山东省菏泽市曹县2025-2026学年七年级上学期11月期中素质教育质量检测生物试题 (无答案)

文档属性

名称 山东省菏泽市曹县2025-2026学年七年级上学期11月期中素质教育质量检测生物试题 (无答案)
格式 docx
文件大小 597.9KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-11-26 00:00:00

图片预览

文档简介

2025年11月素质教育质量检测
七年级生物试题
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题1分,共20分,每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。)
1.“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”出自宋代苏轼的《初到黄州》,描写了江水中的鱼儿,绿竹中的新笋。下列相关说法正确的是:
A.新笋会长成高大的竹,说明生物具有遗传和变异现象
B.鱼生活在水中,竹生长于陆地,鱼与竹都能适应其生活环境
C.鱼与竹的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D.鱼与竹细胞分裂时,二者细胞质分成两部分的方式相同
2.下列属于生物的是:
3.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是:
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长、发育和繁殖
4.关于科学探究的一般步骤,下列表述正确的是:
A.发现问题—制订并实施方案—作出假设—得出结论—表达交流
B.发现问题—作出假设—制订并实施方案—表达交流—得出结论
C.作出假设—发现问题—制订并实施方案—得出结论—表达交流
D.发现问题—作出假设—制订并实施方案—得出结论—表达交流
5.下图为“微生物学之父”巴斯德的探究实验装置,下列相关说法错误的是:
A.“S”形弯曲的瓶颈可以隔绝空气
七年级生物第1页(共6页)
B.该实验需要在适宜的温度下进行
C.煮沸肉汤的目的是杀死其中的微生物
D.该实验证明肉汤中的微生物来自空气
6.推理是揭示事物本质的思维方法,主要有归纳和演绎两种形式。下列推理形式与其他三项不同的是:
A.蒲公英、番茄等植物具有真正的花和果实,它们都属于被子植物
B.杨、柳、月季等花木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物
C.具有迁徙行为的鸟称为候鸟。大雁每年都随季节不同南迁北徙,因此大雁属于候鸟
D.松鼠取食植物的叶、果实和种子,人体排出汗液,所以生物具有新陈代谢的特征
7.实践是解决实际问题的主要路径。下列小明同学设计番茄栽培方案的思路不正确的是:
A.查阅资料,了解番茄生长发育所需要的条件
B.勘察种植环境,了解种植场所的基本情况
C.拟定初步方案,再征求家人意见,修改完善
D.方案一旦实施,发现不足也不用改进、迭代
8.某同学用普通光学显微镜观察标本时,发现视野偏暗。下列措施不能增加视野亮度的是:
A.换用反光镜的凹面镜 B.换用倍数较大的物镜
C.在实验室采光好的位置进行观察 D.调整遮光器选用大光圈
9.实验室中用下图所示的显微镜镜头观察洋葱内表皮细胞,下列说法错误的是:
A.如果将物像放大100倍,应选择②和④
B.利用这些镜头可以将物像放大400倍
C.③和⑤搭配使用时,显微镜视野最暗
D.要在视野中看到最大数量的细胞,应选择 ①和②
10.关于生物绘图的方法和要求,下列叙述正确的是:
A.结构较暗处细点要密一些 B.用钢笔或中性笔画图
C.在图的右侧注出图形名称 D.在图的下方注明结构名称
11.小明读到了一篇关于干细胞在药物筛选中应用的文章。文章中提到,干细胞因其分化能力被用于模拟疾病状态,以帮助科学家们筛选新药。下面是小明的理解,其中错误的是:
A.干细胞可以分化出其他细胞
七年级生物第2页(共6页)
B.干细胞分裂产生的细胞,遗传物质相同
C.干细胞分化出的细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.模拟疾病状态即干细胞分化出可供研究的处于疾病状态的细胞群
12.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔
D.番茄薄壁组织由分生组织分化形成
13.如图表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生并传导兴奋的是:
14.构建概念框架有利于对所学知识进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是:
15.下面关于水绵和紫菜的说法中,错误的是:
A.水绵生活在淡水中 B.水绵没有根、茎、叶的分化
C.紫菜生活在海水中 D.紫菜能进行光合作用,属于植物
16.2023年5月,我国科学家在武夷山脉发现了蕨类新物种一东南卷柏。下列有关东南卷柏的说法错误的是:
A.植物体有根、茎、叶的分化 B.体内没有输导组织
C.生活在温暖潮湿的环境中 D.与桫椤属于同一类植物
17.生物圈中生物种类繁多,形态各异,生活环境也有差别。下列相关叙述错误的是:
A.藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气
B.“青苔满阶梯”描述的生物能防止水土流失、加速土壤层形成
C.研究发现,现在的煤是由古代的蕨类植物经复杂的地质变化形成
D.银杏、卷柏、苏铁都属于裸子植物,银杏树上的白果是果实
18.2025年1月,湖南省内发现植物新种“阳明山报春苣苔”,其生存土层瘠薄,叶片大而油亮,紫红色花朵似微型喇叭,据此推测,这种植物可能属于:
A.被子植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
七年级生物第3页(共 6页)
