九年级历史上册部编版第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试题(含答案)

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名称 九年级历史上册部编版第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-11-22 21:37:56

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九年级历史上册部编版第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.《英国史》中写道:“威廉和玛丽被宣布为联合国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”“收效最好”体现在( )
A.以和平手段巩固了合作传统
B.终结了土地贵族大权独揽的局面
C.恢复国王与国会的专制统治
D.以和平方式确立了资产阶级统治
2.小夏同学将某一重大历史事件的经过制成简图进行研究。下列选项对该简图解读正确的是( )
A.民主进程具有渐进性与曲折性 B.国王始终拥有较大的统治权力
C.封建王朝的君主专制不断强化 D.君主立宪的政治体制正式形成
3.在英国资产阶级革命中,议会审判国王时,并未剥夺国王的地位当作平民审判,主要审判他作为国王犯了什么罪,而不是普通人的罪,最终议会判处国王死刑。议会得以对国王进行审判和判决,最关键的是当时的英国明确了( )
A.财产分配问题 B.革命对象问题 C.法律尊严问题 D.主权归属问题
4.英国的某文献规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”此规定的根本意义在于( )
A.提高资产阶级的地位 B.剥夺国王的权力
C.确立法律至上的原则 D.否定贵族的权威
5.某文献提出“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”该文献是( )
A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》
C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
6.以下1787年美国宪法的部分条款及影响说明( )
内容 影响
第一条第九款规定,在1808年之前,国会不得禁止现有任何一州认为应准予入境的人的迁移或入境。 间接保护了南方奴隶贸易,使得奴隶贸易在一定时期内合法存在。
第四条第二款规定,逃亡到其他州的奴隶必须根据当事人的要求被交出。 强化了奴隶制的合法性,侵犯了黑人的人身自由权利。
A.总统和议员由选举产生 B.宪法采用分权制衡原则
C.中央政府的权力得到强化 D.1787年美国宪法存在局限性
7.美国宪法设计的共和政体追求大众、精英、领袖之间的平衡,追求一种效率和安全之间的平衡,充分利用民主的同时又对民主加以控制。材料表明美国宪法的原则是( )
A.人人平等 B.天赋人权 C.君主专制 D.分权制衡
8.实际上许多欧洲人认为,美利坚合众国人认识到的“人的权利”构成了一个模式,欧洲陷入黑暗和落后的民族可以为此而充满期待地振作起来。材料说明美国独立战争( )
A.建立了民主共和政体 B.推翻了封建专制统治
C.推动了欧洲政治变革 D.消除了社会发展障碍
9.美国历史的发展经历了种种坎坷。如下图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A.图中动力F1是受法国大革命影响
B.图中阻力F2是英国的殖民统治
C.图中a处是美利坚合众国的诞生
D.图中b处是美国独立战争的转折点
10.《图说天下》写到他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖税法》、《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使他和母邦兵戎相见。”上述材料可以用来说明美国独立战争的( )
A.过程 B.特点 C.背景 D.影响
11.下图是英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边的“英国自由”代表正义、繁荣与稳定,而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后,英国政府大量复制宣传,其主要意图是( )
托马斯·罗曼森漫画 对比之下,何者为佳?
A.否定资产阶级民主道路 B.积极争夺欧洲霸权
C.攫取反法同盟领导地位 D.传播自由平等思想
12.英法美三国资产阶级革命是近代资本主义发展史上的重要里程碑,尽管它们爆发的背景和过程存在差异,但从根本上看,三者爆发的共同原因是( )
A.封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展
B.殖民统治压制了殖民地人民的利益和发展需求
C.腐朽的生产关系阻碍了当时生产力的发展
D.议会与王权的矛盾激化,王权过度专制
13.崛起于法国动荡之际的拿破仑是非成败,众说纷纭;身前身后,褒贬不一。如果以推动人类社会进步的角度看待拿破仑,可选择的史实依据有( )
①发动政变,夺取政权②颁布《拿破仑法典》,巩固革命成果
③横扫欧洲,压榨掠夺④打败联盟,废除封建特权
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
14.下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,该漫画旨在说明拿破仑战争( )
拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主
A.得到被征服地区民众支持 B.开启近代欧洲的历史
C.确立了欧洲的世界优势 D.废除各地的封建特权
15.依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,其概括的主题应是( )
A.人性之光——文艺与人的解放 B.寻梦东方——艰难的探索之路
C.问道政治——不同选择的革命 D.技术创新——机器生产的时代
16.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( )
A.美国独立战争期间,乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令
B.1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
C.法国大革命是规模最大、最彻底的资产阶级民主革命
D.1864年,马克思等人创立第一国际
17.如你是生活在18世纪后期的法国小工场主,当看到《人权宣言》时,你最拥护的是( )
