会面是白莽送书
第二次会面是白莽送译稿
第三次会面是白莽出狱
爱憎分明(“国民诗人”—“民众诗人”)
乐观率直
执着坚定5、写白莽出狱后与作者会面,接着转到为“我的两本书痛惜”,并补叙了一段关于两本书的来历,用意何在?
(1)补叙购书之难,存放之久,喜爱之深,赠时的郑重其事。“送给这也如我的那时一样,热爱彼得斐的诗的青年”
——书是作者与白莽友谊的纽带,他们在心灵上是相通的。
(2)“谁料到竟会落在‘三道头’之类的手里呢,这岂不冤枉!”
——讽刺当时的反动统治对文化的扼杀,对当局的厌恶和憎恨。
(3)“所以还郑重其事,托柔石亲自送去的。”
——引出柔石,过渡到下文。
精读课文第二部分: 作者写柔石的最突出的性格是什么? ?“ 硬气”、“迂” 鲁迅用哪些事实来表现柔石的“硬气”而“迂”的性格?(1)为介绍东北欧文学和外国版画而设立朝花社,担任了“大部分的稿子和杂务”,事情不如意,也总“相信人们是好的”,不相信会有骗人、卖友、吮血的事。 ——埋头苦干,任劳任怨。
(2)朝花社倒闭,“他仍然相信人们是好的”,只是自己“拼命的译书,准备还债款” 。
——善良,对社会黑暗现状缺乏清醒的认识。
(3)他和“女性的同乡或朋友”一起行走时,自己“离”一路,与鲁迅同行时,使鲁迅“愁”一路。
——对长者和女性同乡、朋友的忠实态度。总结“硬气”指坚定、正直、耿介不阿,
“迂”本义含有“拘泥、守旧、不适应形势、不切合实际”,这里则突出柔石率直而不通世情、拘泥而不会变通的性格特点。
概括地说,一是自己认准的路,明知吃亏也要走到底;二是跟女性一同走路,过分拘谨;三是不知人心险恶,总以为人们都是好的,老实忠厚善良,也暗示他所从事的事业是完全正义的,国民党政府杀害这样的青年,只能说明它的残暴。
4、如何理解“无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人 的,他就挑选上,自己背起来”?
旧道德:旧有的,人民群众中长期形成的美好道德
新道德:无产阶级新思想指导下的道德
损己利人:为了别人的利益,宁可牺牲自己的高尚品德,是柔石品格的本质
这一段议论性文字是对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。鲁迅眼中的白莽、柔石、冯铿白莽:爱憎分明、率直
柔石:硬气、迂
冯铿:罗曼蒂克、急于事功坚定、正直、老实忠厚、损己利人、善良单纯、积极进取热情奔放、富于幻想、缺乏严酷阶级斗争经验坚定的革命信念揣摩探究典故运用:
一种常用的表现方法,其主要特点是借助历史人物、历史故事或古人词句等含蓄地表达有关的内容和思想。深入领会作者把柔石比附方孝孺的用意。
 柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的,他们都将为后人敬仰和赞颂;同时,作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行,来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行,是对国民党反动派的深刻的揭露和控诉。
引用方孝儒的故事惨无人道“愚忠”
连累他人威武不屈
舍生取义影射朱棣滥杀无辜方孝儒国民党柔石“迂”“硬气”映衬 最后一段作者连用了三个“疑心”,应怎样理解?
