2016年春七年级英语（冀教版）导学案（无答案）Lesson 19 A Dinner Date

科目
English
课题
Lesson19
A
Dinner
Date
主备人
审核人
学案类型
New
lesson
学案编号
学
习
目
标
知识与能力：1、Mastering
the
words
and
phrases2、Using
“be
going
to”
过程与方法：listening
and
speaking,
asking
and
answering,
practice,
reading
practice
情感态度和价值观：享受与他人交流的乐趣。
重点：Using
the
new
words
and
phrases
，
Using
“be
going
to”
难点：Using
“be
going
to”
学法指导及使用说明：根据音标拼读并牢记单词、短语；浏览课文，理解并把握课文大意然后回答问题；独立思考，认真书写。
知识链接：
学习流程：
【预习案】一、填空。1.I
think
you
need
more
(练习)
2.She
has
many
(活动)
after
work。3.Do
you
want
to
(加入)
music
club 4.There
is
(什么也没有)
in
this
box.
5.She
(not
do
)
well
in
math.二、完成配套练习P42页英汉互译。【探究案】探究点一：单词和短语探究practice
（1）I
have
volleyball
practice
tomorrow.明天我进行排球训练。
（2）She
practices
playing
the
guitar
every
day.她每天练习弹吉他。思考：1）观察例句，practice意为、；_______________,既是____词，又是____词。
2）根据例句2，“练习做某事”应用_________________________________。
3）你还记得哪些动词后面跟动词的-ing形式做宾语吗？请举例。
________________________________________________________________.both
（1）You
are
both
tooyoung.他们两个都太年轻了。（2）They
can
both
speak
English.他们两个都会讲英语。（3）We
both
like
math.我们两个都喜欢数学。（4）I
invited
both
of
them.=I
invited
them
both..我把他们两个都邀请了。思考：1）根据例句（1）（2）（3），both意为、；___________,在句中的位置一般是be动词、情态动词、助动词________,实意动词_________.
2）根据例句4，both
of
+人称代词=____________________。3.nothing（1）I
have
nothing
to
do
tonight.今晚我没什么事情要做。
=I
don’t
have
anything
to
do
tonight.（2）there
is
nothing
new
in
today’s
newspaper.今天的报纸上没有什么新东西。思考：1）根据例句（1），nothing=___________________,意为:_____________.
2）分析例句（2），修饰nothing的词要放在其_______.3)类似nothing的词还有哪些？请写在下面。____________________________________________________________________.do
well
in…
在……方面做得好=__________________________即时练习你每天练习讲英语吗？Do
you
________
________
English
every
day 他什么都没对我说。She
_______
_______
to
me.=She
didn’t
say
__________
to
me.他们两个都是老师。They
are
_______teachers.=______
of
_______
are
teachers.他英语学得好。He
does
well
in
English.=He______
______
_________
English.探究点二：重难点句子和语法探究重点句子探究：（1）How
about
coming
over
for
dinner
this
evening （2）How
about
Thursday 星期四怎么样？（3）How
about
you 你呢？/你怎么样？思考：1）根据例句（2）（3）翻译例句(1)_________________________________________
2)观察例句how
about后面可以跟名词代词和_________,是__________的表达方式。
3）how
about
还可用_____________________来表达。总结我们学过的提建议的表达形式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________即时练习：放学后打篮球怎么样？_________
________
__________
basketball
after
school 重点语法探究：（1）I
am
going
to
swim
tomorrow.我明天要去游泳。（2）He
is
not
going
to
swim
tomorrow.他明天不去游泳。（3）Are
you
going
to
swim
tomorrow 你明天去游泳吗？思考：1）be
going
to后接______________,意为“将要；打算做某事”，表示动作发生_________，构成_______________时态，其中be要随着主语的人称和数的改变而改变，
2)
be
going
to的否定形式是___________________________.
3）对例句（3）进行肯、否定回答。________________________________________________________________________即时练习：1.
今天下午我们要去踢足球。We
_____
_______
____
_____
_______this
afternoon.2.
你打算今天下午做作业吗？
_____
you
_______
____
___
your
homework
_____
________ 2.
-学生们准备明天干什么 -What
_____
the
students
________
______
_________
_________
-帮助农民摘苹果-They
_________
_________
_________
_________
farmers
_________
apples.
备注（教师复备栏及学生笔记）备注（教师复备栏及学生笔记）
　　　　　　
备注（教师复备栏及学生笔记）
3
备注（教师复备栏及学生笔记）
备注（教师复备栏及学生笔记）
装
订
线