数学二年级上青岛版1.1求相同加数的和课件（19张）

课件19张PPT。回顾反思自主练习你问我说情境导入求相同加数的和创设情境一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？创设情境每个上面有6盏灯。有4个 ，每组有2朵。有3组 ，每个有4条。有4个 ，每串有3个。有5串 ，变出了多少朵花 ？变出了多少条鱼 ？一共有多少个灯笼 ？一共有多少盏灯 ？你能提出什么问题？二、你问我说 你是怎么知道的？变出了多少朵花？ 方法1 方法2 方法3 继续二、你问我说123456变出了多少朵花？二、你问我说246变出了多少朵花？二、你问我说1个22个23个22+2+2=6（朵）变出了多少朵花？二、你问我说一共有15个灯笼。3+3+3+3+3=15(个)二、你问我说一共有16条鱼。４+４+４+４=16(条)二、你问我说一共有24盏灯。６+６+６+６=24(盏)一共有多少盏灯？2+2+2=6（朵）3+3+3+3+3=15（个）4+4+4+4=16（条）仔细观察：这些算式有什么规律？同数连加就是求几个几是多少。二、你问我说三、自主练习2.数一数，算一算。想一想可以怎样数？横着数竖着数三、自主练习3.（1）看一看：几个人在照相，照了几张？
（2）想一想：每人需要洗几张？三、自主练习（1）看一看：独立列出算式。
（2）说一说：小组交流有哪些不同的方法？三、自主练习思维训练：找规律，涂颜色。（1）仔细观察表格，你发现什么规律？
（2）说一说：黄色、蓝色分别有什么特点？
（3）独立涂颜色后，班内展示交流。三、自主练习回顾反思这节课你有什么收获？