2025-2026学年四川省成都市棕北教育集团七年级(上)期中语文试卷
一、单选题:本大题共4小题,共12分。
1.下列加点字注音正确的一项是( )
A. 抖擞sǒu 嘹亮liáo 酝酿liàng 蓑衣suō
B. 一霎shà 贮蓄zhù 徘徊huái 倜傥tǎng
C. 粗犷guǎng 静谧mì 菜畦wā 匿笑nì
D. 粼粼lín 应和hè 棱镜líng 蝉蜕tuì
2.下列句子书写无误的一项是( )
A. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
B. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫敝?
C. 感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦鹊无声,大家都被感动了。
D. 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
早上,刚准备出门去学校,大雨就淅淅沥沥地下起来了。妈妈一边拿雨伞,一边絮絮叨叨地说:“上课要认真,出门要加一件外套,还要注意书包不要被雨淋湿了”,听爸爸说她看到我周末呼朋引伴地肆意玩耍,为我的状态担心。我走出大门时,对她说不用为我操心,我自己知道怎样规划时间。最后,我们一家人各得其所,上学的欣然去上学,上班的安心去上班了。
A. 淅淅沥沥 B. 絮絮叨叨 C. 呼朋引伴 D. 各得其所
4.下列语句中没有语病的一项是( )
A. 彭州龙兴寺水街打造工程能否成功,关键在于能否在继承悠久历史的同时创造新的活力。
B. 九寨沟的仲夏时节,青山依依,碧波粼粼,翠竹摇摇,是旅游休闲的绝佳去处。
C. 正值“赏秋”时节,川西旅游沿线公安局提醒游客错峰出行,防止交通拥堵现象不再发生。
D. 为了保护消费者的权益,政府监管部门将严厉打击制造、运输、销售假冒伪劣商品。
二、默写:本大题共1小题,共6分。
5.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①______,思而不学则殆。(《论语》)
②乡书何处达,______。(王湾《次北固山下》)
③峨眉山月半轮秋,______。(李白《峨眉山月歌》)
(2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或李益的《夜上受降城闻笛》中任选一首,先写出题目再默写诗句。
三、现代文阅读:本大题共1小题,共10分。
6.阅读下文,回答问题。
雨的四季
刘湛秋
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢,她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的, 小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷,天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
(1) 文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”,请根据文章内容概括“我”喜欢雨的原因有哪些?
(2) 朗读的设计可以传情达意,请参照示例简述下列语句朗读方案设计的理由。
示例:语句:我/喜欢雨,无论/什么季节的雨,我/都喜欢。
理由:将两个“我”划分开,体现我的主观意识的强烈。两个“喜欢”读重音,直接强调我对“雨”的喜爱之情。
语句:夏天的雨/也有/夏天的性格,热烈/而又/粗犷。
理由: ______
(3) 请从多感官的角度赏析文中画横线的句子。
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
四、文言文阅读:本大题共1小题,共12分。
7.阅读下面两则选文,完成问题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语 方正》)
【乙】
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“ 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(选自《论语》)
(1) 下列语句中加点词的解释有误的一项是 ______
A.期日中 约定
B.好之者不如乐之者 快乐
C.匹夫不可夺志也 改变
D.饭疏食饮水 吃
(2) 下列语句中加点词的意义和用法与例句加点词相同的一项是 ______
例句:择其善者而从之
A.博学而笃志
B.学而不思则罔
C.不义而富且贵
D.温故而知新
(3) 下列句子翻译恰当的一项是 ______
A.过中不至,太丘舍去,去后乃至。
译文:过了正午(友人)还没到,太丘就离开了,(太丘)离开后(友人)才到。
B.三人行,必有我师焉。