第一个“疑心”,是写对冯铿的印象。“我疑心她有点儿罗曼蒂克,急于事功”,在鲁迅看来,这种缺乏严酷的斗争经验的女青年常会有这样的缺点,正如柔石相信人是不会骗人一样。后面写她在监狱里“面目都浮肿了”,可见她是一个坚强可敬的革命青年。
第二个“疑心”,是指柔石可能受冯铿的影响。“我又疑心柔石的近来要做大部的小说,是发源于她的主张的”,说明他们都有点“罗曼蒂克”和“急于事功”,但这个“疑心”又被第三个“疑心”所否定。
第三个“疑心”,是作者以自己的弱点来反衬柔石的优点。“但我又疑心我自己,也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答,正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤,所以不自觉地迁怒到她身上去了”,突出柔石不畏艰难的战斗精神。 作者不回避写出自己对冯铿的“隔膜”,不隐讳自己对她的最初印象,甚至以自嘲的口吻说出“我其实也并不……高明”
正可见这段回忆的真实可信。
同时,也表现了鲁迅先生敢于批判自己,也严于剖析自己的精神!研读第三部分文章第三部分只有两段很短的文字却独立成段,是否与全文不协调?是否应该删除或并入其他部分? 这一段是全文的过渡段。
如果缺少这一节或并入其他部分,就会产生缺陷。 研读第四部分作者提及《说岳全传》中高憎“坐化”的典故有什么用意?
这个典故是针对国民党反动派的。秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,柔石被害的案情也是“谁也不明白”;秦桧捉拿道悦,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,暗示了这个社会有如秦桧当道的时代。当然,鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的,他并不像道悦和尚那样束手待毙,而是“逃走”,保存实力,继续战斗! 秦 桧以“莫须有”之罪杀岳飞 并株连道悦 : 道悦坐化 坐以待毙国民党“谁也不明白”地杀柔石等 并“找寻”鲁迅: 鲁迅逃走引用道悦和尚的故事影射对比韧性的战斗 4、如何理解第六段? “原来如此!……”为什么单独成段?
第六段详记柔石等人被害的消息,表明这是集体遇难,秘密屠戮,是虐杀。
这段文字表达了作者对柔石无微不至的关怀,对敌人残暴罪行的揭露和控诉,抒发了极度悲愤之情。
“原来如此”单独成段,感情十分强烈复杂。叹号表明愤怒与抗议,省略号则包含了许多难以尽述的内容。
全段记叙、抒情、议论结合,有利于表达感情,深化主题。5、怎样理解“我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年”这句话的深刻含义?
这几位遇难的青年不但是作者的朋友,更是无产阶级战士,他们的殉难与民族的命运联系在一起。于是,作者由失去朋友而产生的沉痛之情,因为我们民族的损失而加重了。
文中两次(另见第五部分)写到这句话,前后构成反复,加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感情。 6、学习《七律 悼柔石》
惯于长夜过春时,
挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪,
城头变换大王旗。
忍看朋辈成新鬼,
怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处,
月光如水照缁衣。惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。
黑暗统治 妻许广平 子海婴
(据鲁迅日记:下午偕广平携海婴并许媪移居花园庄,可见此联为写实。)
梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。
作者与烈士之母 军阀 混战的局面
(此联前后对比,又形成了因果关系。连年的军阀混战使社会不安定,民不聊生,革命者被迫害,所以,此联也是写实。)
忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
怎忍 柔石等人 敌人残暴
作者处境险恶
(此联充分表现了作者面对战友被害的愤怒,并具有与敌人斗争的大无畏精神)
吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
写完此文 无处发表 当时作者
身穿黑衣
(据鲁迅解释过:“那时我确无写处的,身上穿着一件黑色袍子,所以有缁衣之称。”可见此联也是写实。)
本诗首句写长夜,末句写月光,前后呼应,结构谨严。 我已经习惯在漫漫的长夜中度过春天的时光,当我带着妻儿在这里避难时,我的双鬓成霜。 在睡梦中隐约地看到母亲为我的处境急得泪水盈眶,接连不断的军阀混战,城头换旗,政局一片动荡。哪能眼看着我的战友们一个个地惨遭敌人杀害? 愤怒地向刺刀丛中寻觅写下诗句的材料。写下诗篇,低头凝思,哪里有发表的地方! 在那黑暗的长夜里,只有月光作伴照着我黑色的衣裳。研读第五部分研究探讨:作者说:“年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”作者到底“懂得”了什么?
