(基础篇)安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个直角三角形的三条边分别是3分米、4分米和5分米,它的面积是( )平方分米。
A.60 B.10 C.6
2.下列关于小数“0.6”的说法,正确的是( )。
A.0.6表示6个一 B.0.6表示6个十分之一
C.0.6表示6个百分之一 D.0.6表示6个千分之一
3.在﹢7,6.5,﹣8,0,4,﹣10.8,29.8这些数中,正数有( )个。
A.5 B.4 C.1 D.2
4.妈妈买一个手提袋花了10元5角,改写成“元”作单位是( )。
A.1.05 B.10.5 C.10.05 D.105
5.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,高也相等,平行四边形的底是6厘米,三角形的底是( )。
A.6厘米 B.3厘米 C.12厘米 D.无法确定
6.由4个十和9个十分之一组成的数写作( )。
A.4.9 B.4.09 C.40.9 D.40.09
7.下面( )大约1公顷。
A.溧阳市的陆地面积 B.溧阳博物馆的占地面积 C.一个篮球场的占地面积
8.下列温度中,适合表示冰箱冷冻室温度的是( )。
A.10℃ B.100℃ C.﹣10℃ D.﹣100℃
9.小明、小海、小清三人100米的跑步成绩分别是16.37秒,15.64秒,16.74秒。这三人中跑得最快的是( )。
A.小明 B.小海 C.小清
二、填空题
10.把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。
11.在小数3.68中,“3”在( )位上,表示3个( );“6”在( )位上,表示6个( );“8”在( )位上,表示8个( )。
12.不改变数的大小,把0.9改写成三位小数是( ),把15改写成两位小数是( ),把2.0600改写成最简小数是( )。
13.在□里填合适的数。
14.江苏省总面积是107200平方千米,改写成用“万平方千米”作单位是( )万平方千米。据第七次全国人口普查统计,江苏省的人口是84748016人,将江苏省的人口数精确到万位,约是( )万人。
15.某货物检测站,物品重量记录规定10吨记作0吨,11吨记作﹢1吨,那么8吨记作( )吨。
16.左图中平行四边形的面积是96m2,那么种油菜的面积是( )m2。
三、判断题
17.9.307中的“7”表示百分之七。( )
18.乐乐把向东走20米记作﹢20,那么向南走20米,应记作﹣20米。( )
19.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。( )
20.0.85与0.850大小相等,计数单位不同。( )
21.大于3.1而小于3.3的小数只有一个。( )
22.两个面积一样的直角梯形可以拼成一个长方形。( )。
四、计算题
23.计算下图的面积。
24.下图中有两个正方形,求阴影部分的面积。
五、解答题
25.下图是刘慧妈妈的电子账单。刘慧妈妈电子钱包原有280元,现在还剩多少元?
扫二维码付款一给便利店 ﹣46.72 9月18日 20:15 微信红包—来自老刘 ﹢52.10 9月17日 18:59
26.一块长方形菜地,长15米,宽8米。菜地扩建后宽增加了2米,长不变,现在这块长方形菜地的面积是多少平方米?(用两种方法解答)
27.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。
30.5 20.47 13 1.42000
28.下面每个单位表示1米。小马起先在位置0处。
(1)小马从0处向东走6米记作﹢6米,那么从0处向西行2米,记作( )米。
(2)小马从5米处向东再行2米,现在在( )米处;接着向西行10米,现在在( )米处。
29.凤凰社区专门为回家看望父母的子女提供了底为3米、高为6米的平行四边形免费“孝心车位”,并把这些车位都粉刷成红色。如果每平方米的粉刷费为2元,那么粉刷一个“孝心车位”需要多少元?
30.一块三角形小麦地,底是400米,高是300米。这块麦地的面积是多少公顷?如果每公顷收小麦6000千克,这块麦地可收小麦多少吨?
31.根据所给的小数在图上涂上阴影。
0.9=( )(填分数)
32.一个桃园的形状是梯形,它的上底是120米,下底是160米,高80米。如果每棵桃树占地8平方米,那么这个桃园里共栽树多少棵?
