第14章 全等三角形 单元同步练习卷(原卷版+解析版)

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名称 第14章 全等三角形 单元同步练习卷(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2025-11-23 00:00:00

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
全等三角形 单元同步练习卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是(  )
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL
2.如图,在四边形中,连接,且,,若用“”判定和全等,则需要添加的条件是(  )
A. B. C. D.
3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
4.如图, ≌ , ,点A,D,E在同一条直线上, ,则 的度数是(  )
A. B. C. D.
5.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是(  )
A.AD=CB B.∠A=∠C C.BE=DF D.AD∥BC
6.下列各组的两个图形属于全等图形的是 (  )
A. B.
C. D.
7.如图,,且,则判定≌的最好理由是(  )
A. B. C. D.
8.下列条件中能判定 ABC≌ 的是(  )
A.AB= ,AC= ,∠C=∠
B.AB= ,∠A=∠ ,BC=
C.AC= ,∠A=∠ ,BC=
D.AC= ,∠C=∠ ,BC=
9.如图,在四边形ABCD中,ABDC,E为BC的中点,连接DE、AE,AE⊥DE,延长DE交AB的延长线于点F.若AB=5,CD=3,则AD的长为(  )
A.2 B.5 C.8 D.11
10.如图,已知AD为△ABC的高线,AD=BC,以AB为底边作等腰Rt△ABE,连接ED,EC,延长CE交AD于F点,下列结论:①△ADE≌△BCE;②CE⊥DE;③BD=AF;④S△BDE=S△ACE,其中正确的有(  )
A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,中,,顶点A在x轴负半轴上,B在y轴正半轴上,且C,则点B的坐标为   
12.如图,点B、C、E三点在同一直线上,且,,,若,则的度数为   .
13.如图,如图△ABE≌△DCE,AE=2cm,BE=1.2cm,∠A=25°,∠B=48°,那么DE=   cm,∠C=   °.
14.木制的门框是矩形,木工师傅在建筑房屋的过程中,总是在门框的上面斜钉上两根木条,待墙砌好后再撤去木条,从而防止门框变形,根据的数学道理是    .
15.如图,正方形格点图中,点A、B、C、D、E、F均在格点上,若以D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等,请写出一个满足条件的F点坐标   .
16.如图,在长方形ABCD中,,,延长BC到点E,使,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC—CD—DA向终点A运动,设点P的运动时间为t(秒),当和全等时,t的值为   .
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.试猜想线段AD与AG的数量及位置关系,并证明你的猜想.
18.在中,,,分别过点B,C向经过点A的直线作垂线,垂足为点E,F.
(1)如图1,当与斜边不相交时,请探究,,之间的数量关系;
(2)如图2,当与斜边这样相交时,其他条件不变,请探究,,之间的数量关系;
(3)如图3,当与斜边这样相交时,其他条件不变,猜想,,之间的数量关系.
19.如图,在中,,AD是的平分线,,垂足为点E.若,,求BE的长.
20.如图△ABC中,AB=2AC,∠BAC=90°,延长BA到D,使AD= AB,延长AC到E,使CE=AC.求证.△ABC≌△AED.
21.如图所示,四边形的对角线与相交于O点,
(1)若,,求证:;
(2)若,,求证:.
22.如图所示﹐点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若∠1 =∠3,∠E=∠C,AE=AC,求证:△ABC≌△ADE
23.如图,两根旗杆AC与BD相距12m,某人从B点沿AB走向A,一定时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为0.5m/s,求这个人走了多长时间?
24.把两个含有45°角的直角三角板如图放置,点D在AC上,连接AE、BD,试判断AE与BD的关系,并说明理由.
25.如图,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),∠BAO=30°.
(1)求AB的长度;
(2)以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.求证:BD=OE;
(3)在(2)的条件下,连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.
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全等三角形 单元同步练习卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是(  )
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意,PM⊥AO,PN⊥BO,
∴∠PMO=∠PNO=90°,
在Rt△PMO和Rt△PNO中,
∴△PMO≌△PNO(HL),
∴∠MOP=∠NOP,
∴OP平分∠AOB.
故答案为:D.
【分析】由题意用HL定理可证△PMO≌△PNO,从而可得结论.
2.如图,在四边形中,连接,且,,若用“”判定和全等,则需要添加的条件是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
在和中,

