统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案）
积累与运用
1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是(　　)
A．绸缎(chǒu) 亵渎(dú) 濡养(rú) 扭捏作态(niǔ)
B．轻觑(qù) 恍若(huǎng) 羡慕(xiàn) 心无旁骛(wù)
C．汲取(jí) 坍塌(tān) 瞥见(pī) 抽丝剥茧(bō)
D．困厄(è) 麾下(huī) 广袤(mào) 眼花嘹乱(niáo)
2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A.粗犷　 家具城　彬彬有理　 荡然无存
B.脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出
C.箱箧 口头禅 随机迎变 一意孤行
D.追溯 座右铭 断章取义 言行相顾
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(　　)
A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的光,令人眼花缭乱。
4．下列各句没有语病的一项是(　　)
A．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
6.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是(　　)
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风,　　　　　;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,　　　　　;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,　　　　　;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,　　　　　。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑　②构思并阐述金色的成熟　③弥合朋友之间人为的小隙　④澎湃青春的热忱和血液
A.②①③④　　　　B.③②①④
C.③④①② D.④①②③
7.古诗文填空
（1）晨起动征铎， 。
（2） ？雪拥蓝关马不前。
（3）《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：
（4）《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是: _____，____。
8.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )
A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
9学校准备在本周五的阶梯教室开展“有朋自远方来”综合性实践活动，请你参加。
（1） 策划活动时，有同学提出邀请分管德育的副校长来做“交友之道”的讲座。假如你是七年级某班的班长，会如何邀请？
（2）活动中，班长出示了两则材料，让大家说说所获得的启示。
【材料一】
隋朝王通《文中子·礼乐》：“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州，当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日里与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
你的启示：
（3） 活动结束后，有同学写下一句关于友情的感悟，请你以此为例，仿写句子，表达你的体会。
示例：朋友是一首歌，总是在我忧伤时响起悠扬的旋律；朋友是一盏灯，总是在我迷茫时照亮前行的道路。
朋友是， ； ， 。
二、阅读理解
（一）阅读下面的古诗，完成各题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九业天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应冇意，好收吾骨瘴江边。
10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.诗歌的标题表明，这是诗人在被贬谪途中写给侄孙韩湘的诗。
B.颔联坦陈心态，不辞衰老，不惜残年，忠君的信念愈发坚定。
C·颈联以“云横秦岭”“雪拥蓝关”之景衬托英雄失路的悲慨。
D.尾联表达了对晚辈探望之心意的感激和老有所依的欣慰之情。
11.首联在整首诗中起什么作用？请简要分析。
（二）阅读《敬业与乐业》（节选），完成各题。
①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如，之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
⑤我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！
12.本的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？
13.文中第③段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
14.结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据
15.简要分析本文的论证思路。
16.请联系自己的生活实际，谈谈你对敬业的看法。

（三）阅读下面的文章，完成下列小题。
以身许国岂邀名
①“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”。近期新增“全军挂像英模”之一的林俊德院士，扎根大漠戈壁奋战了50余个春秋，是什么力量支撑他在铸造国家核盾的艰辛征程中，生命不息而冲锋不止？那就是以身许国的奉献精神。
