(共34张PPT)
第五单元 世界的气候
第一讲 天气与天气预报 气温和降水
考点一 天气与天气预报(考频指数:★★★)
1.天气
(1)概念:某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
(2)突出特点: 。
多变
2.天气预报和常用天气符号
(1)卫星云图的判读
蓝色表示 ,绿色表示 ,白色表示 ,云的颜色越白,表示云层越厚。
(2)常用天气符号
海洋
陆地
云区
晴
雷电
阴天
多云
沙尘暴
冰雹
8
考点二 气温(考频指数:★★★★)
1.气温的测定:测量工具是百叶箱和温度计。对气温的观测,通常一天要进行4次:一般在北京时间2时、8时、 时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
2.气温的变化
(1)气温的日变化及气温日较差
14
31℃
日出
(2)气温的年变化及气温年较差(以北半球为例)
项目 气温最高月 气温最低月
陆地 月 月
海洋 月 月
7
1
8
2
气温年较差=一年内最热月平均气温-一年内最冷月平均气温。图中气温年较差约为 。
30 ℃
3.世界气温的分布
世界年平均气温分布图
因素 变化规律
纬度变化 从低纬向高纬气温逐渐
海陆分布 同纬度海洋与陆地气温不同,夏季 气温高,冬季
气温高
垂直变化 同纬度地带,地势越高,气温 ,海拔每增高100米,气温约下降
降低
陆地
海洋
越低
0.6 ℃
考点三 降水(考频指数:★★★)
1.降水的形式:从大气中降落的 、雪、 等,统称为降水。
2.降水形成的基本条件:空气中含有足够的 和凝结核;空气温度
到水汽能够凝结出来,并形成降水。
3.主要降水类型
雨
冰雹
水汽
下降
雨 雨
对流
地形
雨
锋面
4.世界降水的分布规律
世界年降水量分布
(1)年降水量的比较:图中A、B、C三地比D地 ,①地比②地 ,③地比④地 ,⑤地比⑥地 。
(2)分布规律
多
多
多
少
两极
西岸
内陆
背风
赤道
东岸
沿海
迎风
要点 等温线图的判读
教材母图
世界年平均气温分布图
世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。通常用等温线图来表示气温的水平分布。在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等。
阅读等温线图,我们可以分析世界或某个区域气温分布的规律。通常根据等温线的延伸方向,判读气温递变的方向;根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小;根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。
一图多变
类型1 判断半球、海陆位置和月份(季节)
(1)判断南、北半球位置
①北半球:自北向南等温线的数值逐渐增大。
②南半球:自北向南等温线的数值逐渐减小。
(2)判断陆地、海洋位置和月份(季节)
①冬季:陆地比同纬度的海洋气温低,海洋比同纬度的陆地气温高。
②夏季:陆地比同纬度的海洋气温高,海洋比同纬度的陆地气温低。
类型2 判断地形
(1)A山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越小。
(2)B盆地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越大。
(3)温差大小:C处等温线密集,温差大;D处等温线稀疏,温差小。
类型3 判断影响因素
(1)受纬度因素影响:等温线与纬线大致平行(如图A)。
(2)受海陆分布影响:等温线与海岸线大致平行(如图B)。
(3)受地形因素影响:等温线与等高线或山脉走向大致平行(如图C)。
典题通关
读某地7月等温线图,回答1～3题。
1.根据等温线分布规律,判定该地区位于( )
A.南半球 B.北半球
C.北极地区 D.南极大陆
B
2.关于A、B两地的气温高低,下列判断正确的是( )
A.A地气温高于B地 B.A地气温低于B地
C.两地气温相等 D.无法判断
3.A、B两地如果一地位于海洋,一地位于大陆,下列说法正确的是( )
A.A地位于海洋,夏季升温快,气温高
B.B地位于海洋,夏季升温慢,气温低
C.B地位于陆地,夏季升温快,气温高
D.B地位于陆地,夏季升温慢,气温低
B
C
4.(2024牡丹江)读某地等温线分布图,下列表述正确的是( )
A.甲地气温比周围低,是低温中心
B.乙地等温线密集,气温差异小
C.丙地等温线稀疏,气温差异大
D.气温分布大致西高东低
A
基础对点练
考点一 天气与天气预报
(2025福建)如图示意2025年5月福州某日天气预报信息。读图,回答1～
2题。
1.福州该日的气温日较差是( )
A.29 ℃ B.26.5 ℃
C.24 ℃ D.5 ℃
2.该日福州某地理小组到郊外湿地公园开展考察,根据天气预报信息,需携带( )
A.防晒喷雾 B.御寒毛毯
C.雨衣雨伞 D.防尘面罩
D
C
考点二 气温
(2025成都)某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外,在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意图。读图,回答3～4题。
中午 夜晚
