2025-2026学年江苏省徐州市铜山区七年级（上）期中语文试卷（含答案）

2025-2026学年江苏省徐州市铜山区七年级（上）期中语文试卷
一、默写：本大题共1小题，共10分。
1.补写古诗文名句。
（1）树木丛生，______。（曹操《观沧海》）
（2）______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）《＜论语＞十二章》中“______，______”与孔子所提倡的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”有着异曲同工之妙。
（4）沈德潜评论《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“______，______”二句有“将心寄明月，流影入君怀”之意；朱光潜评论马致远《天净沙 秋思》“______，______”二句有“天边斜阳与漂泊游子交感共鸣”之蕴。
（5）小语竞选班干没有入选，心里一直闷闷不乐，这时你用《＜论语＞十二章》中“______，______”来安慰他。
二、名著阅读：本大题共1小题，共10分。
2.学校编排“时空对话 走进鲁迅”舞台剧，请阅读以下“内心独白”完成任务。
选段一
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（选自《朝花夕拾 阿长与＜山海经＞》）
选段二
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。 在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（选自《朝花夕拾 五猖会》）
选段三
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使 我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（选自《朝花夕拾 藤野先生》）
(1) 【台词朗读】小文对选段中的画线句设计了如下朗读指导，请帮忙补全。
选段 感情基调 核心关键词 语气、语调或节奏
一 温情与怀念 ① ______ 感动舒缓
二 压抑与抗争 夹住、发抖 ② ______
三 ③ ______ 勇气、继续 坚定高亢
(2) 【情境采访】请补全对话以帮助演员进入角色。
导演：鲁迅先生，成年后再回忆童年“买书”和“背书”事件，您有哪些思考？
鲁迅：① ______
导演：藤野先生，面对写作“偷懒”的鲁迅，您会跟他说些什么？
藤野：② ______
(3) 【观剧分享】同学们观看舞台剧后纷纷在学校公众号的评论区留言，请你结合《朝花夕拾》整本书帮助小文补全分享。
小语：鲁迅是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他少年时父亲去世，南京求学路上倍感迷茫，日本留学期间遭遇污蔑……虽然他身处逆境，路途坎坷，但最终能够觉醒，弃医从文，唤醒国人，不愧是越挫越勇的“战士”。
小文：鲁迅是在关爱中成长的。 ______ 。
三、综合性学习：本大题共2小题，共13分。
3.完善下面的读后感。
大千世界丰富而深沉。眺望田野，我们感受到莫怀戚一家在散步的分qí（　　）中彰显的尊老爱幼的优良家风；置身济南，我们体会到济南人心中有了着落的幸福；漫步秋天的北海，我们感动于史铁生在那片烂漫的菊花中领悟到的生命真谛；A（徘徊徜徉）于生机盎然的百草园，我们瞥见叫天子从草间直窜向云 xiāo（　　）的身影；流连于B（花枝招展花团锦簇）的春天，我们欣赏着朱自清笔下赶趟儿开放的朵朵繁花…… 凡此种种，都会让我们从内心由衷地感慨生命之美好。
(1) 根据拼音写出汉字。
(2) 为A、B处选择符合语境的词语。
(3) 修改画线句的语病并把正确的句子写下来。
(4) 选出语段中加点词语的词性判断正确的一项 ______
A.名词、名词、动词
B.名词、动词、名词
C.名词、动词、动词
D.动词、名词、动词
4.班级开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加。
(1) 小语给语文老师的邀请函中有一处错误的表达，请指出并修改。
我们班将于 10月10日下午4点在教室举行“有朋自远方来”的专题学习活动，欢迎您莅临指导，更期待您的拙见。
(2) 小语为完成交友主题的手抄报搜集了相关资料，请帮他选择不符合主题的一项 ______
