(共39张PPT)
模块一 认识全球
第一单元 地图
考点一 学会使用地图(考频指数:★★★★)
1.地图三要素
(1)方向
地图类别 示意图 判断依据
一般地图 上北下南,
左西右东
指向标
地图 指向标箭头的指向一般为
经纬网
地图
A在B的 方,C在D的
方 经线指示 方向,纬线指示 .
方向
北向
正西
正北
南北
东西
(2)比例尺
①定义:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②公式:比例尺=图上距离/ 实地距离。
③表示方式:
a. 式:如1∶100 000或1/ 100 000;
b. 式:如“图上1厘米代表实地距离1千米”;
c. 式: 。
数字
文字
线段
(3)图例和注记
首都
洲界
铁路
山峰
国界
长城
沙漠
2.地图分类
地图 地形图、气候图、水文图、植被图等
地图 工业分布图、农业分布图、商业网点分布图、交通分布图、城镇分布图、人口分布图等
新型地图 遥感地图、电子地图等
自然
社会经济
3.地图的选择
(1)根据需要,选择比例尺合适的地图。
①图幅相同的情况下,实地距离越大,比例尺越 ,内容越简略;实地距离越小,比例尺越 ,内容越详细。
②实地范围相同的情况下,图幅越大,比例尺越 ,内容越详细。
小
大
大
(2)根据使用目的,选择不同类型的地图。
目的 应选择的地图类型
在某景区游玩,查找景点 景区导游图
外出旅行,确定行程;查找公交路线 图(电子地图)
查找国家位置,确定国际时事发生地点 图
了解某区域地形特点,进行野外考察、工程建设等 等高线地形图
了解人口分布状况 人口分布图
交通
世界政区
考点二 学看地形图(考频指数:★★★★)
1.等高线地形图
(1)等高线:在地图上,把 相同的各点依次连接成的线。
(2)等高线地形图:用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。
(3)山体部位
海拔
山峰
陡
鞍部
陡崖
山脊
缓
山谷
归纳提升
山脊、山谷巧判断
(1)方法一:高低原理。“凸高为谷,凸低为脊”——等高线向数值高处凸出是山谷,向数值低处凸出是山脊。
(2)方法二:过脊线或谷线CD上一点C作CD的垂线AB,甲图中部的C点海拔高,两侧的A、B点海拔低,故CD处为山脊;乙图中部的C点海拔低,两侧的A、B点海拔高,故CD处为山谷。
2.分层设色地形图:在分层设色地形图上,绿色表示 ,蓝色表示
,深浅不同的黄色表示丘陵、高原、低山,白色表示冰雪,褐色表示高山。
平原
海洋
规律总结
等高线地形图的应用
爬山线路、宿营地的选择 爬山应选择等高线稀疏的缓坡(比较容易,但费时间),宿营地不能选择在山谷、陡崖,以防落石等
河流 山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊常形成河流的分水岭;山谷常有河流发育且河流流向与等高线的弯曲方向相反。等高线密集的河谷,河流流速快,陡崖处可形成瀑布
水库修建 水库应建在河谷、山谷地区“口袋形”洼地或小盆地,有利于集水。大坝应建在工程量较小、坝身最短、等高线密集的河流峡谷处,尽量少淹没良田、少迁居民、避开断层等
自来水厂
选址 遵循水可自流的原则,由地势高处向地势低处引流
公路、
铁路选线 尽量沿等高线。选在缓坡,避开陡崖;通往山顶的公路,往往需建盘山路等。为了不妨碍地面交通,交通干线途经山谷时多采用修建高架桥的方式,而途经山脊时则多采用修建隧道的方式
要点 等高线地形图的判读
教材母图
等高线(单位:米)地形图示意
山体不同部位的等高线(单位:米)
形态示意图
一图多变
类型1 根据等高线地形图判读山体部位名称
根据山体不同部位等高线的特征,判断山体部位名称,如C处等高线闭合,中间高、四周低,为山峰。依次类推:A为山脊,B为山谷,D为鞍部,E为陡崖。
类型2 地形剖面图
(1)地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,可以显示剖面线上断面地势起伏状况。
(2)海拔:地面某一个地点高出海平面的垂直距离。图中A点的海拔为300米。
(3)相对高度:地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的海拔差。图中B、C两点的相对高度是100米。
典题通关
(2025连云港)某校组织学生到附近山区进行地理研学,依次安排了①②③④⑤五处考察点。下图为该次考察线路示意图。据此回答1~2题。
1.坡度最陡的路段是( )
A.①至②段 B.②至③段
C.③至④段 D.④至⑤段
2.①至②段所处的地形部位是( )
A.山峰 B.陡崖
C.山谷 D.山脊
C
D
基础对点练
考点一 学会使用地图
