2016年春八年级上数学(北师大版)2.3立方根导学案(无答案)

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名称 2016年春八年级上数学(北师大版)2.3立方根导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 24.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-09-28 23:32:28

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文档简介

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2.3立方根
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【铭记主题、学习文本、定夺主题】
1、了解立方根的概念和性质,会用根号表示一个数的立方根.
了解开立方与立方是互逆的运算,能用立方运算求某些数的立方根.
3、理解公式,并能利用公式进行计算和化简
学习过程
【新知自研】
学习内容(位置、内容)
学习方法(课前准备、自研)
学习活动设计(交流、展示)
同步练习、同型演练(课堂选作展示、课后作业)
拓展演练(选
做)
立方根
P30-P32一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根.
1.问题1
认真阅读课本p30储气罐问题,确定你的解决方案,你得到了什么关系式,你会求解吗?
问题2
要做一只容积为125cm3的正方体木箱,它的棱长需要多长 (A)
你得到了怎样的一个计算问题
(B)你能找一个数,使这个数的立方等于125吗
2、我们先来算一算一些数的立方.23=______;
(-2)3=______;()3=_____;
(-)3=_____
;
类似平方根定义,写出立方根的定义
数a的立方根是
,读作
3、你会么?
27的立方根是

-27的立方根是
0的立方根是
根据上面的习题你得到的规律是:正数有几个怎样的立方根
0有
,负数
。你想到了么,什么是开立方?
你分得清它们吗?是怎么理解的
=
=
例:求下列各数的立方根(1);
(2)

(3)
例2
求下列各式的值:
(2);
(3)解:(1)
=
组内讨论并交流你的想法,组内推选代表展示你们小组的成果
与同伴讨论交流,加强结论的理解解:(1)
练习1:随堂练习第1,2题练习2:习题2.4第1、2题
1.的平方根是
2.若m<0,则m的立方根是(
)A.
B.-
C.±
D.
已知|x-4|+=0,那么x=________,y=________.3、求下列各式中的x.(1)125x3=8;
=-2;
27(x+1)3+64=0定


题(收获、不足、解决方法)
人本立校
润泽生命
八年级
数学组
导学案
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