中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年高中物理人教版必修一单元测试 第一章 运动的描述
一、单选题
1.下列关于时间和时刻的两种说法意义相同的是( )
A.第1s末和第2s初 B.前2s内和第2s内
C.第1s末和第1s初 D.第2s内和第2s末
2.2025年3月11日,河北邯郸涉县清漳河国家湿地公园内首次记录到国家一级保护动物东方白鹳觅食的情景。若有一只东方白鹳(可视为质点)从A点以初速度沿直线飞到B点时的速度为,经历时间为t,则该过程白鹤的平均加速度a可表示为( )
A. B. C. D.
3.2017年7月30日上午9时,在朱日和训练基地举行庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵,下列关于阅兵过程中的一些说法,其中正确的是
A.上午9点整习近平主席宣布阅兵开始,9点整是时间
B.从华北机场起飞的歼-10战机到达检阅台上空时的位移大小与路程相等
C.记录从华北机场起飞的歼-10战机到达检阅台上空时的时间,不能把战机看作质点
D.同一战机编队飞过检阅台上空时,以编队中某一飞机为参考系,其它飞机是静止的
4.如图所示,在全球首个人形机器人半程马拉松比赛中,机器人“天工”跑完全程21.0975公里。期间三次更换电池,最终夺冠成绩是2小时40分42秒,相当于人类中游水平业余跑者的能力。则( )
A.平均速度大小约为8km/h
B.研究“天工”跑步姿势时,可以把它看成质点
C.相对于身后同速陪跑的工程师,“天工”是静止的
D.在两次更换电池时间内,“天工”做匀速直线运动
5.2025年9月7日午夜至8日凌晨,我国多地观测到了今年最重磅的天象——红月现象,如图所示。中国科协主办的《2025年9月天象预报摘编》指出此次月全食始于1时31分,终于2时53分,全程历时82分钟。下列说法正确的是( )
A.“82分钟”指的是时刻
B.研究月食现象时,能将月球视为质点
C.研究月球的运动时,选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些
D.因为月球的体积大,研究月球绕地球转动的规律时,不能将月球视为质点
6.在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是( )
A.甲是指位移,乙是指平均速度
B.甲是指路程,乙是指平均速度
C.甲是指位移,乙是指瞬时速度
D.甲是指路程,乙是指瞬时速度
7.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是( )
A.三个质点从N点到M点的平均速度相同
B.质点A、C从N点到M点的平均速度方向不断变化
C.到达M点时的瞬时速度的值一定是A的大
D.三个质点到达M点时的瞬时速度的值相同
8.扫地机器人上午9∶30从客厅的一角A出发经图示虚线路径清扫地面,10∶00到达客厅的另一角B结束清扫。经过的路径的长度是72m,A与B间的距离是10.8m。关于扫地机器人上述清扫过程中下列说法正确的是( )
A.上午9∶30是指时间间隔
B.扫地机器人通过的位移是72m
C.扫地机器人的平均速度为
D.扫地机器人的平均速度为
9.如图所示,金斑喙凤蝶体长30毫米左右,它珍贵而稀少,是中国唯一的蝶类国家一级保护动物,排世界八大名贵蝴蝶之首,又有“梦幻蝴蝶”和“世界动物活化石”之美誉。在下列研究金斑喙凤蝶的具体情形中,可将其看成质点的是( )
A.分析蝴蝶的飞舞动作 B.观察蝴蝶的翅膀扇动
C.研究蝴蝶较长的飞行路线 D.记录蝴蝶身上的斑块分布
10.一位坐在火车A内的乘客观察窗外,发现临窗另一列火车B正向西移动,又看到另一侧窗外的树木也向西移动,若以地面为参考系,则“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是( )
A.火车A向东,火车B静止
B.火车A向东,火车B向西
C.火车A向西,火车B向西
D.火车A向东,火车B向东
11.下列说法正确的是( )
A.研究甲图中排球运动员扣球动作时,排球可以看成质点
B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点
C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,羽毛球大小可以忽略
D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同
二、多选题
12.下列说法正确的是( )
A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点
B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系
C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等
D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程
13.某质点做匀变速直线运动,时刻的速度大小为6m/s,经过1s后速度大小变为8m/s,该过程中质点的平均加速度大小可能是( )