∴,
故答案为:D.
【分析】由已知条件可得出,即和为直角三角形,且BD为公共的直角边,所以若用“”判定和全等,需要添加的条件是斜边AD=CB,即可得出答案。
3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】C
【解析】【解答】解:∵在△ABC和△ADC中 ,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,
∵在△ABO和△ADO中 ,
∴△ABO≌△ADO(SAS),
∵在△BOC和△DOC中 ,
∴△BOC≌△DOC(SAS),
故答案为:C.
【分析】根据题目所给条件,结合三角形全等的判定定理,证明图中的全等三角形即可。
4.如图, ≌ , ,点A,D,E在同一条直线上, ,则 的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】 ≌ .
, , ,

点A,D,E在同一条直线上,





在 中, ,
即 ,
解得: ,
故答案为:C.
【分析】根据全等三角形的性质可得AC=CE,∠ACD=70°,∠BCD=∠ACE=90°,利用三角形的内角和定理及等腰三角形的性质求出∠E=∠EAC=45°,再次利用三角形的内角和定理求出∠ADC的度数.
5.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是(  )
A.AD=CB B.∠A=∠C C.BE=DF D.AD∥BC
【答案】A
【解析】【解答】解:
∵AE=CF,
∴AF=CE,且∠AFD=∠CEB,
当AD=CB时,在△ADF和△CBE中,满足的是SSA,故A不能判定;
当∠A=∠C时,在△ADF和△CBE中,满足ASA,故B可以判定;
当BE=DF时,在△ADF和△CBE中,满足SAS,故C可以判定;
当AD∥BC时,可得∠A=∠C,同选项B,故D可以判定;
故选A.
【分析】根据全等三角形的判定方法依次进行判断即可.
6.下列各组的两个图形属于全等图形的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:A、两只眼睛下面的嘴巴不能完全重合,故本选项错误;
B、两个正方形的边长不相等,不能完全重合,故本选项错误;
C、圆内两条相交的线段不能完全重合,故本选项错误;
D、两个图形能够完全重合,故本选项正确.
故选D.
【分析】根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断.
7.如图,,且,则判定≌的最好理由是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:,

在和中,,
和.
故答案为:D.
【分析】根据垂直的概念可得∠ADB=∠ADC=90°,由已知条件可知AB=AC,由图形可得AD=AD,然后根据全等三角形的判定定理进行解答.
8.下列条件中能判定 ABC≌ 的是(  )
A.AB= ,AC= ,∠C=∠
B.AB= ,∠A=∠ ,BC=
C.AC= ,∠A=∠ ,BC=
D.AC= ,∠C=∠ ,BC=
【答案】D
【解析】【解答】解:当AB= ,AC= ,∠C=∠ 时,不能判定△ABC和 全等,∠A与∠ 不是已知两边的夹角;
当AB= ,∠A=∠ ,BC= 时,不能判定△ABC和 全等,∠A与∠ 不是已知两边的夹角;
当AC= ,∠A=∠ ,BC= 时,不能判定△ABC和 全等,∠A与∠ 不是已知两边的夹角;
当AC= ,∠C=∠ ,BC= 时,能判定△ABC和 全等,依据是SAS.
故答案为:D.
【分析】根据全等三角形的判定定理,判断得到答案即可。
9.如图,在四边形ABCD中,ABDC,E为BC的中点,连接DE、AE,AE⊥DE,延长DE交AB的延长线于点F.若AB=5,CD=3,则AD的长为(  )
A.2 B.5 C.8 D.11
【答案】C
【解析】【解答】解:∵E为BC的中点,
∴BE=EC,
∵AB∥CD,
在△BEF与△CED中,

