2026年人教版中考生物二轮复习：主题六生物的遗传与进化习题课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
主题六　生物的遗传与进化
体系构建 查漏补缺
稳定
嫁接
两性生殖
传粉
体内
体外
体内
DNA
XY
XX
人工
杂交
近亲
原始海洋
化石
主题检测 强化训练
一、选择题
1.下列关于生殖发育的叙述,正确的是( )
①马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖　②水稻个体发育的起点是种子　③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合　④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为　⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精　⑥人的生殖过程中,受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①③④
D
(一)生物的生殖与发育
2.下列关于动物生殖和发育的说法,其中错误的是( )
A.动物都要通过有性生殖的方式繁殖后代
B.昆虫的发育过程为变态发育
C.两栖动物的生殖和幼体发育离不开水
D.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应
A
3.如图为鸡卵结构示意图,下列叙述中错误的是( )
A.①上具有许多气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换
B.②和④中储存的营养物质可供胚胎发育的需要
C.③为受精卵,里面含有细胞核
D.①和⑤起到保护作用
C
4.生物个体生长发育到一定阶段,就会通过一定的方式产生自己的后代,维持种族的延续。下列有关说法错误的是( )
A.鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代
B.在饲养家蚕的过程中,养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量
C.用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花
D.青蛙抱对完成体内受精有利于提高受精率
D
5.在丰富多彩的动物世界里,各种动物都能以一定方式繁殖后代。下列说法错误的是( )
A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
B.乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水环境的依赖
C.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘,将来可能发育成雏鸡
D.海豚为体内受精,胎生、哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率
A
6.生命在生物圈中延续,不是靠生物个体的长生不老,而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法,正确的是( )
A.青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
B.蝗虫与克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖,变态发育
C.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D.竹用地下茎生殖的过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的
“桥梁”
C
7.(2025洛阳)《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断,插在菜园周围长成篱笆的情景。与上述柳枝的繁殖方式不同的是( )
A.桃树嫁接 B.兰花组织培养
C.月季扦插 D.小麦的种子繁殖
D
二、非选择题
8.下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请据图回答下列问题。
(1)过程①的生殖方式为　 　,判断的依据是该过程由　
　结合形成受精卵。与此不同,有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖,这属于　 　。
(2)过程②的场所是母体的　 　。与人的发育方式不同,青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育,发育过程中呼吸器官的变化为
　 　。
有性生殖
精子和
卵细胞(或两性生殖细胞)
无性生殖
输卵管和子宫
由鳃转变为肺和皮肤
9.如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析并回答问题。
(1)在研学活动中,小王同学发现甲地有高产优质蜜桃,而他家的桃树虽然生长健壮,但果实产量低、品质差。他建议父亲用图甲的方式改良家中的桃树。用这种方式繁殖的优点是①　 　,②　 　。　
(2)图乙中,若要提取鸟卵中的DNA,最佳提取部位是[　 　]　 　;为胚胎发育提供营养的结构包括　 (填序号)。
能够保持优质蜜桃的优良性状
实现快速繁殖
①
胚盘
②③　
(3)图丙中胎儿发育所需的营养物质和氧气是通过[⑥]　 　、脐带从母体获得的。
(4)图丁表示家蚕的发育过程,其幼体与成体之间　 　和生活习性相差很大,属于　 　发育。
胎盘
形态结构
变态
一、选择题
1.多少年来,关于遗传和变异的本质一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停下脚步。下列关于遗传和变异说法正确的是( )
A.生物体的所有性状是否表现只受环境影响
B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的
C.染色体数目加倍的甜菜,含糖量提高,是可以遗传的
D.粒大饱满的种子种下去,收获的也一定是粒大饱满的
C
(二)遗传与变异
2.大熊猫的性别决定方式与人类相同,其体细胞中含有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成是( )
A.20对常染色体+XY
B.20对常染色体+XX
C.20条常染色体+X
D.20条常染色体+Y
C
3.2023年5月27日,卧龙国家级自然保护区管理局首度公布了全球唯一一只通体白色的大熊猫正脸照(如图),后经研究发现,这只白色大熊猫患上了“白化病”。下列相关叙述错误的是( )