译文:几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。
C.温故而知新,可以为师矣。
译文:温习旧的,从中得到新的,就可以做老师了。
D.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:广泛学习且能坚定志向,急切地发问并在附近思考,仁就在这其中了。
(4) 下列对选文的理解和分析有误的一项是 ______
A.选文都有鲜明的人物形象。
B.选文都体现了反思自省的道理。
C.选文都强调个人道德修养。
D.选文都在叙事中体现处世原则。
五、作文:本大题共1小题,共60分。
8.作文。
当一缕阳光洒入心间,世界也就光明灿烂起来。春日的暖阳铺满莫怀戚一家散步的小路;北海秋日的阳光泼洒到史铁生心中永不凋谢的菊花上;济南冬天的阳光照亮老舍先生眼中的理想境界……相信,在你的人生经历中,也曾拥有那么一缕“阳光”,给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“那一缕阳光”为题,完成作文。
要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②字数不少于 600;③不得抄袭套作;④不出现真实的人名、校名、地名。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】①学而不思则罔
②归雁洛阳边
③影入平羌江水流(注意“羌”的书写)
,示例一:
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
示例二:
夜上受降城闻笛
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
6.【答案】【小题1】雨的四季都有独特的美,能给大地带来不同的姿容与生机;雨给“我”的生命带来活力,滋润情感,活跃思想;雨中的世界充满生命力,能让“我”感受到欢乐与泪水,体会到世界的鲜活。
【小题2】示例:“夏天的雨”后停顿,强调描述的对象是夏天的雨。“热烈”“粗犷”读重音,突出夏天雨热烈、粗犷的性格特点,表现出作者对夏天雨独特性格的着重刻画与喜爱之情。
【小题3】句子从视觉和听觉两个感官角度描写:视觉上,将小草比作“复苏的蚯蚓”,生动展现春雨后小草萌发、翻动的动态美;听觉上,捕捉到小草翻动的“沙沙声”,细腻呈现春天的生机与活力,让读者如临其境,感受到春雨带来的鲜活气息
7.【答案】【小题1】B
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】B
8.【答案】例文:
追忆那缕阳光
在我的心灵深处,总有那么一缕阳光,灿烂又温暖。伤心时,它给我安慰;失败时,它给我鼓励;失望时,它给我希望。
清晰地记得那天,寒风呼呼地吹着,天地间白茫茫的一片,路上行人很少,我却走在去买早餐的路上。路两边掉光了叶子的柳树上,挂满了银条儿;冬夏常青的松柏,堆满了蓬松松的雪球。雪飘飘洒洒,像烟一样轻,像银一样白,从天空洒下。不时有那么几个调皮的雪精灵飞舞时撞在我的脸上,那凉凉的感觉,一直凉到我的心里。哎,真郁闷!我拉了拉帽子,裹紧大衣,加快了脚下的步伐。
终于到早餐店,刚走进去,温暖扑面而来。那感觉真的很美,仿佛是饥饿的人得到了食物,干渴的人品到了甘泉,在黑暗中前行的人看到了光明。
我跺着脚,搓着手,边排队边享受着阵阵暖意。轮到我了,随手把帽子摘下,我把要买的食物告诉老板娘。老板娘是一个胖胖的中年妇女,见到人总是笑眯眯的,有四十岁了吧,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青春的活力。只见她拿着带子,手中握着食物,然后飞快一转,食物就打包好了。我看得目瞪口呆,心想:老板娘也太厉害了吧,动作这么娴熟,真让人佩服。我禁不住啧啧称赞起来:“阿姨,手好巧啊!”“呵呵,没什么,每天五点多开始这么包,能不熟练吗?这和你们学习上说的铁杵磨成针,功到自然成,不是一个道理吗?好了,小姑娘,还热乎乎的,赶紧拿好回家吧!”抬头迎上她的微笑,那一刻,我仿佛感受到了一缕温暖的阳光。
走出小店,才发现来时的郁闷已经荡然无存,我知道是阿姨灿烂的笑容和真诚的为人让我的心沉静了。我欢欢喜喜地往家走,正当这时,身后传来急切的声音:“小朋友,等等!等等!”我回头一看,竟然是老板娘,再定睛一看,她手中挥舞着的,不正是我的帽子吗?老板娘跑到我的面前,用手拍掉了帽子上的雪,然后帮我戴上,笑容满面地说:“天冷路滑,当心啊!祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的风,化了天地间的雪,更暖了我冰凉的心。
难忘那个冬天,那个微笑,它将一直深深地镌刻在我的记忆中。她似一缕阳光,温暖了我的心房。我也将用自己最灿烂的微笑,关怀、帮助别人,让生命之花在他人的心中常开不败,溢满心香。
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