2016年七年级英语（冀教版）导学案（无答案）Lesson 41：Holidays

科目
English
课题
Lesson
41：Holidays
主备人
审核人
学案类型
New
lesson
学案编号
学
习
目
标
知识与能力：1.牢记节日名称，使之烂熟于心。2.应用like句型，达至脱口而出。--What
do
you
like
to
do
on
holidays
--I
like
to…on/during…
过程与方法：自学、探究、讨论、练习
情感态度和价值观：学会用英语表达自己喜欢的节日。
重点：节日名称
难点：应用like句型：--What
do
you
like
to
do
on
holidays
--I
like
to…on/during…
学法指导及使用说明：通过设置情景，以情景带动语言，培养学生使用语言的能力和交际能力。
知识链接：
学习流程：课前预习：Ⅰ．短语翻译。1．新年快乐
2．呈述报告
3．讨论
4．聚在一起
Ⅱ.从B栏中选出能与A栏节日对应的日期。
A栏
B栏1．New
Year’s
Day
is
A．March
82．WOMen’s
Day
is
B．April
13．April
Fool’s
Day
is
C．May
14．International
Workers’
Day
is
D．October
15．The
Party’s
birthday
is
E．Decemher
256．Teachers’
Day
is
F．July
17．Children’s
Day
is
G．June
18．National
Day
is
H．January
19．Christmas
Day
is
I．September
1010．Mid-Autumn
Day
is
J．1unar(阴历的)
August
15新课导学：探究一(1)用单数名词的所有格组成的节日：New
Year’s
Day新年(January
1)Mother’s
Day母亲节(on
the
second
Sunday
in
May五月的第二个星期日)
Father’s
Day(父亲节on
the
third
Sunday
in
June六月的第三个星期日)
April
Fool’s
Day愚人节(April
1)（2）用名词复数的所有格组成的节日Children’s
Day儿童节(June
1)
Women’s
Day妇女节(March
8)Teachers’Day教师节(September
10)International
Workers’Day国际劳动节(May
1)(3)其他形式：Spring
Festival春节(in
Januarv
or
February)
National
Day国庆节(October
1)Christmas
Day圣诞节(December
25)
Army
Day建军节(August
1)
【例1】
春节通常在一月或二月到来。
usually
comes
or
February．【解析】“春节”要用the
Spring
Festival，单词首字母要大写；在月份前用介词in。【答案】The
Spring
Festival；in
J
anuary探究二
Li
Ming
is
presenting
his
report
about
holidays．李明正在呈述他的有关假日的报告。
present在此处为动词用法，意为“介绍，引见”present还可作名词，意为“礼物，赠品”。
May
I
present
Mr．Robinson
to
you 可否让我向你介绍一下罗宾逊先生
Here
is
my
present
for
your
birthday．这是我给你的生日礼物。课堂反馈：【课堂小测验】
找出错误，并在横线上改正（
）_____1.Happy
New
Year
for
you.
A
B
C（
）_____2.I
like
go
shopping.
A
B
C（
）_____3.We
have
Childrens
Day
on
June
1.
A
B
C
备注（教师复备栏及学生笔记）备注（教师复备栏及学生笔记）
　　　　　　
备注（教师复备栏及学生笔记）
3
备注（教师复备栏及学生笔记）
备注（教师复备栏及学生笔记）
装
订
线