②从林俊德追寻至老一代“两弹一星”元勋们，从王进喜拉近到改革开放时期的“全国优秀共产党员”群英，他们的人生是一首建功国家大业的英雄交响曲，也是一部以身许国的精神教科书。这些英模的卓越贡献和崇高品格，彰显的是中华民族薪火相传、生生不息的精神火种，也展示着共产党人许党报国、矢志不渝的理想信念。
③以身许国是一种献身民族的舍我大义。著名诗人艾青在诗作中这样感慨：我们的祖先，他们用血肉之躯“为保卫土地，从不曾屈辱过一次”。因为这种“不屈辱”的许国精神，在民族危难时，自有“捐躯赴国难，视死忽如归”的舍生取义者；在民族受凌时，自有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大义凛然者；在实现民族理想时，自有“砍头不要紧，只要主义真”的坚定革命者。回望民族独立、人民解放的征程，28年的浴血奋战、前赴后继，无数英烈用“我以我血荐轩辕”的壮烈彪炳史册。仅贺龙元帅的宗亲中，就有2050人为革命英勇献身。爱国以鲜血书写、报国用生命相许，何等的壮怀激烈。
④。有哲人说，许国是生命的燃烧、报国是事业的奋斗。唯有燃烧，方能让人生出彩；唯有奋斗，才可为国家建功。“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”从“导弹之父”钱学森，到“杂交水稻之父”袁隆平；从“两弹一星”功勋，到“感动中国人物”，一个个英模以忘我诠释许国、用奋斗践行报国，生命在许国报国的伟业中熊熊燃烧。邓稼先领军的团队，用一代人的拼搏，完成了一些强国需五代科学家接力攻关的核武研制工程；黄大年回归报国，仅用5年时间，就研发出西方国家需20年才能做成的地球深部探测装备。这种忘我报国，何其可歌可泣。
⑤以身许国是一种奉献无悔的大我情怀。共和国的锦绣河山，需要无数儿女无怨无悔地守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。舍小我、谋大我者必以天下为己任，忧患着大我的忧患、快乐着大我的快乐、憧憬着大我的憧憬、幸福着大我的幸福。王继才在孤岛中坚守30余年，用自己的坚韧和奉献，换来千家万户的平安；钟扬在青藏高原跋涉16个春秋，用自己的艰辛和智慧，留下创造美好未来的4000万颗种子；李保国在太行山扶贫35个年头，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉……正是这样奉献小我、成就大我的许国者，撑起了国家富强、人民幸福的脊梁。
⑥“慨然抚长剑，济世岂邀名。”多少英雄儿女为国家的富强而埋名献身。当今时代，奋斗是最生动的许国，奉献是最可贵的报国。新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中华赤子，赓续自强不息的民族精神、爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。
17.选文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。
18根据文意，为第④段补写一个分论点，写在横线上。
19.请梳理概括选文的论证思路。
20、选文第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
21.下列对文本信息理解不正确的一项是（ ）
A .选文结构完整，逻辑严密，语言准确。
B .选文第③段例证时，仅用“舍生取义者”“大义凛然者”“坚定革命者”概括，没有具体举出某一个人物，是一种缺憾。
C .文章善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。
D .选文开头若把林俊德的事例换成邓稼先的事例，从表达效果上看也是可以的。
（四）阅读下文，完成小题。
手艺的江湖
明前茶
①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。忽见20米开外，一个修自行车的师傅正在翻转自行车，准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他：“鞋子开胶了，急寻老鞋匠来修，你可知道老鞋匠什么时候出摊吗？”
②修车师傅打量着我手里的鞋，断然说道：“你这双鞋，他弄不来。老鞋匠原来在钢厂工作，手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把脱胶的鞋帮捏拢了。你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线……”听这意思，他才是民间的一个修鞋高人。
③反正我也不赶时间，索性坐下来等他修完车，再帮我修鞋。只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实地补在漏点上。接着，他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，就像给美人遮瑕一样，让轮胎平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。
④修车师傅的修鞋功夫果然到家，我穿了缝牢的鞋，感觉他的手艺高超，就陆续把家里的鞋子带去修。修车师傅的脾气并不好，我在等待修鞋的过程中，经常会看到他训斥来修鞋、修车的人。他会抛出一团白棉线，对来修车的人说：“快去打盆水，把你的车子擦亮了，我再帮你修。看看你，车子从来不保养，都脏成什么样了。我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。现在的年轻人，总觉得鞋子是鞋子，车是车。要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。”
⑤修车师傅在这里摆摊30年了，这个日新月异的世界仿佛是他的对手，一直在领跑，绝不肯让他待在舒适圈里。一开始，他只会开锁配钥匙，后来，城市居民家里纷纷换上了指纹锁和密码锁，配钥匙的活就少了，这迫使他开始学起修车。刚上手时他只会修自行车，后来出现各种共享单车，需要修理的普通自行车少了，这又迫使他去学习修理各种竞技自行车、电动车和摩托车。他那结结实实的肱二头肌就是这样练出来的。我看到，他做了一个四轮小躺板，将摩托车用千斤顶顶起后，可以仰面躺在小躺板上，脚跟点地，出溜到摩托车底下，仰头查找问题。我看到，这些年瞬息万变的社会潮流，如对手一样提拎着他，逼他进步，最终让他支棱起所有的精气神。