A. B.
C. D.
14.如图所示,由于风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是( )
A.A船可能是向右运动的 B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的 D.B船肯定是静止的
15.如图所示,物体以4m/s的初速度沿斜面向上运动,经过2s速度大小变为2m/s。已知物体做匀变速运动,则下列说法中可能正确的( )
A.物体的速度变化量大小为6m/s,方向沿斜面向上
B.物体的速度变化量大小为2m/s,方向沿斜面向下
C.物体的加速度大小为,方向沿斜面向上
D.物体的加速度大小为,方向沿斜面向下
三、填空题
16.三辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看乙车没有动,而乙车内的人看见路旁的树木向西移动,丙车内的人看乙车向西移动,若以大地为参考系,则三辆车运动方向:甲车______,乙车______,丙车______。
17.如图所示,一花园景观大道由若干半径为R的圆弧组成。一游客从A点沿圆弧走到C点,则他的位移x大小为______,路程s为______。
四、实验题
18.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,采用的实验方法是( )
A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法
五、计算题
19.如图所示,弹丸和足球的初速度均为,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.1s,那么:
(1)子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,方向不变,求弹丸击穿木板时的加速度;
(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度。
20.如图所示,某质点沿边长的矩形从A点沿逆时针方向匀速率运动,在5s内运动了矩形周长的一半到达C点。
(1)求质点的位移和路程;
(2)平均速度和平均速率各为多大
参考答案
1.答案:A
解析:A.第1s末和第2s初指的是同一个时间点,表示的是时刻,意义是相同的,故A正确;
B.前2s内指的是2s的时间内,指的是时间,第2s内指的这1s的时间内,表示的时间段不一样,意义也不一样,故B错误;
C.第1s末和第1s初分别指的是第1s的初末两个时间点,意义是不一样的,故C错误;
D.第2s内指的这1s的时间内,而第2s末指的是时刻,说法的意义是不一样的,故D错误。
故选A。
2.答案:A
解析:根据加速度定义可知该过程白鹤的平均加速度为
故选A。
3.答案:D
解析:A.上午9点是时间点,是时刻,故A错误;
B.只有在单向直线运动中位移大小才与路程相等,飞机的运动不是直线运动,所以B错误;
C.记录从华北机场起飞的歼10战机到达检阅台上空时的时间,战机的形状和大小可以忽略,可以看作质点,故C错误;
D.同一战机编队中的飞机,飞行的速度是一样的,在飞过检阅台上空时,以编队中某一飞机为参考系其它飞机是静止的,故D正确;
故选D.
4.答案:C
解析: A.题中机器人位移大小未知,无法计算平均速度大小,故A错误;
B.研究“天工”跑步姿势时,形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;
C.机器人相对于身后同速陪跑的工程师位置没有变化,“天工”是静止的,故C正确;
D.在两次更换电池时间内,“天工”的速度会改变,不会做匀速直线运动,故D错误。
故选C。
5.答案:C
解析:A.“82分钟”指的是月全食持续的时间,是时间间隔,故A错误;
B.研究月食现象时,月球的形状不能忽略,不能将月球视为质点,故B错误;
C.由于月球围绕地球运动,则研究月球的运动时,选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些,故C正确;
D.虽然月球的体积大,但研究月球绕地球转动的规律时,月球与地球间的距离远大于月球的半径,则可以把月球看成质点,故D错误。
故选C。
6.答案:D
解析:告示牌甲是里程牌,表示路程,限速是指瞬时速度不能超过多大,告示牌乙上面的数字是瞬时速度;所以甲是指路程,乙是指瞬时速度。故选D。
7.答案:A
解析:A.平均速度等于位移与时间的比值,由于位移与时间都相等,故平均速度相同,故A正确;
B.质点A、C从N点到M点做曲线运动,瞬时速度方向不断变化,故B错误;
CD.由于不能明确具体的运动过程,故无法比较到达M点的速度,故CD错误。
