2025-2026学年人教版九年级数学第二十一章 一元二次方程单元综合教学反馈(含答案)

文档属性

名称 2025-2026学年人教版九年级数学第二十一章 一元二次方程单元综合教学反馈(含答案)
格式 docx
文件大小 83.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-11-23 12:30:57

图片预览

文档简介

第二十一章一元二次方程单元综合教学反馈
一、选择题:本大题共10小题,共30分。
1.方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为
A. 3,,1 B. 3,1, C. 3,, D. 3,4,1
2.方程的根是
A. B.
C. , D. ,
3.用配方法解方程,变形后的结果正确的是
A. B. C. D.
4.方程的根的情况是
A. 有两个相等的实数根 B. 无实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 只有一个实数根
5.两个连续偶数的积为120,若设较小的偶数为x,则可列方程为
A. B. C. D.
6.若是一元二次方程,则m的值为
A. 2 B. C. D.
7.有一台电脑感染了某种电脑病毒,经过两轮感染后,共有81台电脑感染了该病毒.设每轮感染中,平均一台电脑可以感染x台电脑,则下列方程正确的是
A. B. C. D.
8.若是方程的一个根,则c的值为
A. B. C. D.
9.参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场.设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是
A. B. C. D.
10.在 ABCD中,AB,BC的长分别等于一元二次方程的两根之和与两根之积,则对角线AC的长的取值范围是
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,共15分。
11.方程的解为 .
12.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是 .
13.若实数a,b是一元二次方程的两根,则 .
14.若矩形的面积为12,长和宽的比为,则矩形的周长为 .
15.如图是某月日历表的一部分,在此日历表上可以用一个矩形圈出个位置相邻的数如12,13,14,19,20,21,26,27,若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为161,则这9个数中最小数为 .
三、计算题:本大题共2小题,共6分。
16.解方程:

四、解答题:本大题共14小题,共55.5分。
17.已知关于x的方程的一个根是2,求m的值及方程的另一个根.
18.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售150个,6月份销售216个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
求该品牌头盔销售量的月增长率.
若此种头盔的进价为30元/个,测算在市场中,当售价为40元/个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个.为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元/个?
19.如图1,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成.
要使所围矩形猪舍的面积达到,求猪舍的长和宽;
农户想在现有材料的基础上扩建矩形猪舍,使其面积达到,小红为该农户提出了一个意见:“为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门就行.”如图2,请通过计算求小红设计的猪舍的长和宽.
20.已知关于x的一元二次方程有两个实数根.
求m的取值范围;
设p是方程的一个实数根,且满足,求m的值.
21.如图是一张长12dm、宽6dm的长方形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的边长为xdm的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体纸盒.
无盖长方体纸盒盒底的长为 dm,宽为 dm;用含x的式子表示
若要制作一个底面积是的无盖长方体纸盒,求剪去的正方形的边长
22.【阅读材料】方程是一个一元四次方程,我们可以把看成一个整体,设,则原方程可化为…①
解方程①可得,
当时,,;
当时,,
原方程的解为,,,
【解决问题】
在由原方程到方程①的过程中,是利用换元法达到 的目的填“降次”或“消元”,体现了数学的转化思想.
请仿照材料的方法,解下列方程:
①;

23.综合与实践:阅读材料,并解答以下问题.
【学习研究】我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记录了关于一元二次方程的几何解法,以为例,求解过程如下:
①变形:将方程变形为;
②构图:画四个长为,宽为x的矩形,按如图1所示构造一个“空心”大正方形;
③解答:则图1中大正方形的面积从整体看可表示为,从局部看还可表示为四个矩形与中间小正方形的面积之和,即,因此,可得新的一元二次方程表示边长,,即
这种数形结合的方法虽然只能得到原方程的其中一个正根,但是由新方程可以得到原方程的另一个根是 .
【类比迁移】根据赵爽几何解法的方法求解方程的一个正根.写出完整的求解过程,并在画图区画出示意图,标明各边长
【拓展应用】一般地,对于形如的一元二次方程可以构造如图2所示的图形求解,已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么 , ,方程的一个正根为 .
答案和解析
1.【答案】A
【解析】略
2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了利用因式分解法解一元二次方程.
直接利用因式分解法即可求解.
【解答】
解:,
即或,
解得,
故选
3.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握解一元二次方程-配方法是解题的关键.利用解一元二次方程-配方法,进行计算即可解答.
【解答】
解:,