A.管鲍之交
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
B.刘柳情谊
D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
四、现代文阅读：本大题共2小题，共27分。
5.学校成立“作家工作室”，请你参与破解作者的“写作密码”。
材料一
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（选自老舍《济南的冬天》）
材料二
春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。 脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸 在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
（选自于漪《往事依依》）
材料三
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（选自史铁生《秋天的怀念》）
(1) 阅读材料一分析作者是如何描绘济南小山雪景的。
(2) 品味材料二画线句中加点词语的表达效果。
(3) 探究三则材料的色彩背后的情感密码。
6.学校举办“中国家庭 温情密码”文化传承活动，请你参见。
新衣旧穿
刘慧
①我们家像是被某种不成文的规矩笼罩着，每年都会上演些外人看来难以理解的事儿，就连穿衣服这种再寻常不过的小事也不例外。家里谁要是买了新衣服，别急着上身，得先过一道特别的关。
②拿孩子来说，买了新衣服，头一个试穿的准是家里那只叫阿黄的小狗。我妈总说孩子金贵，于是阿黄就成了首席试穿官。她一本正经地把新衣服往阿黄身上一套，嘴里念叨着：“小不点啊，要像小狗一样无病无灾，快快长大！”阿黄一脸茫然地穿着时而男款、时而女款的童装在院子里溜达，既像宠物又像吉祥物，身兼数职。
③隔辈亲呀，有时候它就藏在这些看似古怪的仪式里，传递着我们不曾留意的生命密码。
④ 不光孩子有新衣旧穿的经历，我爸也有，只不过是另一种方式。
⑤他身高一米六不到，瘦得只有 78斤，一到冬天就把自己裹成个球。秋衣、毛衣、绒衣、棉衣，里三层外三层，最后还得套件军大衣。我弟打电话跟我抱怨：“姐，老爸这是把全部身家都穿上了，那行头估计得有20斤重。”我听了赶紧想办法，把秋衣秋裤、毛衣毛裤、棉衣棉裤全换成轻薄款。
⑥可爸爱好抽烟，结果好好的羽绒服被烫出一个个窟窿，就像散落的无名星座。最搞笑的是他骑着电动车出门，风一吹，羽绒服里的白毛从窟窿往外钻，不知情的人还以为是哪位神仙下凡，身后飘着仙气呢！
⑦邻居张伯笑他：“刘老大，你又开始冒烟了！”我爸总是讪讪地笑，不说话，然后五指抓紧车把，麻利地转动加速器，噌地通过。
⑧还有人会问他衣服怎么回事，他总说：“旧的，捡孩子穿剩下的。”
⑨新衣旧穿？说到底是不好意思承认自己的粗心。人到了一定岁数，有些事宁愿让它“旧”着，也不愿揭开那层“新”的真相。怎么办呢？接着买吧！自己的老父亲，自己宠呗。
⑩在我们家，除了老爸，二姨新衣旧穿的方式也很有特点，简直是一场时尚大秀。
二姨年轻时候家里穷，又排行中间，根本没机会穿新衣服，于是这种匮乏就成了她一辈子的印记。她对新衣服的珍视到了让人费解的程度，总在新衣服外面套件旧的，把那份崭新小心翼翼地藏起来。
每次聚餐，只有全家人都到齐了，菜也上桌了，她才深吸一口气，慢慢脱下旧外套，掸了掸新衣服上并不存在的灰尘。那一刻，饭桌上的红烧肉、清蒸鱼都失了吸引力，所有人的目光都集中在她那件千呼万唤始出来的新衣上，接着大家心照不宣地开始夸赞。
对她来说，这顿饭的重点不在吃，而在秀新衣。大红大绿的颜色、晃眼的花纹、儿女的孝心与生活的富足……这一刻一秒“霸屏”。那件藏在里面的新衣，给二姨带来了多少旁人无法触及的温暖与慰藉啊。
我坐在那儿看着这乱糟糟又热乎乎的家人，心里忽然就明白了。我们家这些外人不懂的新衣旧穿，哪是什么玄学？那是阿黄替孩子们扛下的平安祈愿，是我爸那点无伤大雅的倔强，是孩子们成年后的反向宠爱，是二姨藏了一辈子的梦……这些琐碎的家长里短，就像院里那盘老煤炉，烧得通红，即便外表斑驳，内里却暖意融融，还照亮并温暖了我所珍惜的每一个人。
（选自《新华日报》 2025年10月23日）
(1) 小文用表格梳理“新衣旧穿”的三个典型场景和背后的情感归因，请帮忙补全。
人物 “新衣旧穿”的典型场景 “新衣旧穿”的情感归因