33.下图长方形是学校的平行四边形操场和两边的阴影是绿化带示意图。操场的占地面积是多少平方米?如果绿化带要铺上草坪,每平方米草坪需要50元,一共需要多少元?
《(基础篇)安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C B B B C C B C B
1.C
【分析】直角三角形的斜边最长即为5分米,3分米和4分米的是两条直角边的长度,根据直角三角形的面积为两条直角边乘积的一半即可求解。
【详解】(平方分米)
即这个直角三角形的面积是6平方分米。
故答案为:C
2.B
【分析】依据小数的数位意义:小数的十分位计数单位是“十分之一”(即0.1),百分位是“百分之一”(即0.01),千分位是“千分之一”(即0.001)。
【详解】A.“6 个一” 是6,而0.6≠6,错误。
B.0.6是6个0.1,0.1是十分之一,所以0.6表示6个十分之一,正确。
C.“6 个百分之一”是6个0.01,即0.06,0.06≠0.6,错误。
D.“6 个千分之一”是6个0.001,即0.006,,0.006≠0.6,错误。
故答案为:B。
3.B
【分析】正数和负数是用来表示具有相反意义的量的数。大于0的数是正数,正数前面可以加“﹢”号,也可以省略不写;小于0的数是负数,负数前面必须加“﹣”号。0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。据此解答。
【详解】这些数中,﹢7,6.5,4,29.8是正数,有4个。
故答案为:B
4.B
【分析】1元=10角,1角=元=0.1元,据此解答。
【详解】根据分析可知:
5角=元=0.5元
所以10元5角=10.5元
故答案为:B
5.C
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,依题意,一个平行四边形和一个三角形的面积相等,高也相等,则三角形的底=平行四边形的底×2,把数据代入,即可求出三角形的底。
【详解】三角形、平行四边形的面积相等,高也相等,则三角形的底=平行四边形的底×2
即三角形的底=平行四边形的底×2=6×2=12(厘米)
所以三角形的底是12厘米。
故答案为:C
【点睛】此题的解题关键是熟练掌握三角形、平行四边形的面积公式。
6.C
【分析】由题意可知,这个数十位上是4,十分位上是9,根据小数的写法,从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数也没有,就在那个数位上写0即可
【详解】由4个十和9个十分之一组成的数写作40.9。
故答案为:C
【点睛】本题考查小数的写法。
7.B
【分析】根据1公顷=10000平方米,也就是边长是100米的正方形的面积大约是1公顷,根据生活经验可知,溧阳市的陆地面积远大于1公顷,溧阳博物馆的面积大约是1公顷;一个篮球场的占地面积小于1公顷,据此解答。
【详解】根据分析可知,溧阳博物馆的占地面积大约1公顷。
故答案为:B
【点睛】本题关键是理解1公顷的意义,要注意联系生活实际,计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8.C
【分析】结合实际可知:冰箱的冷藏室的温度为0度以上,10℃以下,冷冻室的温度为0度以下,最低为-18℃;由此选择即可。
【详解】由分析可知:下列温度中,适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10℃。
故答案为:C
【点睛】此题应结合实际,并根据生活经验进行解答。
9.B
【分析】根据题意,跑相同的距离,用时最短的,跑得最快,据此比较三个人跑100米时,所用的时间即可。
【详解】16.74>16.37>15.64
所以,这三人中跑得最快的是小海。
故答案为:B
10.20
【分析】把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高。平行四边形面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,所以一个梯形的面积等于平行四边形面积的一半。
【详解】8×5÷2=20(平方厘米)
所以,每个梯形的面积是20平方厘米。
11. 个 一 十分 0.1 百分 0.01
【分析】根据小数的数位顺序表解决,个位上的数,表示多少个一;十分位上的数,表示多少个0.1;百分位上的数,表示多少个0.01
【详解】在小数3.68中,“3”在( 个)位上,表示3个( 一 );“6”在( 十分 )位上,表示6个( 0.1 );“8”在( 百分 )位上,表示8个(0.01)。
12.