∴△BEF≌△CED(AAS)
∴EF=DE,BF=CD=3,
∴AF=AB+BF=8,
∵AE⊥DE,EF=DE,
∴AF=AD=8,
故答案为:C.
【分析】由“AAS”可证明△BEF≌△CED,可得EF=DE,BF=CD=3,由线段垂直平分线的性质可得AD=AF=8.
10.如图,已知AD为△ABC的高线,AD=BC,以AB为底边作等腰Rt△ABE,连接ED,EC,延长CE交AD于F点,下列结论:①△ADE≌△BCE;②CE⊥DE;③BD=AF;④S△BDE=S△ACE,其中正确的有(  )
A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
【答案】C
【解析】【解答】①∵AD为△ABC的高线,∴∠CBE+∠ABE+∠BAD=90°.
∵Rt△ABE是等腰直角三角形,∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=45°,AE=BE,∴∠CBE+∠BAD=45°,∴∠DAE=∠CBE.在△DAE和△CBE中,∵,∴△ADE≌△BCE(SAS);故①符合题意;
②∵△ADE≌△BCE,∴∠EDA=∠ECB.
∵∠ADE+∠EDC=90°,∴∠EDC+∠ECB=90°,∴∠DEC=90°,∴CE⊥DE;故②符合题意;
③∵∠BDE=∠ADB+∠ADE,∠AFE=∠ADC+∠ECD,∴∠BDE=∠AFE.
∵∠BED+∠BEF=∠AEF+∠BEF=90°,∴∠BED=∠AEF.
在△AEF和△BED中,∵,∴△AEF≌△BED(AAS),∴BD=AF;故③符合题意;
④∵AD=BC,BD=AF,∴CD=DF.
∵AD⊥BC,∴△FDC是等腰直角三角形.
∵DE⊥CE,∴EF=CE,∴S△AEF=S△ACE.
∵△AEF≌△BED,∴S△AEF=S△BED,∴S△BDE=S△ACE.故④符合题意.
故答案为:C.
【分析】全等三角形的判定与性质的综合应用。
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,中,,顶点A在x轴负半轴上,B在y轴正半轴上,且C,则点B的坐标为   
【答案】(0,8)
【解析】【解答】解:过点C作CD⊥x轴,如图,

又∵


在和中





∴,
故答案为:(0,8).
【分析】过点C作CD⊥x轴,利用"AAS"证明则最后结合点C的坐标即可求解.
12.如图,点B、C、E三点在同一直线上,且,,,若,则的度数为   .
【答案】
【解析】【解答】解:∵,,
∴△ABC≌△ADE(SSS)
∴∠ABC=∠1,∠BAC=∠2
∵∠3=∠ABC+∠BAC=∠1+∠2
∵∠1+∠2+∠3=96°

