6.2普查和抽样调查 导学案（无答案）

科目
数学
课题
6.2普查和抽样调查
主备人
审核人
课型
新授课
学案编号
学
习
目
标
知识与能力：1、了解普查和抽样调查这两种调查的方法，
2、了解总体、个体、样本和样本容量的概念。
过程与方法：经历与他人合作交流，分析问题，解决问题的过程，能理解他人的思想方法
与结论，并能对他人提出的问题进行反思，从而掌握分析问题，解决问题的方法。
情感态度和价值观：设置教学活动，激发学生的好奇心与求知欲。
重点：了解普查和抽样调查这两种调查的方法及相关概念
难点：体会抽样的必要性，理解简单随机抽样。
学法指导及使用说明：
知识链接：
预习自学（一）自主学习：请同学们认真自学课本160页至162页的内容，并完成下面的问题1、普查定义：为了一定的目的而对
进行的
调查叫做普查。被考查对象的
叫做总体，组成总体的
叫做个体。2、抽样调查定义：从总体中抽取
个体，根据对这一部分个体的调查，
被考察对象的
情况，这种调查叫做抽样调查。从总体中抽取
组成总体的一个样本，样本中个体的
叫做样本容量。3、普查与抽样调查的区别在于：
二.探究点课本想一想:
议一议:三、学以致用、巩固新知1、要调查下面几个问题，你认为应该作普查还是抽样调查.（1）要调查潍坊市场上韭菜中农药残留量是否符号国家标准（2）检测潍坊市的空气质量是否合格（3）调查一个村子所有家庭的收入（4）调查全国中学生对保护环境的意识（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度
备注（教师复备栏及学生笔记）
（7）调查校办公室的鱼缸里的鱼的数量2、为了检测某批五号电池的使用寿命，从中随机抽取100块进行检测，在这个实验中，100块电池中每块电池的使用寿命是（
）A、总体
B、个体
C、总体的一个样本
D、样本容量3、为了了解一批电视机的使用寿命，从中随机抽取200台进行实验，这个实验中的样本是（
）A、这批电话机的使用寿命
B、抽取的200台电视机C、200
D、抽取的200台电视机的使用寿命拓展延伸：
要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中合理的是（
）A、调查全体女生
B、调查所有男生
C、调查九年级
D、调查七、八、九年级各100名学生四、当堂检测【请你在五分钟内完成下列题目，看谁做的又对又好！】1、下列调查适合作抽样调查的是（　　）Ａ了解义乌电视台＂同年哥讲新闻＂栏目的收视率Ｂ了解某甲型Ｈ１Ｎ１确诊病人同机乘客的健康状况Ｃ了解某班每个学生家庭电脑的数量Ｄ＂神七＂载人飞船发射前对重要零部件的检查2、下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（　）Ａ调查一批新型节能灯泡的使用寿命
Ｂ调查长江流域的水污染情况Ｃ调查重庆市初中学生的视力情况Ｄ为保证＂神舟７号＂的成功发射，对其零部件进行检查3、下列说法正确的是（　　）Ａ抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取Ｂ某工厂质检员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法Ｃ想准确了解某班学生某次数学测验成绩，采用抽样调查，但需抽取的样本容量较大
Ｄ检测某城市的空气质量，采用抽样调查4、为了检查一批学具的质量是否合格，从中抽取了20个学具，在这个实验中，总体是
，个体是
，样本是
，样本容量是
。五、课堂小结：（由学生回顾本节课所学内容，谈谈自己的收获与体会）六谈谈你还有那些疑问
备注（教师复备栏及学生笔记）
备注（教师复备栏及学生笔记）
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订
线