0.900
15.00
2.06
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
【详解】①把0.9改写成三位小数,则将末尾添加2个0,即为0.900;
②把15改写成两位小数,则要在小数点后添加2个0,即为15.00;
③把2.0600改写成最简小数,则需要去掉末尾的2个0,即为2.06。
13.﹣0.2;0.05;0.26
【分析】根据0的左边是负数,0的右边是正数可知,0的左边第一个大格上标的是﹣0.1,第三个大格上标的是﹣0.3,则第二个大格上应该标﹣0.2。每个大格之间的距离是0.1,0到0.1这个大格被平均分为2小格,则一个小格表示0.05,0.2到0.3这个大格被平均分为10个小格,则一个小格表示0.01,用0.01乘小格个数,再加上0.2就是最右边方框中的数字,据此解答。
【详解】0.1÷2=0.05
0.1÷10=0.01,0.01×6=0.06,0.2+0.06=0.26
则所填数字如下图:
14. 10.72 8475
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
精确到万位就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】107200=10.72万
84748016≈8475万
江苏省总面积是107200平方千米,改写成用“万平方千米”作单位是(10.72)万平方千米。据第七次全国人口普查统计,江苏省的人口是84748016人,将江苏省的人口数精确到万位,约是(8475)万人。
15.﹣2
【分析】正、负数表示具有相反意义的量。10吨记作0吨,超过10吨的部分记作正数,则不足10吨的部分应记作负数。
【详解】10-8=2(吨),那么8吨记作﹣2吨。
16.48
【分析】根据题图可知,种油菜的三角形和平行四边形等底等高,则种油菜的面积是平行四边形面积的一半,直接用平行四边形面积÷2,即可求出种油菜的面积。
【详解】96÷2=48(m2)
种油菜的面积是48m2。
17.×
【分析】根据小数的数位顺序,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位。数字“7”位于9.307的千分位上,表示7个千分之一。
【详解】9.307中的“7”在小数部分的第三位,即千分位,表示7个千分之一,写作0.007。而“百分之七”对应的是百分位上的数字,应写作0.07。因此,题目中的说法错误。
故答案为:×
18.
×
【详解】根据正负数的意义,向东和向西是相反方向,向南和向北是相反方向。题目中仅规定向东为正,未涉及向南的方向如何表示,因此向南走20米不能确定为﹣20米。原题说法错误。
【分析】正负数用于表示相反意义的量。
题目中规定向东走20米记作﹢20米,则相反方向向西走20米应记作﹣20米。
而向南走与向东走并非相反方向,因此向南走20米不能直接记作﹣20米。
因此原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形面积=底×高÷2。若两者等底等高,则平行四边形面积是三角形面积的2倍。但题干未说明两者是否等底等高,因此该结论不一定成立。
【详解】举例:平行四边形底3cm、高4cm,面积为3×4=12(cm2);
三角形底5cm、高6cm,面积为5×6÷2=15(cm2)。
12不是15的2倍。
故答案为:×
20.√
【分析】根据小数的基本性质可知,0.85=0.850,所以0.85与0.850大小相等;根据小数的意义可知:0.85的计数单位是0.01,0.850的计数单位是0.001,所以0.85与0.850计数单位不同,据此分析判断。
【详解】由分析可知,0.85与0.850大小相等,计数单位不同,说法正确;
故答案为:√
21.×
【分析】根据小数比较大小的方法可知,3.1和3.3之间的一位小数有3.2;两位小数有3.21、3.22、3.23 ,三位小数有3.211、3.212 据此解答即可。
【详解】由分析可知:
大于3.1而小于3.3的小数有无数个。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。
22.×
【分析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,两个面积一样,那么两个梯形的高可能不同,或者上底和下底可能不同时,没办法拼成一个长方形,只有大小完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
【详解】由分析可知:如下图所示:
只有两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或正方形,两个面积一样的直角梯形不能拼成一个长方形,原题说法错误。
故答案为:。
【点睛】本题主要考查梯形的面积公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。
23.440cm2
【分析】
将这个多边形分割成一个长方形和梯形面积和;
