2.3.2细菌课时练习题（含答案）2025-2026学年人教版七年级生物学上册
文档属性
| 名称 | 2.3.2细菌课时练习题（含答案）2025-2026学年人教版七年级生物学上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 324.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-27 00:00:00 | ||
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文档简介
七年级生物上册新人教版第2.3.2节《细菌》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．细菌分布广泛的原因不包括（ ）
A．细胞壁增厚，形成芽孢
B．有纤毛可以游动
C．分裂生殖，繁殖速度快
D．细菌小而轻
2．“超级细菌”的结构特点是（ ）
A．无成形的细胞核 B．无细胞结构
C．有叶绿体 D．没有DNA
3．肉毒杆菌是一种厌氧型细菌，下列有关叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．可以制造有机物
C．属于球菌 D．用芽孢繁殖后代
4．某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，设计了如下图实验，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙组实验能形成对照
B．肉汤变质的根本原因是温度过高
C．实验变量是肉汤
D．乙中的肉汤先变质
5．在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口经高温拉制成鹅颈状。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（ ）
A．空气中的细菌 B．氧气
C．烧瓶的容量 D．烧瓶放置的时间
6．中山健康基地的科研人员研究发现，某种益生菌能在人体肠道内正常生存，帮助调节消化。益生菌作为生物，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
7．实验室培养的根瘤菌在显微镜下呈短杆状，有荚膜，需要充足的空气供应才能生存，可以通过鞭毛移动。根瘤菌属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．厌氧菌 D．霉菌
8．下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是（ ）
A．有成形细胞核，有叶绿体 B．无成形细胞核，有叶绿体
C．有成形细胞核，无叶绿体 D．无成形细胞核，无叶绿体
9．在巴斯德鹅颈瓶实验中，将两个鹅颈瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述不正确的是（ ）
A．实验变量是瓶子的形状
B．肉汤变质是因为空气中的细菌进入直颈瓶，然后大量繁殖，使肉汤腐败
C．肉汤最先变质的是甲瓶
D．证明了细菌是由原已存在的细菌产生的
10．航空航天中国空间站第七批空间科学实验样品随神舟十八号飞船顺利返回，样品中含有产甲烷古菌，该细菌细胞内没有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质
C．细胞壁 D．成形的细胞核
11．大肠杆菌是寄生在人和动物肠道中的一种细菌，下图是大肠杆菌的结构示意图，与它的致病性和运动有关的结构分别是（ ）
A．①② B．②④ C．⑤⑥ D．①⑤
12．下列关于细菌图形的叙述，不正确的是（ ）
A．6是鞭毛，与运动有关
B．1是DNA，是遗传控制中心
C．4是荚膜，有保护作用，是所有细菌都有的结构
D．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活
13．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．所有单细胞生物都必须生活在水中
B．单细胞生物可以繁殖后代
C．可以完成呼吸、运动等生理活动
D．变形虫、大肠杆菌都是单细胞生物
14．下列有关叙述正确的是（ ）
A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体
C．与菜豆种子相比，玉米种子中没有胚乳
D．草履虫通过分裂方式进行繁殖
15．细菌的结构很特别，下列有关细菌结构的叙述，错误的一项是（ ）
A．细菌的个体都十分微小，是单细胞生物
B．细菌根据外部形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌
C．细菌都有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质
D．所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构
二、综合题
16．如图是某细菌细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中，③是 ，它和动植物细胞的主要区别在于它没有 。由于细菌体内没有 ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
(2)若根据形态对其分类，该细菌属于 。其结构[ ] 用以在水中游动。
(3)所有细菌都是 （填“单细胞”或“多细胞”）个体，大多数能独立生活。
(4)在不良环境下，有些细菌形成休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗能力。
17．在我们的周围有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
