统编版六年级语文上册第三单元测试卷（有答案）

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六年级语文上册第三单元测试卷
一、看拼音，写字词。(5分)
上周末，妈妈带我去参观了皮影展览。那里有许多惟妙惟肖的皮影形象,如 wēi fēng lǐn lǐn( )的孙悟空,偷dào( ) yù( )马的窦尔敦……这场展览除了展示这些形象，还 jiē( )开了制作皮影的mí( )底,可有趣了!
二、选一选，将正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.俨然(yǎn) 风靡全班(mǐ)
B.分析(xī) 沧海一粟(shù)
C.矗立(chù) 蟠龙金柱(pán)
D.螨首(chī) 鸣钟击磬(qìng)
2.下列四字词语的书写全部正确的一项是( )。
A.呆头呆脑 池馆水谢 B.大步刘星 心满意足
C.暴露无遗 念念有辞 D.忘乎所以 轻手轻脚
三、按要求完成句子练习。(11分)
1.请从下面选择一个话题，用分条陈述的方法表述观点。 (4分)
在班里创建读书角。
让爸爸同意你适当减少周末培训课程
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。 常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
(1)我能从“攒着”“___________”“___________”等词感受到“我们”玩竹节人时的入迷。(4分)
(2)补充句子，体现小伙伴观看时的入迷。(3分)
动画片吸引来了几个小伙伴，他们围坐在电视机前观看。 你看，刚刚的手一直放在嘴边，______________________；明明瞪大双眼，______________________；芳芳呢，手上端着一杯橙汁， ————————————————————— 。
四、根据所学内容判断对错，对的画“ ”，错的画“×”。
(10分)
1.“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这句诗选自宋代朱熹的《春日》。 ( )
2.《竹节人》中详细描写了作者和同学们玩竹节人紧张刺激的过程，是为了向我们说明童年时玩才是最重要的。 ( )
3.《宇宙生命之谜》中确定了地球以外没有生命存在，所以我们要珍惜、爱护和保护我们赖以生存的家园----地球。( )
4.《故宫博物院》用四个材料详细介绍了故宫，高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。( )
五、阅读下面的天文馆平面示意图，完成练习。(10分)
1.天文馆一层有________个展馆和________个剧场。(4分)
2.从平面示意图上看，宇宙剧场在服务台的________边。(2分)
3.如果你参观累了，可以到________休息，还能到________看看有什么商品。(4分)
六、阅读理解。(26分)
(一)宇宙生命之谜(节选)(11分)
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又(必需 必须)具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水(严密 紧密)相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
1.用“\”画去使用不恰当的词语。(2分)
2.选文运用了先________再________的方式为我们介绍天体存在生命要具备的条件。请你依次用简洁的语言概括出来。(3分)
(1)________________(2)________________
(3)________________(4)________________
3.选文中画“____”的句子的作用是( )(多选，3分)
A.引起读者的阅读兴趣。 B.引出下文。
C.表现了作者探索宇宙的精神。
4.说明文语言要求科学严谨，请你根据选文内容试举一例来分析一下。(3分)
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(二)天 坛(15分)
材料一 天坛之美
①历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。
②天坛始建于明永乐十八年(1420年)，位于北京市永定门内大街东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷的场所。它是中国现存古代规模最大、伦理等级最高的祭祀性建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。
③天坛的主要建筑祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。 圜丘高5.17米，皇穹宇高19.5米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。 这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。
④古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。 圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆，一直扩展到与天空相融。 这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。
⑤《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树———整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成了色彩上深浅的对比。你知道这“青”色又象征着什么吗
⑥天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜；而天坛建筑群少而精，以宁静著称。故宫的空间造型是方的，而天坛的空间造型是圆的。故宫的颜色以红为重，而天坛以青为主。 故宫以封闭式的一道道门，一面面墙为特点，而天坛以开放式的一个个圆为特点。
⑦天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。
材料二 天坛回音壁
回音壁是皇穹宇的围墙。 墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米，周长193.2米。 墙壁是用磨砖对缝砌成的，墙头覆着蓝色琉璃瓦。 围墙的弧度十分规则，墙面极其光滑整齐，对声波的反射是十分规则的。只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，声波就会沿着墙壁连续反射前进，传到另一端。无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长，堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛，所以称之为“回音壁”。
回音壁有回音效果的原因是皇穹宇围墙的建造暗合了声学的传音原理。 围墙由磨砖对缝砌成，光滑平整，圆周曲率精确，有利于声波的规则反射。加之围墙上端覆盖着琉璃瓦使声波不至于减弱，从而形成了回音壁的回音效果。
材料三 天坛公园平面示意图
1.龙一鸣一家计划去天坛公园参观，他们由东门进，由南门出，主要参观景点包括祈年殿、圜丘坛、回音壁、皇穹宇。请你设计一张合理的路线图。(4分)
东门→_________→_________→_________→________→南门
2.请把介绍回音壁科学原理的句子画上“_____”。(4分)
3.材料一第③自然段运用了_________和_________的说明方法。这样写的好处是：___________________________。(3分)
4.材料一中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着_________；建筑色调的“青”，象征着__________________ 。 (4分)
七、习作。 (30分)
我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽，也因为有“爱”而更加精彩。请你以“爱，让生活更美好”为题目，写一篇记叙文。
要求：写作时要结合自己的生活体验，注意抓住人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
100
200
300
400
500
参考答案
一、威风凛凛 盗 御 揭 谜
二、1. B 2. D
三、1.示例一：在班级创建读书角有很多好处。一是可以做到好书共享，让书本“活”起来；二是可以拓宽同学们的知识面，丰富知识储备；三是可以通过分享读书心得来增进同学们的交流。
示例二：爸爸，我希望可以适当减少一些周末培训课程。首先，我可以有更多的时间和同学们参加实践活动，锻炼我与人交往的能力；其次，可以缓解繁多的周末培训课程给我带来的心理和身体负担；最后，我有了一些自己可支配的时间，在培养我的兴趣爱好的同时，也能锻炼我对时间的管理能力。
2.(1)跺脚拍手 咋咋呼呼
(2)示例：口水都快流下来了 眼睛似水晶球般大小 里面的橙汁什么时候洒出去了都不知道
四、1. 2.× 3.× 4.
五、1.两 一 2.东 3.休息厅 小卖部
六、(一)1.必需 严密
2.提问 回答 适宜的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的光和热
3. AB
4.示例：“人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件”一句中“至少”表示最小的限度，说明这几个条件是必备的最基本的条件，体现了语言的严谨性。
(二)1.祈年殿 皇穹宇 回音壁 圜丘坛
2.围墙的弧度十分规则……对声波的反射是十分规则的。 回音壁有回音效果的原因是皇穹宇围墙的建造暗合 从而形成了回音壁的回音效果。
3.列数字 作比较 用准确的数字及作比较的方法说明了天坛的高，表现了古人对“天”的无比崇敬，体现了说明文语言的准确性
4.祥和 清朗、澄清
七、略
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