长方形的长为12厘米,宽为10厘米,根据长方形面积公式求出面积;
梯形的上底为12厘米,下底为20厘米,高为厘米,根据梯形面积公式求出面积,将二者的面积求和即可。
【详解】
(平方厘米)
这个图形的面积为440平方厘米。
24.40
【分析】观察图形可知,阴影部分可看作底为10cm,高为8cm的三角形,根据三角形的面积公式:,代入数据计算出面积即可。
【详解】
()
25.285.38元
【分析】微信钱包原有钱数-付款钱数+来自老刘红包的钱数=现在的钱数,据此列式解答。
【详解】280-46.72+52.10
=233.28+52.10
=285.38(元)
答:现在还剩285.38元。
26.150平方米
【分析】根据题意,原来的宽是8米,宽增加了2米,那么现在的宽是10米,根据长方形的面积=长×宽进行计算即可;还可以根据长方形的面积公式,求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积,增加的长方形长是15米,宽是2米,用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【详解】第一种方法:15×(8+2)
=15×10
=150(平方米)
第二种方法:15×8+15×2
=120+30
=150(平方米)
答:现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积公式,解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
27.30.500;20.470;13.000;1.420
【分析】要不改变小数的大小,只改变小数的位数,根据小数的性质可知只需去掉小数末尾的“0”或在小数的末尾添加“0”。据此解答。
【详解】30.5=30.500 20.47=20.470 13=13.000 1.42000=1.420
28.(1)﹣2
(2) ﹢7 ﹣3
【分析】根据题意,以0为起点,东就记为“﹢”,则向西走记为“﹣”;
所到位置在0的左面,走到几米处,就记为﹣几米,所到位置在0的右面,走到几米处,就记为﹢几米,所走过的米数可以根据格数来确定,据此即可填空。
【详解】(1)向东为“﹢”,则向西为“﹣”,那么从0处向西行2米,记作﹣2米;
(2)小马从5米处向东再行2米,向东记为“﹢”,即5+2=7米,现在在﹢7米;
接着向西行10米,10-7=3米,现在的位置在0左侧,记为“﹣”,现在在﹣3米处。
29.36元
【分析】根据平行四边形的面积=底×高,算出一个“孝心车位”的面积,再用面积乘每平方米的粉刷费即可。
【详解】3×6×2=36(元)
答:粉刷一个“孝心车位”需要36元。
30.6公顷;36吨
【分析】三角形的面积=底×高÷2,把数据代入求出麦地的面积,然后把单位换算成公顷,麦地的公顷数乘每公顷收小麦的千克数,求出麦地可收小麦的千克数,然后把单位换算成吨即可解答。
【详解】400×300÷2
=120000÷2
=60000(平方米)
=6公顷
6×6000=36000(千克)=36吨
答:这块麦地的面积是6公顷,这块麦地可收小麦36吨。
31.0.9=,作图见详解
【分析】小数的意义:把一个整体平均分成10份、100份、1000份……,这样的一份或几份是十分之几、百分之几,千分之几,……像这样的分数可以用小数表示。据此可知,将这个图形平均分成10份,其中9份是,用小数表示为0.9。据此解答。
【详解】0.9=,如图所示:
【点睛】本题考查小数的意义,属于基础题,需熟练掌握。
32.1400棵
【分析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,把数代入公式即可求出梯形的面积,由于每棵桃树占地8平方米,用桃园的面积除以8即可求出共栽树多少棵。
【详解】(120+160)×80÷2
=280×80÷2
=11200(平方米)
11200÷8=1400(棵)
答:这个桃园里共栽树1400棵。
【点睛】本题主要考查梯形的面积公式,熟练掌握它的面积公式并灵活运用。
33.12000平方米;200000元
【分析】根据题意和图形可知,操场是一个底为120米、高为100米的平行四边形,根据平行四边形的面积=底×高,即可求出操场的占地面积。
操场和绿化带组合成一个长160米、宽100米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,先求出这个长方形的面积,再减去操场的占地面积,即是绿化带的面积;
然后用每平方米草坪的钱数乘绿化带的面积,即可求出绿化带铺草坪需要的总钱数。
【详解】操场的面积:120×100=12000(平方米)
长方形的面积:160×100=16000(平方米)
绿化带的面积:16000-12000=4000(平方米)
铺草坪需花费:50×4000=200000(元)
答:操场的占地面积是12000平方米;如果绿化带要铺上草坪,一共需要200000元。
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