2016年春八年级数学（北师大版）5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式导学案（无答案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式
编写人：
班级：
学习小组：
小主人姓名：
编号：21世纪教育网版权所有
【铭记主题、学习文本、定夺主题】
1、理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.
2、进一步理解方程与函数的练习，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化。
学习过程
【新知自研】
学习内容（位置、内容）
学习方法（课前准备、自研）
同步练习、同型演练（
（课堂选做展示、
课后作业）
拓展演练（选
做）
用二元一次方程组确定一次函数表达式（P126-P127）
一、回忆旧知内容：(1)二元一次方程组与一次函数有何联系 (2)
二元一次方程组有哪些解法？二、设计实际问题情境，导入新课内容：同学们仔细研读课本126页，然后完成课本上给出的问题。同学们可以有自己的解决方案，然后对方案进行交流比较。（通过实际问题情景，进一步加强函数与方程的联系）三、典型例题，探究一次函数解析式的确定内容：完成课本127页的例题，将解题过程写在下面。最后小组交流得出利用二元一次方程组求一次函数表达式的一般步骤：1．用含字母的系数设出一次函数的表达式：__________________
。2．将已知条件代入上述表达式中得__________________
的二元一次方程组；3．解这个二元一次方程组得__________________
，进而得到一次函数的表达式.把这种得到函数表达式的方法，叫做待定系数法
练习一：随堂练习1,
2
1、一次函数的图象经过点A(-1,-2)，且与直线y=2x-3平行，则此函数的解析式为（）；
；2、如果函数y=ax+b的图象经过点（-1，8），（2，-1）两点，那么它过点（3，4）吗？定
夺
主
题（收获、不足、解决方法）
人本立校
润泽生命
八年级
数学组
导学案
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网