山西省朔州市多校2025-2026学年上学期期中考试九年级历史试卷（PDF版，含答案）

姓名
准考证号
2025~2026学年九年级第一学期期中质量监测
历
史
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）】
本部分共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最
符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.古希腊史学家希罗多德在其著作《历史》小提到“埃及法老胡夫为建造金字塔，驱使了
10万奴隶，每批奴隶劳作3个月，历经20年才完成了这一伟大工程”。埃及最高文物
委员会在2003年起通过考古发现证实金字塔的建造者并非完全是奴隶，还有其有自
由身份的农民、手工业者及工匠。据此可知
A.历史真相因年代久远变得扑朔迷离B.真实历史在考古发现中得到完全还原
C.考古发现比文献记载更加真实可靠
D.考古发现你补了历史文献记载的不足
2.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是李华同学制作的一张知识卡片，据
此推断，卡片中▲处应填写
A.尼罗河
文明发源：▲
B.印度河
历史人物：汉漠拉比
文明成果：阴历；楔形文字；
C.两河流域
《汉漠拉比法典》。
D.地中海
3.九年级(1)班同学正在编写课本剧《古印度文明之旅》，下面是两个角色的一段对话，由
此可知他们分别是种姓制度中的
男u像事康n◆背
◆-果小◆一垂◆电小…哪…来意…
角色一：我们生产粮食，养
角色二：想造反？造物主用
牛羊，造用品。凭什么我们
嘴演化出我们，而用脚生
不能与你们一样拥有国家
出你们，难道嘴可以与脚
权力？
平等吗？
A.首陀罗、婆罗门
B.吠舍、婆罗门
C.首陀罗、刹帝利
D.吠舍、刹帝利
4.下图为西班牙塞戈维亚古罗马高架引水渠，兴建于公元1世纪，是政府为城市供水而
建。采用双层拱门结构，最高处拱门达28.5米，共166个拱门，用2万多块巨石建造。
该工程是伊比利亚半岛保存最完好的古岁马遗址之一。这反映出
A.罗马的拱门古典建筑风格影响深远
B.2世纪地中海成了罗马帝国“内湖”
C.亚历山大东征促进了希腊文化传播
D.罗马共和国扩张促进了文化的交流
古罗马高架引水渠
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5.《掷铁饼者》是古希腊雕塑艺术的杰出代表作。下面的文字介绍能用于研究它的
《掷铁饼者》是古希腊雕塑的杰作，它通过捕捉运动员投掷铁饼
的瞬间，展现了人体的动态美和力量美。这个雕塑选择了一个极具表
现力的瞬间，运动员的身体达到极限，即将掷出铁饼，这一瞬间概活
了整个投掷动作的过程。雕塑的构图和肌肉刻画显示了雕刻家对人
《掷铁饼者》
体结构的深刘理解。
A.史学价值
B.科学价值
C.艺术价值
D.实用价值
李老师聚焦“西欧封建社会的发展变化”这一主题进行了单元复习，下面是PPT课件
的部分内容，请你据此回答第6、7题。
【西欧政治】
【西欧经济】
左表图一西欧封建
灭子
等级制度是法兰克王国
效惠和
给子上地
提供军
和医护
对土地分封形式进行改
火封主
法侯
革后，开始在欧洲确立起
来的。之后，西欧封建主
小奥
封迹主
大庆
劳役
没供农
在自已的领地上纷纷建
土地
立起▲，它布满西
民
安民
自盈盈慶魔鱼岛大大
欧，成为西欧社会基本的
图一西欧封建等级制度
图二西周分封制
社会和经济单位。
6.在学习西欧政治制度时，PT上还呈现了中国西周时期的分封制。对二者进行比较，下面
说法正确的是
A.二者都是以血缘为纽带
B.不同等级间存在严格的上下级关系
G.国王都亭有全高的权力
D.都涉及上下级之间的权利义务关系
7.根据所学，上面[西欧经济】中▲处应该填写
A.庄
B.城邦
C.城市
D.工厂
8.城市的复苏与新生标志着西欧历史新的开始。此前，社会只有两个积极的等级：教士和贵
族，而现在市民阶级在他们旁边取得了白己的位置，直到旧制度结束。这说明
A.城市是中世纪西欧社会的基础
B.城市兴起促进西欧世俗大学兴起
C.城市是一个相对白治的共同休
D.城市的兴起空育了新的社会力量
9.罪占庭帝国是个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。有学者这样评价它：“胖占庭帝国保存
下来的古希腊和古罗马的史料、著作学思想等，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提
供了直接动力。”这旨在强调拜占庭帝国
A.保存并复兴了古希腊古罗马文化
B.为资木主义制度确立奠定思想基础
C.创造出了独其特色的拜占庭文化
D.为文艺复兴提供了丰富的精神营养
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