六年级数学下册课件 面的旋转（西师大版）

课件25张PPT。面的旋转 北师大六年级下册数学木各王求山学木交2009.11.09导言:
世界上的任何事物都是运动变化的,我们应开启智慧的航母,去寻求不变的规律,再用不变的规律去探索运动变化的世界,你将感受到自然的魅力,生活的美好,感受到探索科学规律带给你的乐趣!如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?思考：一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？小组实践、合作探究如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.小组实践、合作探究如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.小组实践、合作探究如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.小组实践、合作探究找出我们学过的立体图形.找一找它们都是圆柱体，简称圆柱。总结归纳（一）圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱的底面、侧面高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。
无数条OOOO圆柱的高它们都是圆锥体，简称圆锥。总结归纳（二）圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高只有一条努力吧！下面哪些物体是圆柱？( ) ( ) ( ) ( )×√×√圆柱两个底面一样大下面哪些物体是圆锥？( ) ( ) ( ) ( ) ( )
×××√√判断题：1、圆柱由一个侧面和一个底面组成。判断题：2、电池大部分是圆柱形。判断题：3、圆柱上下两底之间只有一条高，圆锥从顶点到底面圆心也只有一条高。小结：1、本节课你有哪些收获？
2、圆柱有哪些特点？
3、圆锥有哪些特点？小实践 动手用硬纸做一个圆柱，
再量出它的底面直径和高
各是多少厘米？课后作业：为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，
要量出哪些数据呢？敬请关注下一节：
圆柱的表面积谢 谢努力ing…