小学二年级语文（上）第七单元测试题（有答案）

小学二年级语文（上）第七单元测试题
一、字音连线。
二、看拼音，写词语。
bāng
máng
dài
biǎo
dǎ
zhàng
fā
shè
jín
zhāng
xiǎo
tuǐ
wán
shuǎ
shǐ
jìn
hú
li
rè
nao
三、比一比，再组词。
贴（
）
摸（
）
扬（
）
咬（
）
拈（
）
模（
）
汤（
）
饺（
）
粗（
）
战（
）
幼（
）
密（
）
助（
）
站（
）
幻（
）
蜜（
）
四、写出带有下面偏旁的字。
扌：
彳：
辶：
足：
五、照样子，在云朵里填上合适的词语。
骑
缝
种
搞
提
穿
耍
闹
贴
扭
划
吃
六、写出列句子中带点词语的近义词。
1、重庆是一座美丽的城市。
（
）
2、今天妈妈表扬了我，我非常高兴。
（
）
3、他们手拉着手在一起跳舞，多么快乐呀！（
）
4、朱总司令表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”。
（
）
5、动物幼儿园的马老师生病住院了，小动物们很着急。
（
）
七、照样子，写句子。
例：江上点点白帆像朵朵白花。
1、圆圆的月亮像
。
2、亮晶晶的星星像
。
3、红彤彤的脸蛋儿像
。
4、
像弯弯的小船。
5、
像
。
八、读句子，并用带点的词语造句。
1、他通红欢喜的脸上，却发射着兴奋和骄傲。
2、小猪惭愧地说：“我们应该帮助京京。”
3、伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。
九、判断下列
说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、奥运五环分别是蓝色的、黑色的、红色的、黄色的、绿色的。
（
）
2、“抗日站争时期，我在延安。”这一句话中没有错别字。
（
）
3、《编箩筐》一文讲的是周总理教孩子们编箩筐的故事。
（
）
4、《游子吟》这首诗歌颂（song）了伟大、无私
的母爱。
（
）
十、阅读练习。
（一）我长高了。
鞋子小了，裤子短了，
妈妈说我长高了，全家拍手笑了。
脚长大了，人长高了，
明天我上学，不让妈妈送了。
1、这首儿歌有
句话。
2、用“因为……所以……”的句式来回答下面的问题。
（1）全家为什么拍手笑了？
（2）明天“我”上学，不什么不让妈妈送了？
（二）偷气球
河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳（shéng）子拴（shuān）在货（huò）架上，好耀（yào）眼哟（yo）！
小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？
( http: / / www.21cnjy.com )正巧，河马大伯打了个哈（hā）欠，闭上眼睛打起盹（dùn）来。小老鼠悄悄地跑过去，咬断一根拴气球的绳子，抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮（fú）力大，载（zài）着他向空中飘去，越飘越高，小老鼠慌了，想松开手，又怕自己被摔伤，只好拽（zhuài）着气球飘。最后飘到哪里去了呢？谁也不知道。
1、写出下列词语的反义词
闭—（
）
高—（
）
大—（
）
松—（
）
2．短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。
3．小老鼠为什么不去买气球而要去偷气球？
因为_____________________
4．小老鼠是怎么偷气球的？用“——”画出有关的句子。
5．小老鼠拽着气球飘是因为（　　）
①小老鼠想到空中看看风景。
②小老鼠不敢松手，怕自己被摔下来。
③小老鼠舍不得气球飞掉。
附参考答案
一、字音连线。上1—下2，上2—下1，上3—下3，上4—下5，上5—下4；
二、看拼音，写词语。帮忙，代表，打仗，发射，紧张，小腿，玩耍，使劲，狐狸，
热闹。
三、比一比，组词语。张贴，拈来，摸着，模糊，表扬，汤圆，咬住，饺子。
粗细，帮助，战斗，站着，幼小，幻想，亲密，甜蜜。
四、写出带有下面偏旁的字。找，折，打；
行，街，得，边，这，连；
跳，跑，蹦；
五、照样子，写词语。缝衣服，粮食，生产，水桶，衣服，狮子，元宵，春联，秧歌，龙船，
汤圆。
六、写近义词。1、漂亮，2、十分，3、愉快；4、赞扬，5、焦急。
七、照样子，写句子。1、闪着光的玉盘。钉在蓝绒布的银钉。熟透了的红苹果。
2，天上的月牙，
天上的飘动的白云像千万匹奔腾的骏马。
八、造句。
1、听说妈妈春节要回家，我心里充满了兴奋。
2、我们要经常帮助有困难的人。
3、大扫除时，同学们有的扫地，有的打水，干得很起劲。
九。判断。1、√，2、×，3、×，4、√；
十、阅读练习
（一）1、2，因为我长大了，所以大家很高兴，拍手笑了。
因为我已经长大了，能自己上学去，所以不要妈妈送了。
（二）1、开，矮，小，紧。
2、2，5；
3、因为他身上没有钱，又想玩气球，所以就去偷气球。
4、“小老鼠悄悄……转身便跑。”
5、②