21 词二首 同步练习（含答案）
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21 词
二
首
1.
拼音小关卡。拼读写我都行！
春天来了，各种花都不甘jì
mò（
），舒展开自己那美丽的身姿，扮qiào(
)
着春光烂漫的季节。瞧，就连那niǎn（
）子边的小草也不落后，一起歌yǒng(
)这美丽的时光。
2.
快乐选一选。给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
驿站（zhù
yì）
花丛（cóng
cōng）
更著风和雨（zhuó
zhù）
悬崖（ái
yá）
烂漫（làng
làn）
已经（jǐ
yǐ）
3.
背景我知道。
(1)陆游是________著名爱国主义诗人，他出生于________年，正是北宋和南宋相交替的动乱年代。他一生被三次________，前后闲居乡里数十年，他一生主张________，但皇帝不信任他，投降派打击他，他陷入孤立，感到悲凉寂寞，因此写下了__________________这首词。
(2)毛泽东的《卜算子·咏梅》写于________年，当时我国连续________遭到了严重的________，国家很困难；此时，美国大肆反华，苏联也背信弃义，毛泽东写下了这首词来鼓励全党同志。
4.
记忆大搜索。把下面词句补充完整，然后回答问题。
无意苦争春，
。
俏也不争春，
。
零落成泥碾作尘，
。
待到山花烂漫时，
。
（1）按照原文填空。
（2）写出下面词语在词中所表示的意思。
苦：
零落：
碾：
俏：
待：
烂漫：
（3）分别写出每首词最后一句话所表示的意思。
5.
诗词品味坊。
（1）这两首词的相同之处在哪里？
（2）这两首词不同之处首先在于
，陆游
，反映了他
；而毛泽东
，说明
；其次，词中梅花的形象不同，陆游笔下的梅花是
，毛泽东笔下的梅花是
；再次，是思想境界不同。陆游的词
，毛泽东的词
。
6.
美文来欣赏。
沁园春·雪
毛泽东
北国①风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽②；大河上下，顿失滔滔③。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚④。一代天骄⑤，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【注释】①北国：指我国北方。
②惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。
③顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
④风骚：本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》(《诗经·国风》和屈原的《离骚》)，泛指文学。
⑤天骄：天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
(1)这首词上阕描写了______________，下阕抒发了__________________。
(2)找出词中的比喻句，抄写在下面。
________________________________________________________________________
(3)你喜欢毛泽东的这首词吗？说一说理由。
（4）如何理解词中最后两句话？作者所要表达的意思是什么？
(5)把你知道的毛泽东的词再写下一首。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.
资料搜集板。《卜算子·咏梅》表现了毛泽东对梅花的喜爱。把你喜欢的一两句词默写在下面。然后把搜集到的关于毛泽东爱梅的情况也写下来，然后和同学交流，让我们更全面地去认识这个伟人吧！
参考答案
1.略
2.
yì
cóng
zhuó
yá
làn
yǐ
3.
(1)南宋 1125 罢职 抗金 《卜算子·咏梅》
(2)1961 三年 自然灾害
4.（2）苦：竭力，尽力。
零落：凋零。
碾：使其他物体破碎。
俏：俊俏，美好的样子。
待：等。
烂漫：山花盛开的样子。
（3）零落凋残变成泥又碾为尘土，只有芳香依然如故。
等到百花盛开的时候，她将感到欣慰和高兴。
5.（1）第一，都写出了梅花不畏严寒的特点；第二，都表现梅花不与群芳争春的特点；第三，都赞颂了梅花的高尚品格；第四，两位作者都是以梅花自比。
（2）感情基调不同
定在一个“愁”字上
低沉孤傲的心境
定在“笑”字上
他积极乐观，充满信心
寂寞凄凉，饱受打击摧残的形象
傲寒俊俏，积极向上的形象
狭隘局促，灰暗抑郁
气势恢弘，博大高远
6.
(1)雪后北国的美景 英雄辈出的情感
(2)山舞银蛇，原驰蜡象。（4）最后一句告诉人们主宰当代社会的，还应该是现在的英雄。
7.略
二
首
1.