4.【答案】B
【解析】略
5.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查了由实际问题抽象一元二次方程,对于连续偶数之间的关系,在做此类问题时,一定要清楚两个连续偶数之间的关系是相差2,所以明白了这个关系,再根据实际的要求,列出方程即可.
【解答】
解:设较小的偶数为x,则另一个偶数为,
根据题意得:
6.【答案】B
【解析】解:由题意得:,
解得:
故选:
根据一元二次方程的定义进行求解即可.
本题主要考查了一元二次方程的定义,解题的关键在于熟知一元二次方程的定义:一般地,形如、b、c都是常数,的方程叫做一元二次方程.
7.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查的是由实际问题抽象出一元二次方程的有关知识,设每轮感染中,平均一台电脑可以感染x台电脑,根据题意列出方程即可.
【解答】
解:设每轮感染中,平均一台电脑可以感染x台电脑,
由题意得
8.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查了一元二次方程根与系数关系,掌握一元二次方程根与系数的关系是解决本题的关键.根据一元二次方程根与系数的关系,利用两根之和为2,求出另一个根为,再利用两根之积即可求出c的值.
【解答】
解:方程的两根之和是2,所以另一根为,
所以
9.【答案】D
【解析】解:设有x个队参赛,则
故选:
设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场场比赛,共要比赛90场,可列出方程.
本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,关键是根据总比赛场数做为等量关系列方程求解.
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】,
【解析】略
12.【答案】且
【解析】解:由题意可知:,


且,
故答案为:且;
根据一元二次方程的根的判别式即可求出答案.
本题考查根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式,本题属于基础题型.
13.【答案】5
【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】7
【解析】略
16.【答案】【小题1】
解:配方,得,
由此可得,,
【小题2】
解:整理,得
因式分解,得,

于是得,或,,

【解析】 略

17.【答案】解:将代入方程,得,解得
原方程为
因式分解,得,
解得,
方程的另一个根为

【解析】略
18.【答案】【小题1】
解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
由题意得:,
解得:,不合题意,舍去
答:该品牌头盔销售量的月增长率为
【小题2】
解:设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,
由题意得:,
整理得:,
解得:,,
尽可能让顾客得到实惠,

答:该品牌头盔的实际售价应定为50元/个.

【解析】
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.
设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据6月份销售量月份销售量建立方程,解方程即可得;

设该品牌头盔的实际售价应定为y元/个,根据利润售价-进价销售量建立方程,解方程求出y的值,再选择较小的y的值即可.
19.【答案】【小题1】
解:设矩形猪舍垂直于墙的一边长为xm,则平行于墙的一边长为,且,即
依题意,得,
整理,得,
解得不符合题意,舍去,
答:猪舍的长为10m,宽为
【小题2】
设矩形猪舍垂直于墙的一边长为ym,则平行于墙的一边长为,且,即
依题意,得,整理,得,
解得不符合题意,舍去,
答:小红设计的猪舍的长为10m,宽为

【解析】 略

20.【答案】【小题1】
解:关于x的一元二次方程有两个实数根

解得;
【小题2】
解:是方程的一个实数根,则,则,
则,即,
解得:舍去或
故m的值为

【解析】
本题考查了方程的根的定义以及根的判别式.
若一元二次方程有两实数根,则根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.

p是方程的一个实数根,则,则,代入,求得m的值.
21.【答案】【小题1】
【小题2】
依题意,得,
整理,得,
解得,不合题意,舍去
答:剪去的正方形的边长为

【解析】 略

22.【答案】【小题1】
降次
【小题2】
①设,
则原方程可化为
解方程,得,
当时,,;
当时,,此方程无解.
原方程的解为,
②设,
则原方程可化为
解方程,得,
当时,,,;
当时,,此方程无解.
原方程的解为,

【解析】 略

23.【答案】【小题1】
【小题2】
将方程变形为,
画四个长为x,宽为的矩形,按如图3所示构造一个“空心”大正方形,
则图中大正方形的面积从整体看可表示为,从局部看还可表示为四个矩形与中间小正方形的面积之和,即,因此,可得新的一元二次方程
表示边长,,即
【小题3】
2

【解析】 略


第1页,共1页