(1)请写出图中序号所示的结构名称：［②］ ；［③］ 。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有［①］ 集中区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为 。
(3)细菌的生殖方式是 生殖。
(4)细菌没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单无机物，它们是生态系统中的 （选填“生产者”“消费者”或“分解者”）。
(5) 是细菌的休眠体。
18．在“观察单细胞生物”的实验中，老师提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为 制作酵母菌临时装片部分操作步骤和显微镜的目镜和物镜的组合，图乙为显微镜（或电镜）观察到的这三种单细胞生物结构示意图、图丙为某小组做的草履虫趋性实验，图丁为阳阳同学做的衣藻模型。请据图回答问题：
(1)图甲中的操作步骤，正确的顺序是 （用箭头和序号表示）。
(2)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图甲中的目镜和物镜的组合是 （填字母）。
(3)酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），图乙中显微镜下观察到的酵母菌是 （填序号）图，图中可以看到被碘液染成深色的细胞核，还能看到有的细胞上长出的小突起，这是酵母菌在进行 生殖。
(4)在显微镜下，看到三种生物都有细胞核，因此它们都属于 （填“原核生物”或 “真核生物）。
(5)在探究草履虫趋性实验中，图丙所示的实验现象是 。
(6)为了加深对单细胞生物结构的理解，阳阳用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了衣藻结构模型，如图丁所示。请参考以下评价量表，对此模型做出评价，并说明具 体理由： 。
单细胞生物模型评价量表
评价等级 A级 B级 C级
评价标准 符合单细胞生物的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合单细胞生物的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合单细胞生物的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《七年级生物上册新人教版第2.3.2节《细菌》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A A A A D A D
题号 11 12 13 14 15
答案 D C A D D
16．(1) 遗传物质 成形的细胞核 叶绿体
(2) 杆菌 ①鞭毛
(3)单细胞
(4)芽孢
17．(1) 细胞膜 细胞质
(2) DNA 原核生物
(3)分裂
(4) 叶绿体 分解者
(5)芽孢
18．(1)①→③→②
(2)A
(3) 真菌 Ⅰ 出芽
(4)真核生物
(5)草履虫从B侧向A侧移动
(6)B级。理由：该模型较符合单细胞生物的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏，整体整洁
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．细菌分布广泛的原因不包括（ ）
A．细胞壁增厚，形成芽孢
B．有纤毛可以游动
C．分裂生殖，繁殖速度快
D．细菌小而轻
2．“超级细菌”的结构特点是（ ）
A．无成形的细胞核 B．无细胞结构
C．有叶绿体 D．没有DNA
3．肉毒杆菌是一种厌氧型细菌，下列有关叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．可以制造有机物
C．属于球菌 D．用芽孢繁殖后代
4．某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，设计了如下图实验，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙组实验能形成对照
B．肉汤变质的根本原因是温度过高
C．实验变量是肉汤
D．乙中的肉汤先变质
5．在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口经高温拉制成鹅颈状。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（ ）
A．空气中的细菌 B．氧气
C．烧瓶的容量 D．烧瓶放置的时间
6．中山健康基地的科研人员研究发现，某种益生菌能在人体肠道内正常生存，帮助调节消化。益生菌作为生物，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
7．实验室培养的根瘤菌在显微镜下呈短杆状，有荚膜，需要充足的空气供应才能生存，可以通过鞭毛移动。根瘤菌属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．厌氧菌 D．霉菌
8．下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是（ ）
A．有成形细胞核，有叶绿体 B．无成形细胞核，有叶绿体
C．有成形细胞核，无叶绿体 D．无成形细胞核，无叶绿体
9．在巴斯德鹅颈瓶实验中，将两个鹅颈瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述不正确的是（ ）
A．实验变量是瓶子的形状
B．肉汤变质是因为空气中的细菌进入直颈瓶，然后大量繁殖，使肉汤腐败
C．肉汤最先变质的是甲瓶
D．证明了细菌是由原已存在的细菌产生的
10．航空航天中国空间站第七批空间科学实验样品随神舟十八号飞船顺利返回，样品中含有产甲烷古菌，该细菌细胞内没有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质
C．细胞壁 D．成形的细胞核