⑥我亲眼见这修车师傅的工具柜里，放着一摞金庸的书，在等生意的过程中，这些书都翻得起了毛边儿。因此，武侠的江湖是一个什么样的互为掣肘又互为激励的形态，手艺的江湖又该是一个什么样的百花齐放、各呈其美的状态，他心里可明白得很呢。我自从认识他以来，亲眼看到他把自己忙不过来的生意，让给旁边的老修鞋匠，也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多芬的作品，他买了两个便宜的音箱，放在修车铺的左右，有时放的是《英雄交响曲》，有时是《田园交响曲》，有时又是《月光奏鸣曲》。在我眼里，他就是一位在繁华市井过起田园生活的凡人英雄，无论生活如何波澜起伏，他都不怵，有一股兵来将挡、水来土掩的英雄气概，他从未被这世界层出不穷的变化击倒过，反而越挫越勇，十八般手艺傍身。
⑦每当我被生活中的变化抵到墙角，每当我气馁之时，他被皱纹包围的明亮眼睛就跳出来注视我，给我无尽的勉励。
（选自《北京日报》，有删改）
22.选文从“我”与修车师傅的对话写起，主要写了修车师傅哪几方面的事情？请从“修车师傅”的角度概括。
补自行车轮胎时的细致认真，追求完美→① →② →在繁忙的工作中，他不忘看书听音乐
23.作者是如何描写修车师傅补轮胎的？请阅读第③段并简要分析。
24.文中修车师傅身上哪一点品质最令你感动？请联系全文，结合生活实际，谈谈你的认识。
25.选文以“手艺的江湖”为题有何妙处？请简要分析。
三、作文。
26. 阅读下面材料，任选一题作文。
鲜衣怒马，我们正值年少；生逢盛世，我们逐梦青春。在经典的传承中，我们汲取力量，在岁月的流转中，我们赓续前行。追寻诗意、坚定梦想，挫折中砥砺奋进，体验中读懂担当……一个个鲜活的词语犹如一个个跳动的音符，汇成一首青春变奏曲，这就是青春独有的风景，这就是青年最美的样子。
⑴请以“，我的青春关键词”为题目，写一篇记叙文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
⑵围绕“青年逢盛世·青春正当时”这个主题，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
答案
1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.B 7.（1）客行悲故乡 （2）云横秦岭家何在 （3）汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知 （4）有弟皆分散，无家问死生 8.A 9.（1）：副校长您好！我是七年级某班班长，本周五阶梯教室将开展“有朋自远方来”活动，想邀请您做“交友之道”讲座，您有空吗？（2）交朋友要用心，患难才能见真情。（3）一泓清泉；总是在我干渴时滋润干涸的心田；朋友是一盏灯塔；总是在我迷茫时照亮前行的方向。
10.D
11.呼应题目“左迁”，交代被贬的原因；“朝奏”“夕贬”和“路八千”强化获罪之快与被贬地方之遥，为下文情感抒发作铺垫。
12、我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。起到统领全文的作用。
13、举例论证。列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，论述了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，从而使论证更具体、更有说服力。
14、示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀者找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。
15、本文开篇提出中心论点，接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行论证，最后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。
16.示例：我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人相比，有些差距，但我们无悔，因为“岂能尽如人意，但求无愧我心！”我们努力了！唯有用心，我们才能有成功，若“坐这山，望那山”，则“一事无成”！
17.新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中华赤子，赓续自强不息的民族精神、爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。
18.“以身许国是一种燃烧生命的忘我奋斗”
19.文章开头列举林俊德院士的事例，引出论题：以身许国的奉献精神；接着从“以身许国是一种献身民族的舍我大义”“以身许国是一种燃烧生命的忘我奋斗”“以身许国是一种奉献无悔的大我情怀”等三个方面具体阐述“以身许国”的具体体现；最后总结全文，强调了新时代需要以身许国的奉献精神，并点明中心论点。
20.于举例论证；具体有力论证了“以身许国是一种奉献无悔的大我情怀”这一分论点，进而论证了全文的中心论点。
21.B
22.对物件的爱惜之情；不断学习改变，超越自己。
23.通过描写修车师傅准备水、找漏点、烤软胶片、补漏点、挫磨平整等修补轮胎的一系列动作，表现了修车师傅认真负责的态度和高超的修车水平。
24. 他的善于学习令我感动。从“一开始，他只会开锁配钥匙”，到配钥匙的活少了，他便开始学修自行车；等需要修理的普通自行车少了，他就去学习修理各种竞技自行车、电动车和摩托车以及他能给“我”修鞋等内容，可以看出面对瞬息万变的社会潮流，他在不断学习且都学有所获。在生活中，我们难免会遇到一些困难，但只要积极学习、善于思考，问题就会迎刃而解。
25.①概括了文章的主要内容——手艺人在江湖的生活；②以此为题，新颖、寓意深刻，能吸引读者。
26.略