3. 比较图示水和沙的温度变化差异,可知( )
A.水升温快、降温快 B.水升温慢、降温快
C.沙升温快、降温快 D.沙升温慢、降温快
4. 用水和沙分别类比海洋和陆地,可推测一年中北半球同纬度地区( )
A.陆地气温均比海洋高
B.7月陆地气温比海洋高
C.陆地气温均比海洋低
D.1月陆地气温比海洋高
C
B
考点三 降水
(2024安徽)2024年5月,重庆某山地景区遭遇暴雨天气,景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对,化解潜在风险,有效保护了游客安全。据此回答5～6题。
5.代表“暴雨”天气状况的符号是( )
B
A B C D
6.景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有( )
①狂风暴雨时,应防范悬崖高处的碎石跌落 ②电闪雷鸣时,应远离大
树,防止遭到雷击 ③若洪水来袭,应快速向地势高的地方逃生 ④若泥石流发生,应顺着泥石流流动方向跑
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
素养综合练
7.(2024泰安)泰安市某中学气象爱好者小组的同学们,为了解等温线的相关知识,在校内外进行了系列实践活动。阅读图文材料,回答下列问题。
气温观测:为弘扬求真务实的科学探究精神,2023年11月3日,地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。
记录时间 8时 14时 20时 2时
气温数值/ ℃ 10 19 14 9
(1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的 箱中,根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是 ℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据,计算出了11月份每天的平均气温值,并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。
百叶
13
等温线图绘制:2024年春节前夕,气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动,搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值,仿照绘制等高线地形图的方法,绘制成该地区7月等温线分布图。
泰安市某地区7月等温线分布
(2)据图可以判断,该地区7月最高气温在 ℃以上,A处等温线呈封闭形态,表示这里是 中心。
30
低温
等温线图运用:明确了等温线分布图的“来龙去脉”后,同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图,在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。
(3)读图,归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。
参考答案:气温大致从中间向四周降低。
知识拓展:据世界气象组织常年对全球气温监测发现,全球气温不断上升。联合国政府间气候变化专门委员会发布《全球升温1.5 ℃特别报告》,部分指标见下表。
气温上升幅度 升高1.5 ℃ 升高2.0 ℃
植物消亡比例 8% 16%
北极永久冻土解冻面积 480万千米2 660万千米2
玉米减产幅度 3% 7%
(4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5 ℃到2.0 ℃的影响变化。
参考答案:气温升高,导致植物消亡的比例大幅上升(由8%到16%),植物吸收二氧化碳量减少,二氧化碳浓度上升,加剧全球气候变暖。
(5)你认为全球气温升高,将给南极地区生态环境带来哪些影响
参考答案:南极海上冰川融化越来越快,海平面升高;随着全球气温升高,冰川和冻土融化,海冰消失,威胁野生动物生存。
以身践行:知识来源于实践,正确的知识能够指导实践、规范人类行为,做到尊重自然、爱护自然,与自然和谐相处。
(6)面对全球气候变暖,作为中学生,我们可采取哪些实际行动来保护地球家园
参考答案:低碳出行,不使用一次性餐具。(共44张PPT)
第二讲 影响气候的因素 世界主要气候
类型
考点一 影响气候的因素(考频指数:★★★★)
1.纬度位置与气候
(1)纬度位置对气温的影响
大
强
减
(2)五带的形成
太阳光热
五带
2.海陆分布与气候
(1)气温:纬度相同的地方, 季陆地气温高,海洋气温低; 季海洋气温高,陆地气温低。
(2)降水:距离海洋较近且位于暖湿气流的迎风坡,降水较 ,远离海洋的地区降水 。
夏
冬
多
少
3.地形地势与气候
(1)气温:阳坡气温 ,阴坡气温 。海拔越高气温越 (海拔每增高100米,气温约下降0.6 ℃)。
(2)降水:暖湿气流的 坡多地形雨,降水多; 坡降水稀少。
高
低
低
迎风
背风
4.人类活动与气候
人工造林
二氧化碳
热岛
考点二 世界主要气候类型(考频指数:★★★★★)
1.热带气候类型
名称 主要分布地区 气候资料 特点
A
热带
雨林
气候 附近,如 平原、 盆地和 群岛等地 终年
赤道
亚马孙
刚果
马来
高温多雨
B
.