母亲 ① ______ 为孩子祈福，愿其无病无灾。
父亲 将新羽绒服烫出破洞后，谎称是“捡孩子穿剩下的”。 ② ______
二姨 ③ ______ 弥补童年匮乏，渴望被关注与认可。
(2) 按要求对下列句子进行赏析批注。
①阿黄一脸茫然地穿着时而男款、时而女款的童装在院子里溜达。（从修辞角度）
②邻居张伯笑他：“刘老大，你又开始冒烟了！”（从描写角度）
(3) 分析第④段在文中的作用。
(4) 文章结尾写道：“这些琐碎的家长里短，就像院里那盘老煤炉，烧得通红，即便外表斑驳，内里却暖意融融。”请结合生活体验谈谈你对这句话的理解。
(5) 班级举办“家的温度”主题班会，请从文中推荐一位最具生活情怀的人物并阐述理由。
五、文言文阅读：本大题共1小题，共17分。
7.班级举行古诗文联读竞赛活动，请你参加。
【甲】
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）
【乙】
诸葛靓，字仲思，琅邪人，雅正有才望。靓于朝堂大会①，孙皓②问：“卿字仲思，为何所思？”对曰：“ 在家思孝事君思忠朋友思信，如斯而已。”皓闻之大说。
（选自《世说新语 言语》）
【丙】
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
[注]①朝堂大会：君主在朝廷议事处召群臣会议。②孙皓：三国时期吴国皇帝。
(1) 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
在家思孝事君思忠朋友思信。
(2) 解释加点的词语。
①传不习乎 ______
②博学而笃志 ______
③如斯而已 ______
④皓闻之大说 ______
(3) 用现代汉语翻译下面的句子。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②卿字仲思，为何所思？
(4) 胡应麟评价“海日生残夜，江春入旧年”一联“妙绝千古”，请赏析。
(5) 下列分析和表述不恰当的一项是 ______
A.【甲】文和【乙】文都强调与朋友交往要做到“信”。
B.【甲】文和【丙】诗都流露出对时光流逝的感慨。
C.【甲】文、【乙】文和【丙】诗都提到“思”：子夏思最近发生的事，诸葛靓思“孝忠信”，王湾思乡。
D.【甲】文曾子连用三个问句强调要加强自我反省、提高自我修养；【乙】文和【丙】诗则用设问，有问有答。
六、作文：本大题共1小题，共63分。
8.阅读下面文字，按要求作文。
冰心说：“平凡的池水，临照了夕阳，便成闪光的金海。”平凡的你、我、他、她、它，因为话语的力量、书本的浸染、风景的启迪……因为朴素的善良、无畏的勇气、崇高的责任……因为默默的坚持、不懈的努力、奋发的砥砺……也可以闪光。
请以“闪光的瞬间”为题，写一篇文章。
要求：①有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于 600字；④不得泄露个人信息；⑤书写正确、规范，力求美观。
1.【答案】百草丰茂
,不知何处吹芦管（注意“芦”的书写）
,择其善者而从之 其不善者而改之
,我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
,夕阳西下 断肠人在天涯（重点字：涯）
,人不知而不愠不亦君子乎
2.【答案】【小题1】①伟大的神力、敬意；②急促颤抖，低沉压抑；③坚定与振奋
【小题2】①阿长为我买《山海经》的事，让我至今感念，她不懂文墨，却把我的心愿放在心上，这份朴素的关爱照亮了我的童年；而背书的经历，让我看清封建教育对孩子天性的压抑，也让我后来愈发坚定地想要打破这种束缚。②周君，你的文字里藏着唤醒国人的力量，切不可因一时疲倦而懈怠。你看那些麻木的灵魂，正需要你的笔去刺痛、去唤醒，坚持下去，你的努力定会有意义。
【小题3】《朝花夕拾》中，阿长奔波辗转为我买来渴求已久的《山海经》，这份朴素的善意让我心生敬意；藤野先生在日本留学期间，不仅认真为我修改讲义，还关心我的学业与思想，这份跨越国界的师爱给了我坚持的勇气；还有父亲虽曾让我背书，但临终前的牵挂也藏着深沉的爱。这些关爱如同微光，照亮我前行的路，让我在逆境中仍能感受到温暖，进而积蓄力量成为唤醒国人的“战士”
3.【答案】【小题1】歧 霄
【小题2】A徜徉
B花团锦簇
【小题3】凡此种种，都会让我们由衷地感慨生命之美好。
【小题4】A
4.【答案】【小题1】“更期待您的拙见”中“拙见”使用不当，应改为“高见”。
【小题2】C