地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具,学会看地图是学习地理最重要的方法之一。据此回答1~3题。
1.下列关于地图的说法,正确的是( )
A.图例是地理事物或现象在地图上的表示符号
B.地图上判断方向都是“上北下南,左西右东”
C.方向、比例尺、经纬网是地图的三要素
D.在有指向标的地图上,一般指向标的箭头指向南方
A
2.下列四个比例尺中,反映实际内容最详细的是( )
A.图上1厘米代表实地距离2千米 B.1∶3 000 000
C. D.1∶10 000
3.某校七年级某班教室里贴有四幅大小相同的地图,按比例尺由大到小排列应是( )
①世界地图 ②中国地图 ③海南省地图 ④海口市地图
A.①②③④ B.④③②①
C.①②④③ D.④③①②
D
B
(2025烟台)烟台某中学地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”的实践活动。图1是小明的作品。读图,回答4~5题。
图1
图2
4.在进行校园实地考察测量的过程中,小明看到图2所示的指示牌,此时他大致位于图1中的( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
5.小明在完成“绘制学校平面图”活动过程中,以下不是他必须要做的是( )
A.测量校园的长度和宽度
B.明确地理事物的相对位置
C.评价道路规划是否合理
D.设计图例和进行注记
B
C
考点二 学看地形图
(2025武威、嘉峪关、临夏)某中学地理兴趣小组在我国东南某地开展研学考察,下图是考察地等高线地形图。读图,回答6~7题。
6. 在观景台遥看湖泊,应面朝( )
A.东南 B.西北 C.东北 D.西南
7. 地理兴趣小组沿图中廊道箭头指示方向步行考察,下列说法正确的是
( )
A.廊道①处海拔为650米
B.廊道②处为盆地
C.廊道③路段为下坡路
D.廊道④路段坡度陡
C
A
(2025海南省直辖县级单位一模)某地理科学考察队在我国江西省某地区考察。读考察地区等高线示意图,回答8~10题。
8.仅考虑地形因素,出发地与山峰间的温差约为( )
A.2.5 ℃ B.3.5 ℃
C.6 ℃ D.6.5 ℃
B
9.科考队员在考察地区最有可能见到的农业景观是( )
A.茶园 B.坎儿井
C.橡胶园 D.山地牧场
10.气象部门提醒将要下大雨,可能诱发山洪。出于安全考虑,应尽快回到出发地,下山时应选择的是( )
A.①路线 B.②路线
C.③路线 D.④路线
A
C
素养综合练
11.(2024河南)河南省林州市是我国滑翔伞运动的“摇篮”。下图为林州市局部等高线地形图。阅读图文材料,回答下列问题。
林州市拥有我国开发历史长、飞行条件较好的林虑山滑翔越野场地,成立了国内首个滑翔伞运动俱乐部,承办了2019年滑翔伞世界杯。
(1)滑翔伞运动对地形的要求较高,读图,完成下面框图。
密集
1 100
① ,② ,③ 。
等高线稀疏,地势起伏小
1992年以来,在河南省林州市和台湾省之间常轮流举办“海峡杯”滑翔伞比赛。
(2)简述林州市和台湾省轮流举办“海峡杯”滑翔伞比赛的意义。
参考答案:提高了人们对滑翔伞运动的认知和兴趣;带动旅游业发展;为海峡两岸的友好交流创造平台;等等。
随着生活水平的提高,滑翔伞飞行体验受到大众的喜爱。林州市面向周边大城市积极推广滑翔伞体验旅行。
(3)请为林州市推广滑翔伞体验旅行献计献策。
参考答案:加大宣传力度;完善相关服务设施;提高飞行体验的安全性和专业性;等等。
探究与实践
12.[项目式学习]
项目主题:正确使用地图
项目背景:郑州某乐园是一个以高科技为主要表现形式的文化科技主题公园。家住郑州的小红在国庆假期和父母一起前往该乐园游玩。
开启美好假期
(1)出行前,小红妈妈想知道该乐园的具体位置,她最应该选择的地图是
。
A.郑州市行政区划图
B.某乐园导游图
C.手机导航地图
D.河南省交通路线图
(2)通过查阅地图,他们发现该乐园距出发地2.5千米,你建议小红父母选择的绿色出行方式是 。
C
步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等
精选游玩项目
小红一家顺利到达该乐园。下图为该乐园平面图。
(3)小红一家从游乐场入口进入后,前往位于入口 方向的海螺湾游玩。从海螺湾出来后,小红一家前往西部餐厅就餐,若两地的图上距离为2厘米,则实地距离为 米。
爱护园区环境
(4)小红发现园区内游客特别多。作为一名游客,请你为爱护园区环境、文明游园提出合理的建议。
东北
200
参考答案:自觉排队,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑等。