A.通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异
B.大熊猫体色的正常与“白化”属于一对相对性状
C.大熊猫的各种性状表现只与基因有关
D.白色大熊猫的染色体由DNA和蛋白质组成
C
4.白化病是一种遗传病,如图是小明(9号)家族白化病(基因用A、a表示)的系谱图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中既体现了生物遗传的特性又体现了生物变异的特性
B.图中每代都有患者,说明白化病是显性遗传病
C.第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为Aa
D.第二代8号携带致病基因的概率为2/3
B
5.如图为唐氏综合征患者体细胞中染色体组成图示,以下相关叙述错误的是( )
A.该患者为女性
B.该患者第21号染色体有三条
C.此病是染色体数目异常引起的
D.唐氏综合征不属于遗传病
D
6.指纹认证及DNA鉴定技术在生活中的应用已较为普遍。下列关于两种技术的说法中,正确的是( )
A.不同个体的人,其指纹也是不相同的
B.指纹是人体的性状之一,它只受基因控制
C.DNA主要存在于人体细胞的细胞质中
D.DNA与基因是相同的物质,只是说法不同
A
7.生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。下列属于可遗传的变异的是( )
A.通过近视矫正手术使视力恢复正常
B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高
D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子
D
二、非选择题
8.水稻可进行自花传粉和异花传粉。在水稻的杂交实验中,要除去雄蕊,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作性。袁隆平院士发现在长日照下有雄性不育水稻(雄蕊不能产生正常可育的花粉,但雌蕊可接受育性正常植株的花粉而繁殖后代),可利用其进行杂交育种。已知水稻的雄性不育和育性正常是一对相对性状(基因用D、d表示),请分析并回答下列问题。
(1)将雄性不育水稻和育性正常水稻在长日照下进行人工异花传粉,所得子一代全部表现为育性正常,则雄性不育为　 　性状。
隐性
(2)将纯种的雄性不育水稻和育性正常水稻在长日照下进行间行种植,育性正常水稻所结籽粒的育性为　 　,雄性不育水稻所结籽粒中胚的基因组成为　 　。
(3)进一步研究发现雄性不育水稻在短日照下表现为育性正常,且经检测其遗传物质未发生改变。为获得大量雄性不育水稻,应先将雄性不育水稻在　 　条件下种植,再将所结籽粒在　 　条件下培养即可达到目的。
(4)综上所述,雄性不育性状是由　 　、　 　共同决定的。
正常
Dd
短日照
长日照
基因组成
环境
9.果蝇的长翅、残翅受一对基因控制,如图所示。研究者做了如下实验,选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇的性状和占比如图乙所示。请回答问题。
(1)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,长翅为　 　性状。
(2)亲代残翅果蝇的基因组成是图甲中的　 　(填序号)。
(3)图乙中,子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是　 　,其中长翅果蝇的基因组成是图甲中的　 　(填序号)。
(4)从子二代中任取一只长翅果蝇,与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为　 　,则该长翅果蝇基因组成是Aa;若其子代
　 　,则该长翅果蝇基因组成是AA。
显性
③
3∶1
①或②
1∶1
全部为长翅
一、选择题
1.在科学研究过程中,科学家需要运用证据和逻辑作出推测,下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是( )
B
(三)生命的起源与生物进化
选项 证据 推测
A 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外
B 米勒原始大气模拟实验 原始地球上能够形成生命
C 露西骨骼化石的特征 从古猿到人是向着直立行走的方向发展的
D 郑氏始孔子鸟化石的特征 古代鸟类是由古代爬行动物进化来的
2.下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.比较法是研究生物进化的常用方法
B.结构越复杂的生物化石总是出现在越晚近的地层里
C.生物多样性是生物长期进化的结果
D.结构复杂的生物化石和结构简单的生物化石不可能在同一地层中出现
D
3.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图“进化树”中a～f为几种生物,从该“进化树”可以推测( )
A.图中所示生物中,f的结构一定最简单
B.a的结构一定比d复杂
C.c一定是陆生生物
D.在地层中出现最早的生物是c
A
4.图甲是甲骨文“鱼”字,图乙是约4 700万年前的鱼化石。下列分析错误的是( )
A.甲中的①表示鱼的鳃
B.乙是研究生物进化的直接证据
C.甲、乙均能看出鱼具有脊柱
D.甲出现的时间比乙形成的时间晚
A
二、非选择题
5.下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析并回答相关问题。
1850年(森林时期) 1950年(工业城市)
浅色
桦尺蛾 深色
桦尺蛾 浅色
桦尺蛾 深色
桦尺蛾
99% 1% 1% 99%
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着　 　现象。
(2)1850年前,曼彻斯特地区山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色多数为　 　,它们不易被鸟类发现而生存下来。
(3)1950年,曼彻斯特地区被工业污染,煤灰把树干染成了黑褐色,这时候,
　 　的桦尺蛾由于能适应环境而生存下来。
(4)自然界中的生物,通过激烈的　 　,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是　 　。
(5)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程,生物的进化与　 　的改变是密切相关的。
变异
浅色
深色
生存斗争
自然选择
环境