气候 热带雨林气候的南北两侧,以 洲的热带草原面积最为广大 全年高温,一年中降水分明显的
两季
C
热带季风气候 半岛和
半岛 全年高温,一年中降水分明显的
两季
热带草原
非
干湿
印度
中南
旱雨
D
热带
沙漠
气候 南、北回归线经过的内陆地区和大陆 岸地区 全年炎热干燥
(高温少雨)
西
2.亚热带气候类型
名称 主要分布地区 气候资料 特点
E
亚热带季风和季风性湿润气候 亚热带的大陆
岸地区 夏季 ,
冬季温和少雨
东
高温多雨
F
气候 大致分布在南北纬
的大陆
岸,以 .
周边地区最为典型 夏季炎热
干燥,冬季
.
地中海
30°～40°
西
地中海
温和多雨
3.温带气候类型
名称 主要分布地区 气候资料 特点
G
温带季风气候 大陆温带地区的东部 夏季暖热多雨,冬季
亚欧
寒冷干燥
H
_
性气候 中纬度地区的大陆
岸, 洲西部分布最广 冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水
I
温带大陆
性气候 大陆和北美大陆 冬冷夏热,气温年较差大,降水较 ,且集中于夏季
温带海洋
西
欧
均匀
亚欧
少
4.寒带气候和高原山地气候
名称 主要分布地区 气候资料 特点
寒
带
气
候 大陆和北美大陆北冰洋沿岸 长冬无夏,只有短暂的 季
岛和北极地区其他岛屿、 洲 终年严寒,降水稀少
亚欧
暖
格陵兰
南极
中低纬度地区的山地高原,如青藏高原 气候复杂,有
变化
垂直
规律总结
1.分析一个地区气候特点的基本方法
(1)气温变化特点的描述词语
月均温 0 ℃以下 0～20 ℃ 20 ℃以上
描述 寒冷 温和 高温
(2)降水变化特点的描述词语
月降水量 0～30毫米 30～100毫米 大于100毫米
描述 干燥 少雨/湿润 多雨
(3)综合该地气温和降水状况,归纳该地的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
2.根据陆地自然带判断气候类型
要点 气候类型的判读
教材母图
阿斯塔纳气温年变化
曲线和逐月降水量
武汉气温年变化曲线
和逐月降水量
在实际应用中,人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直观的方式表示。学会阅读和使用这些资料,就能快捷地了解和比较各地气候的特点。
(1)根据地理位置判读气候类型:以北半球亚欧大陆的气候分布为例,判读气候类型。
(2)根据气温和降水判断气候类型
步骤 依据 因素变化 结论
第一步:
判断南
北半球 最高月
平均气温 6、7、8三个月较高 北半球
12、1、2三个月较高 南半球
第二步:
气温定带 最冷月
和最热
月均温 最冷月均温>15 ℃ 热带气候
最冷月均温在0 ℃～15 ℃ 亚热带气候或温带海洋性气候
最冷月均温在-15 ℃～
0 ℃ 温带气候
最热月均温<10 ℃ 苔原气候、冰原气候
第三步:
降水定型
(降水量的年内分配情况) 年雨型 热带 年降水量>2 000毫米 热带雨林气候
温带 年降水量700～1 000毫米 温带海洋性气候
夏雨型 热带 年降水量750～1 000毫米 热带草原气候
年降水量1 500～
2 000毫米 热带季风气候
亚热带 年降水量800～1 500毫米 亚热带季风和季风性湿润气候
温带 年降水量<300毫米 温带大陆性气候
年降水量400～800毫米 温带季风气候
冬雨型 亚热带 年降水量300～
1 000毫米 地中海气候
少雨型 热带 年降水量<200
毫米 热带沙漠气候
寒带 年降水量<250
毫米 苔原气候、冰原气候
一图多变