A.公民有言论、出版的自由 B.财产权是人神圣不可侵犯的权利
C.人生来是自由的 D.法律是公共意志的表现
18.“1804年颁布的《法国民法典》,它所反映的首先是用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接‘翻译’成法的语言,促进了商品经济的发展……其次是政治上确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。”据此可知,这一法典( )
A.摧毁了封建君主专制制度
B.确立了资产阶级军事帝国
C.体现了资产阶级自由平等
D.有利于无产阶级力量壮大
二、材料题
19.【思想解放与制度创新】
材料一 14世纪的意大利佛罗伦萨迸发出文艺复兴第一束耀眼的光芒!意大利是一个富裕的国家,它的城市佛罗伦萨是当时世界有名的工业中心,水上城市威尼斯连接着东西方的航运,这些都为文艺复兴提供了一方沃土,让它的萌芽可以在这里汲取营养、茁壮成长。从此.一场重视继承古代文化遗产……思想解放运动到来了。人文思想开路,自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,耀眼夺目,灿若霓虹。
——摘编自《文艺队兴 中世纪的觉醒》
材料二 当文艺复兴从意大利转到西欧,西欧在政治上也渐渐产生了新的曙光。荷兰率先掀起了反对西班牙统治的尼德兰革命,并成立了世界上第一个资产阶级共和国,一轮资产阶级的旭日冉冉升起。而美国的资产阶级革命也在迂回曲折中拉开了帷幕,当不流血的“光荣革命”胜利后,也开启了一个新时代。英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,对世界历史发展产生重要的影响。
——摘编自《文艺复兴 中世纪的觉醒》
材料三 人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极促进作用.……人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福,人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣总主编,刘柞昌、王觉非主编:《世界史 近代史编》(上卷)
(1)根据材料一,概括文艺复兴在意大利兴起的历史原因和核心内容。
(2)根据材料二,指出英国开启新时代的政治制度,并谈谈英国资产阶级革命的影响。
(3)根据以上材料并结合所学,简述文艺复兴如何推动英国开启新时代。
20.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王的专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。经过几年的战争,议会军队打败了国王军队,1649年,查理一世被推上断头台。
材料二:1787年,美国各州代表齐聚费城,召开制宪会议。会议制定了美国宪法,确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
(1)材料一描述的是哪一历史事件?该事件后英国确立了怎样的政治体制?结合所学知识分析这一体制的核心特征是什么?
(2)材料二体现了美国宪法的哪一原则?这一宪法的地位如何?
(3)根据所学知识,分析该宪法制定的背景是什么?
21.民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象,是人类政治文明的重要表现。阅读下列材料,回答问题。
【法的妥协】
材料一17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手段,不可逮捕和拘留臣民。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【法的制衡】
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
【法的力量】
材料三
法律是公共意志的表现……在法律面前,所有的公民都是平等的
【法的精神】
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)材料一中“1689年的法案”指哪一法律文件?依据材料一,概括该法案是如何限制王权的?
(2)材料二中的“革命”具体指的是什么?材料二中总统制、三权分立的原则主要体现在哪一法律文献中?
(3)材料三图所示事件成为法国大革命爆发的标志,该事件是什么?结合所学,分析这场革命产生的影响。
(4)结合所学知识概括上述法律文献产生的共同作用。
试卷第1页,共3页
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《九年级历史上册部编版第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D C A D D C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C C B D C C B C
19.(1)历史原因:意大利最早萌发了资本主义经济:意大利具有丰厚的文化遗产。
核心内容:人文主义
(2)英国政治制度:君主立宪制。
影响:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制;为英国的资本主义发展开辟了道路;对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
(3)关系:文艺复兴提倡人文主义,反对封建神学,解放了人们的思想,促进了英国资本主义的发展,为资产阶级革命提供了思想武器和精神动力,推动了英国资产阶级革命的爆发。
20.(1)历史事件:英国资产阶级革命。政治体制:君主立宪制。
特征:议会权力高于王权(王权受到严格限制)
(2)原则:三权分立(或分权制衡)。
地位:美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
(3)背景:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。
21.(1)法律文件:《权利法案》;
方式:国王不能中止法律;未经议会同意,不得提高税收或保持军队;没有法律手段,不可逮捕和拘留臣民。
(2)“革命”:美国独立战争。
文献:1787年美国宪法。
(3)事件:攻占巴士底狱。
影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
(4)共同作用:都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展奠定了政治基础;都体现了资产阶级的民主理念,推动了世界民主政治的发展。
答案第1页,共2页
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