故答案为:48°
【分析】根据全等三角形判定定理可得△ABC≌△ADE(SSS),则∠ABC=∠1,∠BAC=∠2,再根据三角形外角性质可得∠3=∠ABC+∠BAC=∠1+∠2,再根据角之间的转换即可求出答案.
13.如图,如图△ABE≌△DCE,AE=2cm,BE=1.2cm,∠A=25°,∠B=48°,那么DE=   cm,∠C=   °.
【答案】2;48
【解析】【解答】解:∵△ABE≌△DCE,AE=2cm,∠B=48°,
∴DE=AE=2cm,∠C=∠B=48°,
故答案为:2,48.
【分析】根据全等三角形的性质得出DE=AE,∠C=∠B,代入求出即可.
14.木制的门框是矩形,木工师傅在建筑房屋的过程中,总是在门框的上面斜钉上两根木条,待墙砌好后再撤去木条,从而防止门框变形,根据的数学道理是    .
【答案】三角形的稳定性
【解析】【解答】解:根据的数学知识是:三角形的稳定性.
【分析】此题是为了防止门框变形,钉上木条后,可以构造三角形,即利用了三角形的稳定性.
15.如图,正方形格点图中,点A、B、C、D、E、F均在格点上,若以D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等,请写出一个满足条件的F点坐标   .
【答案】(4,-2)(答案不唯一)
【解析】【解答】根据图中可以判断∠CAB=45°+90°=135°,且AB边等于两格长度,如下图中找出符合条件的F点,构造全等三角形,由图可知,符合条件的F点有四个,坐标是:(4,-2),(2,-4),(-1,-1),(1,1).
故答案为:(4,-2)(答案不唯一)
【分析】根据全等三角形的性质及平面直角坐标系直接写出点坐标即可。
16.如图,在长方形ABCD中,,,延长BC到点E,使,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC—CD—DA向终点A运动,设点P的运动时间为t(秒),当和全等时,t的值为   .
【答案】1或7
【解析】【解答】解:根据题意得:AD=BC=6,CD=AB=4,
当全等时,BP=CE=2,此时点P在BC边上,则,
∴,解得:;
当全等时,AP=CE=2,此时点P在AD边上,则
,解得:;
综上所述,当和全等时,t的值为1或7.
故答案为:1或7
【分析】全等的应用,注意点P在BC上时,点P在AD上时,,故应当分类讨论。
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.试猜想线段AD与AG的数量及位置关系,并证明你的猜想.
【答案】解:结论: = , ⊥ .
证明:∵在△ABC中,BE,CF分别是边AC,AB上的高,
∴∠BFP=∠CEP=∠AFO=90°,
∴∠ABD+∠FPB=90°,∠ACG+∠EPC=90°,
∵∠FPB=∠EPC,
∴∠ACG=∠ABD,
在△ABD和△GCA中,

∴△ABD≌△GCA(SAS),
∴AG=AD,∠AGC=∠BAD,
∵∠AFO=90°,
∴∠BAD+∠AOF=90°,
∴∠AGC+∠AOF=90°,
∴∠GAD=180° 90°=90°,
∴AG⊥AD
【解析】【分析】结论:AG=AD,AG⊥AD,只要证明△ABD≌△GCA(SAS)即可解决问题.
18.在中,,,分别过点B,C向经过点A的直线作垂线,垂足为点E,F.
(1)如图1,当与斜边不相交时,请探究,,之间的数量关系;
(2)如图2,当与斜边这样相交时,其他条件不变,请探究,,之间的数量关系;
(3)如图3,当与斜边这样相交时,其他条件不变,猜想,,之间的数量关系.
【答案】(1)解:,理由:
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴;
(2)解:,理由:
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴;
(3)解:,理由:
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴.
【解析】【分析】(1)先利用角的运算及等量代换求出,再利用“AAS”证出,可得,,再利用线段的和差及等量代换可得;
(2)先利用角的运算及等量代换求出,再利用“AAS”证出,可得,,再利用线段的和差及等量代换可得;
(3)先利用角的运算及等量代换求出,再利用“AAS”证出,可得,,再利用线段的和差及等量代换可得.
19.如图,在中,,AD是的平分线,,垂足为点E.若,,求BE的长.
【答案】解:∵AD是的平分线,,,
∴,
在和中,,
∴≌R(HL),
∴.
∵,,
∴,
∴.
【解析】【分析】先利用“HL”证明≌R,可得AC=AE,再利用线段的和差求出BE的长即可。
20.如图△ABC中,AB=2AC,∠BAC=90°,延长BA到D,使AD= AB,延长AC到E,使CE=AC.求证.△ABC≌△AED.
【答案】证明:∵AD= AB, CE=AC,
∴AB=2AD,AE=2AC,
∵AB=2AC
∴AC=AD,AB=AE,
∵∠BAC=90°,
∴∠DAE=∠BAC=90°,
在△ABC和△AED中, ,
∴△ABC≌△AED(SAS).
【解析】【分析】求出AC=AD,AB=AE,∠DAE=∠BAC=90°,根据SAS推出两三角形全等即可.
21.如图所示,四边形的对角线与相交于O点,
(1)若,,求证:;
(2)若,,求证:.
【答案】(1)证明:在和中,