类型1 气温和降水折线图
把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上,一个月份的点在图中的坐标就是该月的平均气温和降水量。如图甲,该地7、8、9三个月气温较高,位于北半球;最冷月均温在0 ℃～15 ℃之间,该地气候特征是夏季高温多雨,冬季温和少雨,属于亚热带季风和季风性湿润气候。乙地的气候特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨,属于地中海气候。
甲
乙
类型2 气温和降水立体图
前后延伸的坐标表示气温。1月气温最高,7月气温最低,最低气温高于
0 ℃,可能为亚热带气候。纵横坐标分别表示降水量和月份,7月降水量最多,7月气温最低,即冬季多雨,可判断该图表示南半球的地中海气候。
类型3 气温和降水单元格图
图中两个坐标表示1月和7月气温,另两个坐标表示这两个月的降水量,每一个单元格表示气温和降水的范围值。读图可知,a地1月气温为-10～0 ℃,降水量为0～50毫米,7月气温为20～30 ℃,降水量为150～200毫米,因此该地气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候。依次类推:b地气候特征是夏季高温多雨,冬季温和少雨,属于亚热带季风和季风性湿润气候;c地气候特征是终年高温多雨,属于热带雨林气候。
类型4 气温和降水点状图
图中12个点分别表示某地12个月的气温和降水状况,从图中可以判读1月、7月(代表冬夏季)的气温和降水特点及其组合情况,由此来判断气候类型。但此图不能形象直观地反映气温和降水变化趋势,分析气候特点有一定难度。注意:纵横坐标不一定分别表示降水量和气温,有时反过来表示。该图1月气温(10～15 ℃)比7月低,降水比7月多,应属北半球的地中海气候。
典题通关
(2024滨州)油橄榄具有喜温耐旱的特性,根系发达,叶面较硬且具有蜡质层。读油橄榄景观图和油橄榄生长地气温曲线和降水量柱状图,回答1～2题。
1.油橄榄根系发达,叶面较硬且具有蜡质层的特性是为了适应当地( )
A.全年温和湿润的气候
B.全年高温多雨的气候
C.冬季寒冷干燥的气候
D.夏季炎热干燥的气候
2.根据油橄榄生长习性,推测其适合生长的国家是( )
A.新加坡 B.印度
C.法国 D.巴西
D
C
(2025海南省直辖县级单位一模)读世界某地区月最低气温、月最高气温统计图,月平均降水量占全年的百分比统计图,回答3～4题。
3.该地( )
A.植被冬季落叶 B.夏季高温多雨
C.冬季易发洪灾 D.河流冬季结冰
4.该地最可能位于是( )
A.欧洲南部 B.非洲南部
C.南美洲西部 D.大洋洲南部
C
A
基础对点练
考点一 影响气候的因素
古诗词中有很多描述地理现象、揭示地理规律的诗句。据此回答1～2题。
1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,产生此现象的主要因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.季风
C
2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,从地理角度可解释为( )
A.冬季风到达不了玉门关
B.夏季风到达不了玉门关
C.玉门关纬度较高不受季风影响
D.玉门关海拔高没有春季
B
(2025广西)在支援新疆建设工作中,吉林省对口支援阿勒泰地区。多年来,一批批援疆人来到西北边疆的草原、沙漠和戈壁,扎根热土,书写着“中华民族一家亲”的时代答卷。如图为吉林省及新疆阿勒泰地区位置略图。据此回答3～4题。
