高中语文高一年级下华东师大版4.11《变形记(节选)》课件(28张)1

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名称 高中语文高一年级下华东师大版4.11《变形记(节选)》课件(28张)1
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资源类型 教案
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更新时间 2016-09-28 19:49:40

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课件28张PPT。变形记(节选)卡夫卡一、字音 偌rùo大 窗槛jiàn
忿fèn懑mèn 吱zhī嘎gā
谛dì听 踉liàng跄qiàng
幢zhuàng 踅xué去
撇piē开 迂yū缓 二、作者及作品 世人惊服,与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为“西方现代主义文学的先驱和大师”。被誉为“二十世纪文学史上的杰出人物”,“传奇英雄和圣教徒式的人物”。弗兰茨·卡夫卡(1883~1924),奥地利小说家,出生犹太商人家庭,生前默默无闻,死后却赢得 18岁入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。可惜生前大多未发表,3部长篇也均未写完。 1924年,他像一个民间的小人物,默默无闻地病死于维也纳 近郊的疗养院。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。成为席卷欧洲的"现代人的困惑"的集中体现,并在欧洲掀起了一阵又一阵的"卡夫卡热"。卡夫卡是曾经活在世上的人中,最纯粹的写作者,他只为自己的内心写作,他在逝世前最后遗言是,要求把自己的全部东西烧掉。幸运的是,没有人这样做,幸运的是,人们终于渐渐发现,卡夫卡是20世纪绝无仅有的写作天才。 卡夫卡铜像 世界文豪书系——
卡夫卡全集(9卷)1909年开始发表作品,1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖。短篇名作有《判决》、《变形记》《乡村医生》、《饥饿艺术家》、《地洞》等,长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的。 三、现代主义文学(1)产生的背景:
1914年至1918年的第一次世界大战,资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中;
人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中;
一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度;(2)现代主义文学的含义是20世纪上半期欧美诸多具有反传统特征的文学流派的总称。
现代主义文学的主要流派有:后期象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义和意识流小说等
(3)现代主义文学的特征1、思想上:
①现代主义具有强烈的文化批判倾向。
其本质是基于对人的生存状况、人的本质问题的探索。
② 现代主义文学突出表现异化的主题。
物质世界对人的异化;
他人对个人的异化;
社会对个体的人的异化;
(3)现代主义文学的特征2、艺术上:
①强调表现内心生活和心理真实,具有主观性和内倾性特征;
②运用隐喻的神话模式,追求艺术的深度模式;
③提倡“以丑为美”、“反向诗学”,大量描写丑的事物;
④热衷于艺术技巧的革新与实验;如:自由联想,内心独白,时空倒错,意识流等
四、表现主义含义:
20世纪初产生于德国,而后蔓延到欧美各国。表现主义文学善于透过事物的表象,展现内在的本质,从人的外部行为揭示内在的灵魂。
代表作:卡夫卡的《变形记》
五、《变形记》故事梗概《变形记》的情节大致是这样的:格里高尔这样一位中产资级的代表人物在毫无预兆的情况下变成了一只大甲虫。因为再也不能为家庭创造财富,从而被家庭所抛弃。他在寂寞和孤独中悲惨地死去。课文节选了其中的一部分。小说创作于1912年发表于1915年.1914—1918的第一次世界大战,使许多资本主义国家经济萧条社会动荡人民生活在水深火热之中.黑暗的现实使人们孤独、颓废、绝望。1、格里高尔变成了什么?整体感知:小说共包括三部分,课文节选的是第一部分中的前一部分。第一部分:写格里高尔发现自己变成了“巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁。家人既惊慌又同情,父亲大怒,把他赶回自己的卧室。 第二部分:写格里高尔的甲虫习性,以及逐渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也对他逐渐憎恨。 第三部分:写家人为了生存只得打工挣钱,并把格里高尔赶出家门。格里高尔又饿又病,绝望死去。 2、节选部分可以分为几个部分第一部分(1-7):写格里高尔发现自己变成了“巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁。
第二部分(8-15):写格里高尔努力离床。
第三部分(16-19):秘书主人的来访及格里高尔出来后众人的反应。
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3、思考本文有几条情节线索两条,
一是格里高尔变甲虫的反应;
二是家人及秘书主人的反应;惶恐、忧郁惊骇、逃走恼怒、驱赶惊骇关心4、格里高尔变甲虫的原因是什么1、(4段)工作辛苦、饮食低劣、友情淡薄
2、(5段)老板刻薄、家庭债务繁重
3、家庭关系冷漠
5、格里高尔变甲虫是一种象征,象征着什么?象征人的异化,人际关系的异化六、课文中的格里高尔是一个“虫形而人心”的异类,但在他身上,我们仍然能看到人的一些特征。找出课文中描写这一特征的语句,分析格里高尔的性格特征。他的人格形象集中在两个方面,
一是:挣钱养家,显示他忠厚、善良,可以说,对父母他是个孝子,对妹妹他是个好哥哥,对公司他是个富有责任感的好职员;
一是:争取自由,还清父债而追求时来运转,自由独立,但最终在无奈与平和中追求另外一种超脱----死亡七、心理描写方法用内心独白、
回忆、
联想、
幻想等手法八、小说描写人变成虫的情节荒诞、变形,可为什么在读者的体验、联想中觉得真实可信呢?是因为作者在整体荒诞的情节中运用了细节真实和心理真实。1、快速找出文章的细节描写①环境描写:
②肖像描写:
③动作描写:
④语言描写:
⑤神情描写:
⑥心理描写:
对房间中贵妇人的画像的两次描写,医院的描写;甲虫的描写,父亲的衣着描写; 格里高尔的翻身、开门、爬行等动作 描写;父亲的驱赶动作描写;妹妹、父亲母亲之间的对话;秘书、母亲、父亲首次见到甲虫的神情;格里高尔的心理活动,包括自言自语、幻想、联想;3、分析细节描写1)房间中的一幅画在文中出现了两次,体会其有何用意?并分写作者是如何写的?
这幅画寄托了格里高尔的梦想,体现了他对金钱、自由闲适的生活、人与人之间和谐的交往等的愿望。第一次详细,第二次略写。
3)甲虫有何特征?其影射了生活中格里高尔哪些特点?
甲虫的身体庞大、脚细小,影射了格里高尔在现实生活中压力大、不自由、身不由已。
4)归纳总结细节描写的作用:
①展示故事真实
②凸显人物个性
③展现感情真挚
④ 推动情节发展
九、异化的主题1、人与社会关系的异化 。
社会环境的严酷和劳动本身的机械、繁重。人在这样的社会环境中,逐渐变得麻木、机械、萎缩,成为工具,成为“非人”。
2、人与人 关系的异化。
3、人与自然关系的异化。
4、人与自我关系的异化。