25 王戎不取道旁李 课件

(共24张PPT)
课前准备
《语文作业本》翻到第89页，把笔夹在中间,合着放在桌子左上角。
《语文书》翻到第110页，倒扣在桌面上。
看
图
猜
称
名
事
故
司马光砸缸
曹冲称象
25 王戎不取道旁李
róng
róng
①
②
③
自由朗读课文，读准字音。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
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A.被折断的树枝
B.被压弯的树枝
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王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
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读准字音☆ 读好停顿☆ 声音响亮☆
结合注释，练讲故事；
给不理解的地方画上“？”
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
诸儿竞走取之
人问之
取之，信然
李子
的
联系上下文
“之”连线题
指“王戎不摘李子”的原因
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，（谁）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”（谁）取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝 ，
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道
边而多子，此必苦李。”
取之，信然。
给古文瘦身
关键信息
戎与诸
小儿游
李树多子诸儿取之戎不动
人问之
戎答
自信大方☆ 讲清故事☆ 加入想象☆
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
戎与诸
小儿游
李树多子诸儿取之戎不动
人问之
戎答
如果__________就__________，所以__________
人笑曰：“此儿__________”
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
人笑曰：“此儿__________”
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

“看道边李树多子折枝”中的 “折枝”的意思是：
A.被折断的树枝 B.被压弯的树枝
借助插图
诸儿竞走取之
人问之
取之，信然
李子
的
联系上下文
“之”连线题
指“王戎不摘李子”的原因
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。
看道边李树多子折枝 ，诸儿竞走取之，唯戎不动。
①王戎七岁，尝与诸小儿游。②看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。③人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”④取之，信然。
与诸小儿游
唯戎不动
此必苦李
学习活动三
借助情节图，自由练说将故事说完整。（一级难度）
与诸小儿游
唯戎不动
此必苦李
取之，信然
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
人笑曰：“此儿__________”
王戎七岁，（ ）与（ ）小儿游。看道边李树（ ），诸儿（ ）走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，（ ）。”取之，（ ）。