(2)证明:在和中,



【解析】【分析】(1)根据全等三角形的判定定理即可求出答案;
(2)根据全等三角形的判定定理可得,再根据全等三角形性质即可求出答案.
22.如图所示﹐点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若∠1 =∠3,∠E=∠C,AE=AC,求证:△ABC≌△ADE
【答案】证明: ,
. 又 ,

即 .
在 和 中,

【解析】【分析】利用8字形得到∠2=∠3,进而得到∠1=∠2,,利用ASA证明三角形全等即可.
23.如图,两根旗杆AC与BD相距12m,某人从B点沿AB走向A,一定时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为0.5m/s,求这个人走了多长时间?
【答案】解:∵∠CMD=90°,
∴∠CMA+∠DMB=90°,
又∵∠CAM=90°,
∴∠CMA+∠ACM=90°,
∴∠ACM=∠DMB,
在△ACM和△BMD中,

∴△ACM≌△BMD(AAS),
∴AC=BM=3m,
∴他到达点M时,运动时间为3÷0.5=6(s),
答:这个人从B点到M点运动了6s.
【解析】【分析】根据题意证明∠ACM=∠DMB,利用AAS证明△ACM≌△BMD,根据全等三角形的性质得到AC=BM=3m,计算即可.
24.把两个含有45°角的直角三角板如图放置,点D在AC上,连接AE、BD,试判断AE与BD的关系,并说明理由.
【答案】解:BF⊥AE,理由如下:
由题意可知:△ECD和△BCA都是等腰Rt△,
∴EC=DC,AC=BC,∠ECD=∠BCA=90°,
在△AEC和△BDC中
EC=DC,∠ECA=∠DCB,AC=BC,
∴△AEC≌△BDC(SAS).
∴∠EAC=∠DBC,AE=BD,
∵∠DBC+∠CDB=90°,∠FDA=∠CDB,
∴∠EAC+∠FDA=90°.
∴∠AFD=90°,即BF⊥AE.
故可得AE⊥BD且AE=BD.
【解析】【分析】先观察两条线短的位置关系,当两线段不相交时,可延长构造出三角形,由全等证出对应角相等,转化得到∠EAC+∠FDA=90°,进而证出结果.
25.如图,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),∠BAO=30°.
(1)求AB的长度;
(2)以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.求证:BD=OE;
(3)在(2)的条件下,连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.
【答案】(1)解:∵在Rt△ABO中,∠BAO=30°,
∴AB=2BO=2.
(2)证明:连接OD,
∵△ABE为等边三角形,
∴AB=AE,∠EAB=60°,
∵∠BAO=30°,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D,
∴∠DAO=60°.
∴∠EAO=∠NAB
又∵DO=DA,
∴△ADO为等边三角形.
∴DA=AO.
在△ABD与△AEO中,
∵ ,
∴△ABD≌△AEO(SAS).
∴BD=OE.
(3)证明:作EH⊥AB于H.
∵AE=BE,∴AH= AB,
∵BO= AB,∴AH=BO,
在Rt△AEH与Rt△BAO中,

∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),
∴EH=AO=AD.
又∵∠EHF=∠DAF=90°,
在△HFE与△AFD中,

∴△HFE≌△AFD(AAS),
∴EF=DF.
∴F为DE的中点.
【解析】【分析】(1)在直角三角形ABO中,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,即可求得AB的长度。
(2)连接OE,根据线段垂直平分线上的点,到线段两个段点的距离相同,即可求得OD=AD,证明三角形ADO为等边三角形,根据两个三角形的对应边及其夹角相同,即可证明两个三角形全等,即 △ABD≌△AEO ,根据三角形全等的性质,即可得出BD=OE。
(3) 作EH⊥AB于H,根据两个直角三角形的一条直角边以及斜边对应相等,即可证明Rt△AEH≌Rt△BAO,根据三角形全等的性质,得出AO=EH,继而根据三角形的两个角及其一角的对边对应相等,即可证明三角形全等△HFE≌△AFD ,最后进行中点的证明即可。
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