5.【答案】【小题1】作者按“山上—山尖—山坡—山腰”的空间顺序，运用比喻（将树尖积雪比作日本看护妇、山坡雪草相间比作带水纹的花衣）和拟人（薄雪“害了羞”）的修辞手法，抓住雪后小山的色彩（青黑、白、暗黄、粉色）与形态特点，细致描摹出济南小雪后小山秀气、娇美的情态。
【小题2】“沉浸”一词写出作者被诗句中缤纷色彩深深吸引、全身心投入的状态，既呼应前文视觉冲击，又传递出内心的愉悦满足，让“美的享受”更真切可感。
【小题3】材料一通过青黑、白、粉等柔和色彩，寄托了作者对济南冬天小山的喜爱与赞美之情；材料二借诗句中缤纷色彩，抒发了作者对诗歌的热爱和对生活的浓郁情趣；材料三以淡雅、高洁、热烈深沉的菊花色彩，蕴含着作者对母亲的思念，以及历经磨难后领悟到的珍惜生命、好好生活的人生信念
6.【答案】【小题1】①孩子的新童装先给小狗阿黄试穿；②不好意思承认自己的粗心，保留体面的倔强。 ③新衣服外总套着旧外套，仅在全家聚餐时脱下旧外套展示新衣。
【小题2】①运用拟人的修辞手法，“一脸茫然”将小狗阿黄人格化，生动形象地写出阿黄被迫试穿童装时的懵懂模样，既凸显了母亲仪式的可爱古怪，也暗含着家人间温暖的童趣。②运用语言描写，邻居张伯的调侃“又开始冒烟了”，既幽默点出父亲羽绒服破洞漏毛的窘境，又体现出邻里间熟络亲切的氛围，侧面烘托出父亲朴实憨厚的性格。
【小题3】结构上：承上启下，承接上文孩子“新衣旧穿”的场景，自然引出下文父亲和二姨“新衣旧穿”的故事，使文章叙事脉络清晰，过渡流畅。内容上：点明“新衣旧穿”并非孩子专属，而是家人间普遍的生活片段，为后文展现不同人物的情感归因作铺垫，深化“家的温暖”这一主题。
【小题4】这句话运用比喻修辞，形象地揭示了家庭生活的本质：看似琐碎、平凡甚至带着小缺憾，但其中蕴含的亲情、牵挂与包容，却像煤炉的暖意一样真挚动人，温暖着每个家庭成员。结合生活体验，比如家人间偶尔的唠叨、笨拙的关心，看似不起眼，却在日积月累中构成了家的温度，让我们在平凡生活中感受到归属感与幸福感。
【小题5】示例：推荐母亲。她将孩子的新童装先给小狗试穿，用看似古怪的仪式为孩子祈福，这份“隔辈亲”藏在细微的行动里，不张扬却充满深情。她用朴素的方式传递对孩子的爱，让平凡的生活多了一份童趣与温暖，完美诠释了“家的温度”源于对家人最真挚的牵挂，是最具生活情怀的人物
7.【答案】【小题1】在家思孝/事君思忠/朋友思信。
【小题2】①复习 ②坚定 ③这 ④同“悦”，愉快
【小题3】①只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。
②你的字是仲思，思什么呢？
【小题4】①表现了新事物孕育于旧事物之中的生活哲理。（新事物必定取代旧事物。）②“生”“入”用了拟人手法，在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。
【小题5】D
8.【答案】例文：
闪光的瞬间
生活如浩瀚星河，多数时候平淡无奇，但总有那么几个瞬间，如流星划过，璀璨夺目，照亮我们前行的道路。于我而言，那次演讲比赛夺冠的瞬间，便是生命中熠熠生辉的闪光时刻。
学校举办演讲比赛，我怀揣着紧张与期待报名参加。从精心挑选主题，到反复打磨稿件，每一个字、每一句话都倾注了我的心血。无数个夜晚，我在台灯下，对着镜子一遍又一遍地练习，调整语速、语调，力求每一个表情、每一个动作都能精准传达情感。
比赛当天，我站在后台，看着其他选手自信满满地登台，心中不禁打起了退堂鼓。然而，轮到我上台时，我深吸一口气，迈着坚定的步伐走上舞台。当聚光灯打在身上的那一刻，我仿佛置身于另一个世界，所有的紧张都烟消云散。我声情并茂地演讲着，将自己对梦想的执着与追求融入每一个字里行间。
演讲结束，全场掌声雷动。那一刻，时间仿佛凝固，我静静地站在舞台中央，等待着最终的结果。当主持人宣布我获得冠军时，我简直不敢相信自己的耳朵。那一刻，喜悦如潮水般将我淹没，我激动得眼眶泛红。
这个闪光的瞬间，不仅仅是因为我赢得了荣誉，更是因为我战胜了内心的恐惧与自我怀疑。在备赛的过程中，我无数次想要放弃，是坚持让我走到了最后。这次经历让我明白，每一个平凡的日子里，只要我们心怀梦想，默默努力，不断砥砺前行，就一定能在某个瞬间绽放出属于自己的光芒。
如今，每当回忆起那个闪光的瞬间，心中依然充满力量。它激励着我在未来的日子里，勇敢面对挑战，不断追求卓越，去创造更多属于自己的辉煌。
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