  将自己当时的处境与心情同向子期相比,意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,在政治上都是极端黑暗腐朽的,人们稍有不慎,都可招来杀身之祸。因此,正直的人是没有言论自由的,在“禁锢得比罐头还严密”的统治下.确实是“无写处”的。
国民党导致鲁迅写《为了……》 以纪念柔石等   而“没写处”引用向子期与《思旧赋》司马氏导致向子期写《思旧赋》 以悼念亡友     而文短揭露
专制黑暗映衬
心情悲愤类比
处境危殆 4、理解句子:不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹①许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是②从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,③这是怎样的世界呢。
“许多青年的血,层层淤积起来”形象地 概括了三十年来,一切反动统治者残酷屠杀革命者的罪行。
“从泥土中挖一个小孔”“延口残喘”表明斗争的艰难。
“这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。
全句表现了作者对反动派的切齿痛恨和顽强斗争精神。 5、理解句子:①夜正长,路也正长,②我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,③将来总会有记起他们,再说他们的时候的。④……
血的教训使作者既看到黑暗统治如夜,又看到革命之路还长,斗争还很艰巨。
“不如忘却”与文章开头呼应,再次扣题。
作者意识到“将来总会有记起他们,再说他们的时候的”,表明他相信烈士的血不会白流,革命终将取得胜利,这是历史的必然。这就表达了对胜利的信心,与敌斗争到底的精神。
省略号表示还有许多话没有说完。为了忘却的记念反动派如
此卑劣凶残悲愤“左联”五青
年的死难白莽柔石冯铿李伟森、胡也频直率、坚定 “迂”、硬气体弱、不屈如朱棣似秦桧像司马氏我失掉了很好的朋友中国失掉了很好的青年为了战斗的纪念课文题目为《为了忘却的记念》,对于这个语意曲折含义深刻的标题理解不正确的一项是:(  )
A.“忘却”是“摆脱”、“搁置”的同义词,意思把悲痛暂时搁置一边,化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死者:
B.“忘却”指暂时忘掉“两年以来时时袭击我的心”的“悲愤”的情感,振作精神与敌斗争,并以此作为对烈士最好的纪念。
c.“忘却”与“记念”不矛盾,“为了忘却”实际上是为了战斗,唯有战斗才是对烈土的最有价值的纪念。
D.反映了作者对死难烈土的真挚深切的感情和坚强的斗志与必胜的信心。 B 小 结 习的
学目联系写作背景理解本文的写作目的 理解引用三个典故的作用 理解的
思路 分析关键词句了解故事本身找出现实的对应联系写作目的以图示意,直观理解 理解的
方法记忆徐玉诺标题上“忘却”二字,有什么特定含义?将“忘却”与“记念”联结起来,似相矛盾,包含什么样的思想感情?⑴“忘却”含义是“将悲哀摆脱,给自己轻松一下”。“为了忘却”,正说明难以忘却,烈士的往事历历在目,烈士的鲜血如在眼前,两年以来,“悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止”。⑵对烈士最好的纪念,是踏着他们的血迹奋然前行,“夜正长,路也正长”,只有化悲痛为力量,才能奋然前行。⑶纪念烈士,将烈士事迹记述下来,正是为了让烈士永远活在人们心里,永不忘却,让后人永远纪念他们。《记念刘和珍君》与《为了忘却的记念》: 相同点: 悲愤之情
不同点:
(1)所记念的人不同:
《刘》文:刘和珍等爱国青年;
《为》文:柔石等“左联”五位烈士; (2)原因不同:
《刘》文:1926年的“三。一八惨案”;
《为》文:1931年国民党反动派的反革命文化“围剿”;
(3)背景不同: 《刘》“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。” 《为》“将来总会有记起他们,再说他们的时候。”
(4)作者主张:《刘》充满激愤
       《为》充满激愤的同时增加了冷静的思考。