高中语文高一年级下华东师大版3.7《在马克思墓前的讲话》课件（33张）

课件33张PPT。卡尔·马克思
犹太人卡尔·马克思
叨着雪茄
用鹅毛笔写字
字迹非常潦草
他太忙
满脸的大胡子
刮也不刮 ?
犹太人卡尔马克思
他写诗
燕妮读了他的诗
感动得哭了
而后变成了最多情的女人

犹太人卡尔马克思没有职业到处流浪西伯利亚的寒流弄得他摇晃了一下但很快就站稳了
犹太人卡尔马克思穿行在欧洲人之间显得很矮小他拥有整个欧洲乃至东方大陆
犹太人卡尔马克思一生贫困
?
·在马克思墓前的讲话恩格斯 卡尔·马克思（1818—1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1818年5月5日 卡尔·马克思诞生于普鲁士莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭。马克思从小勤奋好学，善于独立思考。 1830年，他进入特利尔中学，1835年夏天，马克思即将中学毕业，他的《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲,那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”反动政府的迫害，贫困的物质生活，繁重的理论工作和紧张的战斗，严重损害了马克思的健康。他晚年常被病痛折磨。1883年3月14日，马克思的—颗伟大的心停止了跳动。被安葬在伦敦的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。 朗读课文理清文章思路文体结构特点悼
词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。述其哀赞其功颂其德第一部分（1自然段）：悼念
　介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。
第二部分（2—7自然段）： 评价
　评说马克思对人类做出的伟大贡献。
第三部分（8—9自然段）： 悼念
　表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
马克思发现了人类历史的发展规律。
不仅如此。马克思还发现了……（剩余价值）
一生中能有这样两个发现，该是很够了。……但是……
他作为科学家就是这样。但是……在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
因为马克思首先是一个革命家。
正因为这样，所以……这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
马克思发现了人类历史的发展规律。
不仅如此。马克思还发现了……（剩余价值） 递进
一生中能有这样两个发现，该是很够了。……但是…… 递进
他作为科学家就是这样。但是……在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 递进
因为马克思首先是一个革命家。
正因为这样，所以…… 因果第二个对于第一个对于(对科学的认识和态度)过渡请找出文中总括性、过渡性、承递性等有标志性的语句。理论贡献两个“对于”（总纲）不可估量的损失马克思逝世实践贡献两个发现（点~面）人类历史的发展规律剩余价值的规律每个领域都有独到的见解（用对科学的认识和态度连接上下段）宣传（编报著书）组织(创立工人协会)科学家革命家深远的影响敌人人民驱逐诽谤诅咒尊敬爱戴悼念英名和事业永垂不朽（一）总（二）分 因（三）果总的（两个“参加” ）递进因
果 研读课文 ：
　　第1节：作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间？
具体写出“下午两点三刻”的逝世时间，表明马克思的逝世对于整个世界非同寻常的影响，为的是使人永远铭记这一刻。
表示作者对朋友逝世的一种无比悲痛。　　第1段交待了马克思逝世这一事件，用了哪些词语来交待的？这是用了怎样的手法来表现的？有怎样的表达效果？ 用了讳饰的手法，委婉地将不便于表达或不愿意表达的事情说出来，把沉痛的感情用平静的口吻表达出来，比较委婉含蓄。
这里既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。
　　揣摩第2段“不可估量”“空白”等词语的深刻含义。　　
　　这些词语说明马克思在无产阶级战斗事业与历史科学中的地位是没有人可以替代的，贡献是无可企及的。
1、陈述了马克思的逝世带来的巨大损失。
2、同时表达了恩格思的无比痛惜之情。　　第2段是从哪些角度来评说马克思逝世所造成的巨大损失的？
　 一是从受损失的对象（无产阶级、历史科学），
一是从受损失的程度（不可估量、空白）。
　　　　速读课文，3-7节：　　　　找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？
作为一个科学家：发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。
　　作为一个革命家：办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。 　　哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？（在文中找出关键信息说明理由。）
　　创立伟大的国际工人协会。