19.有同学对葫芦藓、铁线蕨、杜鹃花进行了分类(如下图),下列说法错误的是:
20.生命世界如繁星闪耀,每个细微处都蕴含着无尽的趣味。下列说法错误的是:
A.为更好的感知被测对象的物理和化学变化,可用数字传感器转换成数字信号输出
B.绿色开花植物的营养器官为生殖器官提供养分,生殖器官保证了物种延续
C.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水可维持细胞正常形态
D.苔藓植物的叶大多只有一层细胞构成,可作为监测空气污染程度的指示植物
二、非选择题:(每空1分,共30分)本大题包括5个小题。请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21.(6分)如图1,是双目显微镜的结构简图,图2是小曹同学“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时看到的物像,依次看到了A、B、C、D四个视野。分析回答下列问题。
倍镜观察之前,应该向______移动临时装片,更有利于在较大范围找到理想的细
胞。从图2中视野C转变到视野D,应该调节显微镜(图1)中的[ ]___________。
(4)在显微镜下发现视野B中有一个小污点,移动玻片标本,转动目镜,都未发现污点跟着移动,说明污点在_________ 上。
22.(6分)如图是某校生物兴趣小组的同学“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。请据图回答问题:
(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (用序号和箭头表示)。A和 E 两个步骤中所滴的液体分别是_____________。
七年级生物第 4 页 (共6 页 )
(2)将正确操作后的玻片标本置于显微镜下观察,发现如图二所示的视野,则可能是图一实验步骤中__________(选填字母)操作不当产生的。
(3)若图三是学生根据显微镜视野绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,其中一处错误是多画了____________。
(4)切洋葱时会流眼泪,这些刺激眼睛的物质主要存在于图三[ ]_________里;在显微镜下看到细胞内颜色最深的是图三中[ ]__________,其内含有遗传物质,是遗传信息库。
23.(6分)曹县青堌集唐庄。春天,千亩梨花怒放,吸引了八方游客共赴春天的约会;秋季,果实挂满枝头,忙着采摘的梨农品味丰收的喜悦。下图为梨树的结构层次示意图,请据图回答:
(1)图中a表示细胞的__________,B细胞通过b过程使细胞数目增多,此过程中细胞核内的______________复制后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(2)图中C通过c过程形成D,D中④属于__________组织,该组织在E中大量存在,主要作用是______________________________。
(3)“唐庄梨树”植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是:__________________________ (用文字和箭头表示)。
(4)唐庄梨树植株没有,而人体具有的结构层次是_________________。
24.(6分)如图所示是几种常见的生物,请据图回答。
(1)图中 F 是水绵,在显微镜下可以看到其叶绿体的形状是__________________。
(2)图中A、C、F生长到一定时期都能产生_______________________,通过其萌发而生长成新的生物体。它们也能够通过精子和卵细胞结合繁殖后代,但其受精过程离不开___________。
(3)图中属于分布最广、种类最多、最高等的植物类群的是____________(填字母)。它们与B 的共同特点是都能产生________________。
七年级生物第5页 (共6 页 )
(4)把A、B、C、D、F五种生物所属类群按从简单到复杂排列,正确的顺序是:____________(填字母)
25.(6分)于宙同学在学习了科学探究的一般步骤后,对探究实验产生了浓厚的兴趣。他尝试对影响草履虫生活的因素进行了如下探究,请回答相关问题:
(一)不同营养液对草履虫培养效果的影响
营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
稻草浸出液 500毫升 25℃ 60只
牛奶营养液 500毫升 5℃ 60 只
(1)该实验有一处设计不合理,请你提出改进建议:_____________________。
(2)修改之后,在上述实验中,你认为实验的变量是_____________________。
(二)温度对草履虫生长繁殖的影响
于宙同学将稻草浸出液中的草履虫平均分成三组,分别放到 250mL的烧杯中,并分别置于15℃、25℃和35℃的环境中,每天同一时间进行观察、记录,并将27 天的实验数据进行整理,绘制成曲线如图,请据此回答:
(3)草履虫在_______________℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
(4)分析第1天到第9天的曲线变化,可以得出适当提高温度能够__________(选填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
(5)通过曲线图可以看出,在不同温度的三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零,原因可能是营养液中的氧气或 __________的含量逐渐不足。
(三)草履虫的生命活动
(6)草履虫能够完成取食、呼吸、生长和繁殖等生命活动,这说明细胞不仅是生物体结构的基本单位,而且还是生物体____________的基本单位。
同课章节目录