10 爬山虎的脚 课件

(共23张PPT)
新课导入
同学们见过爬山虎吗？谁来描述一下爬山虎的样子？爬山虎呢，是一种攀援植物，那它是怎么往高处爬的呢？今天，我们就来学
习叶圣陶先生的文章——《爬
山虎的脚》。
走近作者
叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义。
知识锦囊
爬山虎，一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。
学习目标
1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写
“爬山虎、嫩叶” 等词语。
2. 了解爬山虎的脚和叶子的可爱，体会对爬
山虎的喜爱之情。
3. 学习作者细心观察事物的方法，培养学生
留心观察周围事物的意识。
会 认 字
均
jūn
曲
qū
柄
bǐng
蜗
wō
萎
wěi
会 写 字
虎
注意这些字的笔画顺序哟。
操
占
嫩
顺
均
柄
萎
瞧
茎
隙
叠
固
词语解释
【均匀】
分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。
【重叠】
(相同的东西)一层层堆叠。
【空隙】
中间空着的不大的地方。
【引人注意】
吸引人的注意力。
【逐渐】
渐渐。
字词练习
一、下列红色字读音完全相同的是（ ）
A. 空隙 空闲 空地
B. 重叠 重量 重复
C. 床铺 店铺 铺垫
A
二、比一比，再组词。
（ ）
操
（ ）
燥
（ ）
操场
干燥
茎
（ ）
径
根茎
路径
萎
（ ）
委
（ ）
萎缩
委屈
三、写出下面词语的近义词。
舒服——（ ）
均匀——（ ）
牢固——（ ）
空隙——（ ）
舒适
匀称
坚固
间隙
整体感知
本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。
课文解读
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
充分体现了爬山虎长得多而茂盛。
读课文第2自然段，思考：
① 爬山虎的叶子在生长中有
什么变化？
② 长大了的叶子有什么特点？
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
刚长出：嫩红
长大后：嫩绿
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎的叶子：
颜色绿得新鲜，看着舒服
长得整齐，铺得均匀
细细品味，“拂”和“漾”字的生动之处。
读课文第3、4自然段，思考：
① 爬山虎的脚有什么特点？
② 爬山虎是怎样爬的？
讨论交流
位置： ；
外形： ；
颜色： ；
长在茎上
像蜗牛的触角
嫩红的
阅读后我知道了，爬山虎脚的——
课文解读
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
。
把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。
蜗牛的触角
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
作者用“触”“变”
“拉”“贴”等一系列动词，通过脚触着墙时的一些变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
没触墙
触着墙
结构梳理
爬
山
虎
的
脚
生长的地方——墙上 房顶上
叶子的特点
嫩叶嫩红——娇嫩可爱
大叶嫩绿——引人注意
“ 脚 ” 的特点
初生：枝状如细丝
向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬
触墙活，离墙萎
课后作业
选一种植物，观察一段时间，记录它的变化，并写下来。