故选A。
8.答案:D
解析:A.上午9:30所指为一个瞬间,为时刻,故A错误;
B.扫地机器人通过的位移10.8m,路程是72m,故B错误;
CD.扫地机器人的平均速度等于其位移与所用时间的比值,即
故C错误,D正确。
故选D。
9.答案:C
解析:A.分析蝴蝶的飞舞动作时,蝴蝶的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;
B.观察蝴蝶的翅膀扇动时,蝴蝶的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;
C.研究蝴蝶较长的飞行路线时,蝴蝶的体积和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确;
D.记录蝴蝶身上的斑块分布,蝴蝶的体积和形状不能忽略,不能看成质点,故D错误。
故选C。
10.答案:C
解析:坐在火车A内的乘客观察窗外的树木向西移动,若以地面为参考系,则说明火车A向东运动;坐在火车A内的乘客观察火车B正向西移动,则火车B可能静止不动,可能向西运动,也可能向东运动,但比火车A的速度小。所以“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是C。
故选C。
11.答案:B
解析:A.研究甲图中排球运动员扣球动作时,排球的形状和大小不能忽略,故不可以看成质点,故A错误;
B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,要考虑乒乓球的大小和形状,则乒乓球不能看成质点,故B正确;
C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,羽毛球大小不可以忽略,故C错误;
D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分有转动和平动,各部分的速度不可以视为相同,故D错误;
故选B。
12.答案:ABD
解析:A.研究某同学骑车返校的速度时只需要知道一段时间内的位移,跟大小形状无关,可以看成质点,而在研究他的骑车姿势时需要看到肢体动作,不能看成质点,A正确;
B.研究地球上物体的运动时,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系,研究地球公转时,选取中心天体太阳为参考系,B正确;
C.物体做单向直线运动时,位移的大小才与路程相等,C错误;
D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程,D正确.故选ABD.
13.答案:AD
解析:规定初速度的方向为正方向,若1s后的速度方向与初速度方向相同
若1s后的速度方向与初速度方向相反
即加速度大小为,负号表示方向与初速度方向相反。
故选AD。
14.答案:AC
:AB.A:AB.A船旗帜向右飘,可知,A船可能向右运动,其速度小于向右的风速;也可能静止,也可能向左运动,故A正确,B错误;
CD.B船旗帜向左飘,可知B船一定向右运动,且速度大于向右的风速,故C正确,D错误。
故选AC。
15.答案:BD
解析:若2s后物体的速度方向仍向上,则有
即速度变化量的大小为2m/s,方向沿斜面向下;加速度大小为,方向沿斜面向下;
若2s后速度方向向下,则有
即速度变化量的大小为6m/s,方向沿斜面向下;加速度大小为,方向沿斜面向下。
故选BD。
16.答案:向东;向东;向东
解析:甲车内的人看乙车没有动,表明甲乙相对静止,由于乙车内的人看见路旁的树木向西移动,表明乙向东运动,可知,甲乙均向东运动;
结合上述,乙向东运动,由于丙车内的人看乙车向西移动,则丙必定向东运动,且丙的速度大于乙的速度。
17.答案:;
解析:他的位移x大小为AC之间的直线距离,如图所示
由几何关系得
他的路程s为实际运动的轨迹,则有
18.答案:C
解析:
19.答案:(1),方向水平向左;(2),方向水平向左
解析:(1)规定向右为正方向,子弹击穿木块后,速度方向依旧为正。根据加速度定义可知
即弹丸的加速度大小为,方向水平向左。
(2)足球与木板作用后反向弹回后,速度方向为负,则
即足球的加速度大小为,方向水平向左。
20.答案:(1)5m,位移方向与BC的夹角为;7m
(2)1m/s,1.4m/s
解析:(1)从A点到C点的位移大小为
设AC与BC的夹角为,则有
解得
即位移的方向与BC的夹角为
从A点到C点的路程为
(2)根据平均速度的定义,可得
根据平均速率的定义,可得
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)