数学一年级上青岛版1.1.5《6—10的组成及基数、序数》课件（20张）

课件20张PPT。6—10的组成及基数、序数梳理总结，提升认知分层练习，巩固提高激发兴趣，探索新知回顾旧知，引入新知 一、回顾旧知，引入新知678910二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？ 1,5 2,4 3,3 4,2 5,1二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？15 返回二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？24 返回二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？33 返回二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？42 返回二、激发兴趣，探索新知6个 分给两个小朋友，有几种分法？51 返回二、激发兴趣，探索新知？排第几？12435二、激发兴趣，探索新知排第几？ 呢？为什么有的同学说 排第1，有的同学说 排第9呢？二、激发兴趣，探索新知三、分层练习，巩固提高1.按顺序连线。2.按顺序写数。三、分层练习，巩固提高三、分层练习，巩固提高3.填一填。398374.接着画。三、分层练习，巩固提高5.漂亮的彩虹。157三、分层练习，巩固提高6.小鸟回家。有□只，排在第□。44三、分层练习，巩固提高7.数一数。510一共有多少个人吃饭？ 三、分层练习，巩固提高8.小动物玩滑梯。1048336三、分层练习，巩固提高四、梳理总结，提升认知6—10的组成顺序数字可以表示物体的个数还可以表示第几（序数）玩得开心，学得更开心