　　马克思既是一个科学家（思想家），又是一个革命家。但作为一个科学家，这“远不是主要”的。他“首先”是一个革命家，而作为他事业的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。　　第3段主要介绍了马克思怎样的发现？
　　
　　人类历史的一般规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。　　第3段段落开头写了达尔文的发现，这样写有怎样的表达效果？
　　类比；
　　用达尔文的重要贡献说明马克思发现的重要性。　　第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”，后又指称为“简单事实”，这样说矛盾吗？
　　
　　不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关，表现其重要性；又与纷繁芜杂对比，说明规律被遮蔽，难以发现，反证了马克思敏锐的思想。　　第4段中最能体现马克思第二个发现的作用的词是哪一个词？
　　 “豁然开朗”。
　　剩余价值的发现揭开了资本主义剥削的秘密，为人们认识资本主义社会并解决这一社会的根本矛盾开辟了正确道路，对无产阶级争取自身解放的斗争有巨大的指导作用。用这个词说明他这一发现的重要性。　　第4段说他发现了资本主义社会的特殊运动规律时，是怎样表现这一发现的重要性的？
　　
　　“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”对比，说明发现的重要性。　　第5段中“这样两个发现”指什么？
　
　　人类历史的发展规律和现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律（剩余价值规律）。　　第5段在前两个发现的基础上，使用了哪些副词和修饰语来评价他在其他领域的发现？　　这些词语各是从什么角度去叙说马克思的理论研究的？
　　
　　 “都”、“很多”、“任何”、“不是浅尝辄止”等词语。
　　从他在其他领域发现的广度和深度方面说明他的成就之多、之大。　　第6段在全文结构中的作用怎样？
　　马克思是怎样认识科学的？
　　过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。
　　科学是一种革命的力量。（对科学的革命的态度）　　第6节“他作为科学家就是这样”中“这样”指什么？
　　指上文所说的马克思在很多领域都有独到的发现，而且在任何一个领域的研究都很深入。　　第6节中，为什么“每一个新发现””都使马克思感到衷心喜悦”？
　　
　　因为他认为“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。这些新发现必然能带来历史的发展、革命的进步。　　第7段用了哪些词语来修饰他的斗争情况？
　　这些词语表现作为一个革命家马克思所具有的品质？　　“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”表现马克思对革命充满热情，对无产阶级事业坚忍不拔，对工作卓有成效。　　第8段的开头一句是过渡句，“这样”指代什么？　　指前一段所说的马克思在无产阶级革命斗争中的卓绝表现和成就。　　第8段交待了几种对待马克思的态度？
　　运用的怎样的手法？有怎样的效果？　　政府—驱逐他；资产者—诽谤他、诅咒他；革命战友—尊敬、爱戴、悼念。
　　敌人的恨和战友的爱对比，说明马克思的贡献巨大，充分体现了马克思的阶级立场和崇高地位。　　第8段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么？这一比喻起到了什么样的表达效果？
　　指资产者“诽谤他，诅咒他”。用具体形象的蛛丝来代替抽象的流言，含蓄地表现了马克思崇高的精神境界。　　第8段的段尾说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”是对马克思作出怎样的评价？　　马克思的一生是战斗的一生，他的敌人全部是因为革命斗争才树立起来。　　第9段只有一句话，你觉得它和全文有什么样的联系？ 　　这句话简短有力，富有鼓动性，既是对马克思一生的总评，也感召后人继往开来。　　第9段“他的英名和事业将永垂不朽”一句中“永垂不朽”如何理解？
　　“永垂不朽”本义是永远流传，不可磨灭。这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。 理论贡献两个“对于”（总纲）不可估量的损失马克思逝世实践贡献两个发现人类历史的发展规律剩余价值的规律每个领域都有独到的见解（用对科学的认识和态度连接上下段）宣传（编报著书）组织(创立工人协会)思想家革命家深远的影响敌人人民驱逐诽谤诅咒尊敬爱戴悼念（二）（三）英名和事业永垂不朽（一） 真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊
才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深
刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无
穷的。
奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，
才是我们民族的希望和光明所在。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，
它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒
汁。