拼音小关卡。拼读写我都行！
春天来了，各种花都不甘jì
mò（
），舒展开自己那美丽的身姿，扮qiào(
)
着春光烂漫的季节。瞧，就连那niǎn（
）子边的小草也不落后，一起歌yǒng(
)这美丽的时光。
2.
快乐选一选。给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
驿站（zhù
yì）
花丛（cóng
cōng）
更著风和雨（zhuó
zhù）
悬崖（ái
yá）
烂漫（làng
làn）
已经（jǐ
yǐ）
3.
背景我知道。
(1)陆游是________著名爱国主义诗人，他出生于________年，正是北宋和南宋相交替的动乱年代。他一生被三次________，前后闲居乡里数十年，他一生主张________，但皇帝不信任他，投降派打击他，他陷入孤立，感到悲凉寂寞，因此写下了__________________这首词。
(2)毛泽东的《卜算子·咏梅》写于________年，当时我国连续________遭到了严重的________，国家很困难；此时，美国大肆反华，苏联也背信弃义，毛泽东写下了这首词来鼓励全党同志。
4.
记忆大搜索。把下面词句补充完整，然后回答问题。
无意苦争春，
。
俏也不争春，
。
零落成泥碾作尘，
。
待到山花烂漫时，
。
（1）按照原文填空。
（2）写出下面词语在词中所表示的意思。
苦：
零落：
碾：
俏：
待：
烂漫：
（3）分别写出每首词最后一句话所表示的意思。
5.
诗词品味坊。
（1）这两首词的相同之处在哪里？
（2）这两首词不同之处首先在于
，陆游
，反映了他
；而毛泽东
，说明
；其次，词中梅花的形象不同，陆游笔下的梅花是
，毛泽东笔下的梅花是
；再次，是思想境界不同。陆游的词
，毛泽东的词
。
6.
美文来欣赏。
沁园春·雪
毛泽东
北国①风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽②；大河上下，顿失滔滔③。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚④。一代天骄⑤，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【注释】①北国：指我国北方。
②惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。
③顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
④风骚：本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》(《诗经·国风》和屈原的《离骚》)，泛指文学。
⑤天骄：天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
(1)这首词上阕描写了______________，下阕抒发了__________________。
(2)找出词中的比喻句，抄写在下面。
________________________________________________________________________
(3)你喜欢毛泽东的这首词吗？说一说理由。
（4）如何理解词中最后两句话？作者所要表达的意思是什么？
(5)把你知道的毛泽东的词再写下一首。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.
资料搜集板。《卜算子·咏梅》表现了毛泽东对梅花的喜爱。把你喜欢的一两句词默写在下面。然后把搜集到的关于毛泽东爱梅的情况也写下来，然后和同学交流，让我们更全面地去认识这个伟人吧！
参考答案
1.略
2.
yì
cóng
zhuó
yá
làn
yǐ
3.
(1)南宋 1125 罢职 抗金 《卜算子·咏梅》
(2)1961 三年 自然灾害
4.（2）苦：竭力，尽力。
零落：凋零。
碾：使其他物体破碎。
俏：俊俏，美好的样子。
待：等。
烂漫：山花盛开的样子。
（3）零落凋残变成泥又碾为尘土，只有芳香依然如故。
等到百花盛开的时候，她将感到欣慰和高兴。
5.（1）第一，都写出了梅花不畏严寒的特点；第二，都表现梅花不与群芳争春的特点；第三，都赞颂了梅花的高尚品格；第四，两位作者都是以梅花自比。
（2）感情基调不同
定在一个“愁”字上
低沉孤傲的心境
定在“笑”字上
他积极乐观，充满信心
寂寞凄凉，饱受打击摧残的形象
傲寒俊俏，积极向上的形象
狭隘局促，灰暗抑郁
气势恢弘，博大高远
6.
(1)雪后北国的美景 英雄辈出的情感
(2)山舞银蛇，原驰蜡象。（4）最后一句告诉人们主宰当代社会的，还应该是现在的英雄。
7.略