3.吉林省投资约1.11亿元,援助阿勒泰地区建设了一座集运动员住宿、训练、理疗等功能于一体的国家级运动训练基地。从两地气候的共同特点推测,该基地最有可能承担的户外体育项目是( )
A.冲浪 B.龙舟 C.滑雪 D.网球
4.吉林省东部森林茂密,阿勒泰地区南部沙漠戈壁广布。造成这一地理差异最主要的原因是两地( )
A.地势陡缓不同 B.年降水量多少不同
C.日出时刻不同 D.河流结冰期长短不同
C
B
考点二 世界主要气候类型
(2025海南省直辖县级单位二模)读北半球某河流相对流量过程曲线示意图(该河以雨水补给为主),回答5～6题。
5.该河流域内的气候类型可能是( )
A.热带草原气候 B.亚热带季风气候
C.地中海气候 D.热带雨林气候
C
6.该河可能位于下图中的( )
A B C D
D
素养综合练
7.(2024白银、武威、嘉峪关、临夏)某同学在饮用一款新西兰进口品牌牛奶时,对新西兰产生了浓厚的兴趣,于是他搜集了与新西兰相关的地理资料。阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 新西兰全境多山,山地和丘陵占国土面积的75%以上,平原面积狭小。新西兰常年盛行西风,以温带海洋性气候为主,畜牧业发达,牧场面积广大,牧草优良,是世界上公认的黄金奶源地,乳制品生产和管理技术先进,出口量居世界第一位。
材料二 新西兰简图(图1),惠灵顿气候资料图(图2)。
图1
图2
(1)惠灵顿1月份气温高、7月份气温低,原因是 .
.
。
(2)新西兰南岛东岸和西岸降水差异明显,据图推断降水量较多的是
,理由是 。
(3)结合材料简要说明新西兰发展畜牧业的有利条件。
惠灵顿位于南半球,南
北半球季节相反。1月份是惠灵顿的夏季,气温高;7月份是惠灵顿的冬
季,气温低
西岸
西岸位于山脉的迎风坡,降水多
参考答案:新西兰全年温和湿润,属于温带海洋性气候,阴凉、潮湿、多雾、日照少,适宜多汁牧草的生长;适宜发展畜牧业的农业用地面积广。
探究与实践
8.[项目式学习]
项目主题:看云识天气
项目背景:云是反映天气的晴雨表,为了探究如何看云识天气,某地理兴趣小组搜集材料,开展了以“看云识天气”为主题的项目式学习。
活动1 认识云的基本形态
(1)从形态上看,云主要有积云、层云和卷云。结合图,分别描述它们的外形特征。
积云 层云 卷云
参考答案:积云个体明显,轮廓分明,顶部凸起,底部较平,形状像“馒头”。层云云体均匀成层,呈灰色,很像雾,云底很低,但不接触地面。卷云云体具有纤维状结构,常呈白色,无暗影;有毛丝般的光泽。日出前常带有黄色或红色,云层较厚时呈灰白色。
活动2 看云识天气
看云识天气的一般规律:天上的薄云往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。
(2)“云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”。该谚语说明可以根据云的移动方向来预测阴晴,那么在我国云一般向什么方向移动预示着天气晴好
参考答案:云向东、向北移动,预示着天气晴好。
(3)“鱼鳞天,不过三”:鱼鳞天特指天空出现细鱼鳞状的 ,出现这种云,表明高层大气层不稳定,如果云层继续降低、增厚,本地区不超过三天就会下雨或刮风。
(4)“天上钩钩云,地上雨淋淋”:钩钩云指 ,这种云的后面,常有锋面(特别是暖锋)、低压等移来,预兆着阴雨将临。
活动3 项目生成
(5)当地雨季时,请你在户外拍摄积云、层云和卷云照片。
参考答案:略。
卷积云
钩卷云