11．大肠杆菌是寄生在人和动物肠道中的一种细菌，下图是大肠杆菌的结构示意图，与它的致病性和运动有关的结构分别是（ ）
A．①② B．②④ C．⑤⑥ D．①⑤
12．下列关于细菌图形的叙述，不正确的是（ ）
A．6是鞭毛，与运动有关
B．1是DNA，是遗传控制中心
C．4是荚膜，有保护作用，是所有细菌都有的结构
D．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活
13．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．所有单细胞生物都必须生活在水中
B．单细胞生物可以繁殖后代
C．可以完成呼吸、运动等生理活动
D．变形虫、大肠杆菌都是单细胞生物
14．下列有关叙述正确的是（ ）
A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体
C．与菜豆种子相比，玉米种子中没有胚乳
D．草履虫通过分裂方式进行繁殖
15．细菌的结构很特别，下列有关细菌结构的叙述，错误的一项是（ ）
A．细菌的个体都十分微小，是单细胞生物
B．细菌根据外部形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌
C．细菌都有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质
D．所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构
二、综合题
16．如图是某细菌细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)图中，③是 ，它和动植物细胞的主要区别在于它没有 。由于细菌体内没有 ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
(2)若根据形态对其分类，该细菌属于 。其结构[ ] 用以在水中游动。
(3)所有细菌都是 （填“单细胞”或“多细胞”）个体，大多数能独立生活。
(4)在不良环境下，有些细菌形成休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗能力。
17．在我们的周围有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。
(1)请写出图中序号所示的结构名称：［②］ ；［③］ 。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有［①］ 集中区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为 。
(3)细菌的生殖方式是 生殖。
(4)细菌没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单无机物，它们是生态系统中的 （选填“生产者”“消费者”或“分解者”）。
(5) 是细菌的休眠体。
18．在“观察单细胞生物”的实验中，老师提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为 制作酵母菌临时装片部分操作步骤和显微镜的目镜和物镜的组合，图乙为显微镜（或电镜）观察到的这三种单细胞生物结构示意图、图丙为某小组做的草履虫趋性实验，图丁为阳阳同学做的衣藻模型。请据图回答问题：
(1)图甲中的操作步骤，正确的顺序是 （用箭头和序号表示）。
(2)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图甲中的目镜和物镜的组合是 （填字母）。
(3)酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），图乙中显微镜下观察到的酵母菌是 （填序号）图，图中可以看到被碘液染成深色的细胞核，还能看到有的细胞上长出的小突起，这是酵母菌在进行 生殖。
(4)在显微镜下，看到三种生物都有细胞核，因此它们都属于 （填“原核生物”或 “真核生物）。
(5)在探究草履虫趋性实验中，图丙所示的实验现象是 。
(6)为了加深对单细胞生物结构的理解，阳阳用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了衣藻结构模型，如图丁所示。请参考以下评价量表，对此模型做出评价，并说明具 体理由： 。
单细胞生物模型评价量表
评价等级 A级 B级 C级
评价标准 符合单细胞生物的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合单细胞生物的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合单细胞生物的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。
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《七年级生物上册新人教版第2.3.2节《细菌》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A A A A D A D
题号 11 12 13 14 15
答案 D C A D D
16．(1) 遗传物质 成形的细胞核 叶绿体
(2) 杆菌 ①鞭毛
(3)单细胞
(4)芽孢
17．(1) 细胞膜 细胞质
(2) DNA 原核生物
(3)分裂
(4) 叶绿体 分解者
(5)芽孢
18．(1)①→③→②
(2)A
(3) 真菌 Ⅰ 出芽
(4)真核生物
(5)草履虫从B侧向A侧移动
(6)B级。理由：该模型较符合单细胞生物的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏，整体整洁
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